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2025年元旦包饺子大赛作文（通用21篇）
篇1：包饺子大赛作文
在的最后一天，我们学校举行了全校性的包饺子比赛，要求全体学生全部参加。老师让我们六人一组，由组长分配各自拿的工具。我拿的是擀面杖和饺子盒，还有吃饺子的碗、筷子。早上上学时带好工具高高兴兴的去学校。一进教室看到同学们正七嘴八舌的讨论怎样包饺子。
老师先给我们弄面切好，然后我们揉成团压好。我们小组是我和张金钰擀皮，其他人包饺子，因为我在家先练习好了，所以擀的皮还过得去，张金钰就擀得扭七歪八的。经过一翻手忙脚乱大家终于包了62个饺子。再看同学们的饺子，能笑破肚皮，有的包的圆鼓鼓的，像个胖“将军”，有的包的像个瘦“老头”。
等了很久终于能吃饺子了。我们吃着自己班里同学包的饺子，心里美滋滋的。
今天的包饺子比赛不仅锻炼了我们动手实践的能力，体会到了父母做家务的辛劳；更让我们在劳动中体会到了合作的重要性，品尝到了成功的喜悦。这样的活动我喜欢！
篇2：包饺子大赛作文
今天，我们班组织了庆元旦包水饺的活动，别提我们多开心啦！原定第一节开始，可同学们按耐不住激动的心情，匆匆吃过午饭就赶到学校动起手来。
镜头一：我们组一马当先
瞧！小摄影师把镜头对准了我们组：只见我组成员先洗了所有的工具，然后由我这个大力士和面，其他的人都在包水饺，有些人会包，有些人不会包，我看着不会包的同学拿着水饺倒来倒去的，多耽误时间呀，我有些不耐烦了，干脆我也改行去包水饺吧！我拿起馅放在皮里捏几下就包好了一个，要知道我3岁就开始帮忙妈妈“包水饺”了（事实是妈妈包水饺让我玩面），尽管我自以为包得还不错，但离“标准”还差了许多，韩老师看到后就手把手地教我，在韩老师地耐心指导下，我很快“熟练”了，包的不再像以前那样“别扭”了。我们组其他成员也在和我一样努力“包”，很快包了108个，一马当先获得了第一名。不一会儿，一排排水饺摆到了桌子上，宛如一排排小白鹅，更像一排排的银元宝。看着自己的劳动成果，开心极了。
镜头二：老师先分享
各个小组陆续完成了包水饺的任务，韩老师招呼我们几个同学当“运输工”，向四楼“运”水饺。包好的水饺“运”到了四楼，我们站在一旁看着老师下水饺（老师害怕我们烫着），我们的眼睛一眨不眨地盯着被煮的水饺，恨不得马上尝一尝我们自己包的水饺是什么滋味。终于第一锅出“炉”了，爱吃水饺的我迫不及待地想尝一个，可是老师不让，说要先送到老师办公室里给老师尝尝。师命难违！我端着一碗热气腾腾的水饺给老师们送去，一路上看着碗里香喷喷的水饺真想偷着吃一个，一想到这是给老师吃的我哪敢啊，只好加快脚步很快把一楼的老师都送完了。
镜头三：如愿以“尝”
送完水饺回来后老师又让我提水，我听话地提了四桶水，这时老师才允许每人先尝一个，我尝了一口，嗯，真好吃！这是我第一次参加这样的体验活动，在家都是衣来伸手，饭来张口，可是今天我表现得特积极，为了今天的“水饺大赛”，我干了好多活，提了4桶水，包了16个水饺，送了3次水饺，吃了30个水饺，真开心……
篇3： 包饺子大赛作文
那是寒假里的一天，我早早地来到了学校。今天，我们作文训练团的同学要参加包饺子大赛。只见同学们一个个精神抖擞、兴高采烈的样子。
来到食堂，刘老师按男女生为我们分了组，我们自己为男生组起了一个好听的名字是：快乐海鹰小队；女生是快乐阳光小队。我们开始包了，我先拿起一张面皮；然后用小勺蒯了一点馅，放到饺子皮的中心；再把饺子皮相对的'两端对折，捏紧；然后，左手轻握住饺子，右手从底边向上把半圆的两个面边一点儿一点儿地捏紧成一体，再两手相换把饺子的左边捏好。可是这左边的面皮就像少了一块似的，我一捏，饺子馅就冒了出来，面皮合不上。不但没有把饺子包上，还弄得满手的肉馅。我此时就像热锅上的蚂蚁。这可怎么办呢？仔细看着饺子找原因，饺子馅并不多，平时妈妈包的饺子像个元宝，饺子馅儿足足的，我这个饺子可比妈妈的瘪多了，怎么就包不上呢？不如我把饺子边一点点儿捏起来，只要饺子馅不出来就可以了，说干就干，我左手轻轻捏起饺子皮时期增大再把左边的面边拢在一起，快速一捏，成功了。这样，一个饺子就做好了。我把饺子托在手里看上去虽然有些憋，但总算还是个饺子的样子，我感受到了成功的喜悦。可当我向别人展示时，一个同学问：“你这是饺子吗？”我很自然地回答道：“当然是饺子，怎么能不是饺子呢？”他风趣地答道：“哇！你这个饺子还挺有造型的呀！就像一个大蒜。”说完便哈哈大笑起来。我细细观察了一下这个饺子；它右扁左园的，刚才用力捏面边时捏起一大块面边，从远看，还真像一个大蒜呢！我不服气，又练习了几次还是包成了“大蒜”。突然，我想起了姥姥教我包的合子。便拿起了一张皮，蒯了一点馅，又拿起一张皮盖在馅上，把边缘捏紧，在把边缘捏出一圈好看的花边。我再一次拿给同学看时，它们有的问我：“你是怎么包的？太好看了”有的问：“这是谁教你的？你也教教我吧！”刚才那个嘲笑我的同学也走过来对我说：“不错，中间又圆又鼓，外面花边均匀，看着就想尝一尝，这个“太阳花”你是怎么包的，能不能教教我？”于是我做示范又包了几个“太阳花”。一会儿工夫，面板上已经盛开了十几朵“太阳花”，个个可爱极了！
