人教版小学二年级下册数学 第9单元 第1课时 推理 课件.pptx

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数学广角——推理
第1课时 推理
9
学习目标
、猜测等活动，经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获得简单推理的经验。
、列表等方式整理信息，并按一定方法进行推理。
，有序、全面地思考问题。
【重点】
理解逻辑推理的含义，会正确推理。
【难点】
有序、全面地思考问题。
猜一猜
猜猜宝石在哪只手中？
可能在左手中，也可能在右手中。
不在左手中。
那一定在右手中。
不在左手中。
从已知条件入手，推出结论，这个过程称为推理。
探究新知
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
我拿的是语文书。
我拿的不是数学书！
小雨
小雪
小刚
语文
已知
三本书（《语文》 《数学》 《道德与法治》 ），三人各拿一本。
所求
小刚拿的是什么书？
小雨拿的是语文书。
小雪拿的不是数学书。
小雪呢？
方法一 综合推断
小雨拿的是语文书。
小雪拿的不是数学书。
小雪拿的是道德与法治书。
小雪与小刚拿的是数学书和道德与法治书。
小刚拿的是数学书。