比赛就结束了，我们在老师的指导下把各式各样的饺子端给厨师们去煮。
当老师端着饺子走进食堂的那一刻，大家高兴得又叫又嚷。老师给我们分好饺子，我不顾饺子烫，迫不及待地用筷子夹起一个咬了一口，猪肉的浓香混合着白菜的清香，扑鼻而来，好好吃哦！我觉得这是我吃过的最好吃的饺子。
篇4： 包饺子大赛作文
一年一度的春节到了，我们家举行了一次让我受益匪浅的包饺子大赛。
比赛开始了，姑姑摩拳擦掌，包得又快又好。叔叔虽然有点紧张，但也不甘示弱，包得也有模有样。唯独只有我，拿了一个饺子皮，夹了一点馅，嘿！这个饺子皮好像在跟我作对，刚捏好上面，下面破了，我又捏好了下面，上面又碎了，急得我是满头大汗，好不容易包好了第一个饺子，看上去像一只小猪懒洋洋地躺在那，站不起来。我真惭愧，都有点泄气了。
这时，妈妈过来对我说：“包饺子要专心，看馅多了，夹出些来，少了，就加上些，这样才能包好饺子。”经妈妈一点拨，我豁然开朗，赶紧按照妈妈说的去做，包出了一个饺子，没想到一会又碎了，原来包饺子看起来容易，做起来真难啊！看着姑姑和叔叔马上就要完成任务了，我的决心开始动摇了，就想放弃比赛了。
妈妈一眼看出了我的心思，意味深长地对我说：“做什么事情，都要有耐心，要善时善终，不能半途而废。要认真观察，仔细揣摩，掌握技巧，这样才能学成个样子，不然就会一事无成。加油！孩子！”听了妈妈的话，我开始仔细观察姑姑和叔叔是怎么包的，我便在心里揣摩，终于明白了，便开始包起来，终于功夫不负有心人，我包出了一个“完美”的饺子。虽然没有姑姑叔叔包得好，但这是我努力的结果呀！
我又学会了一项技能，也懂得了滴水穿石不是水的力量，而是坚持的力量；铁杵成针也是坚持的力量；愚公移山，只要坚持，也能成功。
篇5：元旦包饺子大赛的作文500字
元旦包饺子大赛的作文500字
为了庆祝元旦，学校举行包饺子大赛，要求每班必须在规定的时间内包好饺子去幼儿园煮饺子，大家一起分享。
我早上刚来教室，只见同学们个个兴高采烈，一副跃跃欲试的模样。这时，高老师开始给我们分面团，梁老师则给我们揪面团。
我们小组拿到小面团，大家一起把面团揉成了小扁圆形，孙锐负责把面团全都擀成小面饼似的圆形面皮，然后我和梁译心用筷子夹一点馅放到“小面饼”里，接着用筷子压压馅儿，防止让它跑出来，最后我才和她小心翼翼地把饺子口合上，可是我还是不放心，又捏了捏，这才放下心。就这样，我们小组齐心协力包出了“元宝”饺子、“月亮”饺子、还有梁老师包得“小笼包”饺子。时间到了，虽然我们组才包了60个饺子，但我们组包的饺子老师都说好看，就连副校长、校长也都夸我们包的漂亮。
该煮饺子了，老师把我们包得饺子放进了沸腾的水中，不一会儿，大厨师掀开锅盖，饺子就像白鹅飘浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。饺子不一会儿就煮好了。当老师端着饺子走进教室的那一刻，大家高兴得又叫又嚷。老师给我们分好饺子，我不顾饺子还是很烫，迫不及待地用筷子夹起一个咬了一口，鸡肉的浓香混合着大葱的清香，扑鼻而来，好好吃哦！我觉得这是我吃过最好吃的一次饺子了。我吃了一个又一个，直到吃到肚子撑得再也放不下。
我永远也忘不了这次包饺子大赛。
篇6：包饺子大赛策划书
一、活动主题：迎新年，包饺子，连情谊
二、活动宗旨：快乐为主，比赛为辅
三、活动背景：
日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间？？？？转眼，我们相聚已有一年半载时光。作别20xx，新的一年向我们走来，元旦“迫在眉睫”。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。
四、活动目的：
1。“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“包饺子，连情谊”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子；
2。借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强中队的凝聚力，培养同学们的动手能力；
3。临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
五、活动时间地点人物：
1。时间：20xx年1月1日下午16：00——20：00
2。地点：二食堂
3。对象：轮管12—1中队全体
六、比赛内容及奖项设置
1。擀饺子皮速度赛——
内容：每班选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数
奖项：设置一、二、三名
奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2。包饺子速度赛——
内容：每班选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数
奖项：设置一、二、三名
奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋
3。饺子创意拼图赛——
内容：每个班用饺子拼出最具创意的图形
奖项：设置“最佳创意奖”一名
奖品：获奖班级每人一张新年贺卡
4。“特别”饺子评比——
内容：评选出“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”
奖项：各设置一名最佳奖
奖品：与特色饺子合影照片各一张
5。吃饺子比赛——
内容：每个班派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数
奖项：设置“最能吃奖”一名
奖品：大瓶饮料一瓶
6。饺子接力比赛——
内容：每班派出十名同学，在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行，到终点后，由终点等待的队友接过前一名队友的饺子，并从终点跑回起点，直到接力完成。
奖项：设置一、二、三名
奖品：盒装早餐奶、盒装牛奶、盒装酸奶各十瓶
7。猜谜、抢答互动游戏——
内容：由主持人出题，同学们抢答，共计十个猜谜，十个抢答
奖项：各设置十名
奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品
8。个人才艺展示——
内容：同学们自愿进行才艺展示，不限方式内容
奖项：参与有奖，并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”
奖品：各种笔记本
篇7：包饺子大赛策划书
一、活动主题：包饺子，连情谊
二、活动目的：冬至时节包饺子是中国许多地方的传统习俗。
1、我们通过包饺子比赛及一系列活动，让同学们感到节日的温暖，缓解他们的思乡之情。
2、丰富他们的大学生活，促进中外同学的沟通与交流，增进同学之间的友谊，培养同学们的团队合作精神，增强凝聚力。
3、同时弘扬我们的传统饮食文化——包饺子，积累我们的文化精髓。
4、临近期末，借此机会放松心情缓解压力，让大家以轻松的心态来迎接即将到来的期末考试。
三、活动时间、地点
1、时间：12月23日晚上七点半
2、地点：一食堂二楼
四、活动对象全体成员和留学生
五、活动内容这次活动以部门为小组，但是因每部门人数不均，现由各部门部长调配人员如下：秘书处调三个人到外联部，一人到文学部；网络部与策宣部和为一组；实践部调三个人到留学生部；交流部的八个新生分别分到各个小组，每组一或二人；留学生平均每组也是一到二人（安排交流部的人坐在留学生的旁边）；一共6个小组。
1、擀饺子皮、包饺子比赛——
内容：在比赛之前把事先擀好的饺子皮按每组10个的量放在每组的桌上。按每个人包5个每小组共多少的总数给每小组规定，当主持人宣布比赛开始后，计时人员同时开始计时直到其负责的小组完成他们小组的份额为止，各小组按自己的情况安排人员分别擀饺子皮和包饺子。
奖罚：按时间长短评出前三名和后三名。在把饺子拿去煮的过程中先让后三名每组表演风格不限，然后奖励前三名—每组一把糖两个橘子。
2、夹饺子速度比赛——
内容：先在每组的桌上摆放两个大盘子和三个小盘子（大盘子放两头，每组两张桌子并排放），每个盘子边设置一个人夹饺子（人是错落地站着桌子两边的，最后一人必须是留学生）。由场上的负责人按先前各组包的饺子总数分别给个组分发饺子，比赛开始后由负责各组的副部计时到每组完成任务，其中夹烂的饺子和掉在桌上的饺子都不计入总数。
奖罚：按每组的时间长短评出前三名及后三名，第一名在后一环节中减去他们小组所用时间的10秒，第二名减去5秒，第三名减去3秒。
3、吃饺子速度比赛——
内容：由每组派出五个人比赛吃饺子，同样也是由副部负责开始计时到最后一个人吃完或者放弃。