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关于中职班主任个人工作计划范文
关于中职班主任个人工作计划范文【一】
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中职学校不同于高中学校，同学素养较低，较难管理。本班级大部分同学来自x，离家较远，所以又区别于别的中专班，必须要在学习和生活上更加关怀和关注。因此，本学期制定了一下具体的班主任工作计划：
一、总体工作计划
第一，持续搞好班级稳定工作。新学期开学，本班同学无一人流失依旧是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级如果不稳定，同学精力分散，班群众涣散，学习必定会受到影响，同学流失率会不断增加，班级失去吸引力。稳定的班级才干赢得课堂学习的高效率，同学学习成绩才会进步，没有班级的高度凝集力，就无从谈学习的争优，无从说考核的优秀，对同学的日常行为习惯要始终如一严格要求，从细节入手，把同学的不良行为和的方法化解同学之间的矛盾，将同学的同学关系上升为友情，加强班级凝集力，建立稳定班群众。
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第二，认真负责地完成学校各科室同学工作的安排、做好学校文体等活动开展宣扬安排。透过活动的开展，能够强化同学间团结协作的潜力，培养同学的群众主义和团结友爱的合格品质。
第三，强化班级同学的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育，多与家长沟通，告知其同学状况。德育教育是教育的首位。德育能够让自卑的同学自信起来，让迷茫的同学找到自己的目标和方向，让冷漠的同学学会感恩，让自私的同学变得热爱群众，让消极的同学燃烧起完美的期望。激励同学从阴暗中走出来，寻找自身的优势，并不断进行提升，教会同学感恩，因为感恩的人在给了你伤痛时，也让你获得了成长。
第四，强化学风建设，激励同学进行深造准备，迎接社会挑战。作为二年级的班主任，同学在几个月之后将面临社会施行，学校学习时间已不多，关于同学的发展应给予相应的引导，进行深造的同学让其多学习理论和技能知识，关于马上找工作的同学给予社会生存技巧、交际、面试等潜力的提升。
第五，持续培养班干部的管理潜力，强化对他们的培训指导。不管在任何一个班级班干部的力量都是不可忽视的，他们是班主任的左右手，是班级体的核心和顶梁柱，对他们下放相应的权利，对他们进行工作的指导，不但能够减轻班主任工作负担，卸下一些同学能干的事情，腾出剩余的时间，多给予后进生一些思想沟通，另一方面，班级管理也是管理的一种，能够培养同学的管理潜力，掌握更多地生存技能。
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第六，持续完善班级管理制度。上学期，已将班级公约，班规出台，有具体的同学档案，但关于同学的管理还不够完善，因此，本学期将执行班务日志管理，在班规制定上，以人为本，尽量做到柔、文、粗、活，多一些人文关怀。
第七、个人应强化自身教育技能、管理技能的学习。班主任在作为管理者的同时，也是一名教育者肩负着管理与教育的双重使命。因此在提升班级管理潜力的同时，要强化对业务水平的学习，提升个人教育技能，这样才干更大地赢得同学的敬佩，减轻管理障碍。
二、班主任工作周计划
第一周：做好开学准备工作。开学时间通知、费用交代、同学到校未开课前卫生、住宿报名等安排，制定工作计划。
第二周：参加校本研训培训，同时引导同学进行报名注册，对同学进行新学期返校安全教育、引导同学把心思转到新学期的学习上来，监督晨跑、晨诵、卫生、午唱。做好班委新学期工作安排和指导。
第三周：将制定好的班务日志交给班长，指导其进行填写。持续监督晨跑，并制定班级晨跑誓词，持续强化同学行为习惯养成教育，制定行为习惯养成班级誓词。通知校外租住同学在下周请家长及房东到同学科签订校外租住安全使命协议。社会施行返校同学激励教育及回家安排，交代返校时间〔本周日晚自习返校上课〕。安排同学出好感恩母亲主题板报。推选班级优秀同学干部和礼貌之星。
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第四周：召开妥协教育主题班会。做好相关班级工作活动记录，迎接检查。
第五周：持续强化同学的礼仪规范教育。动员同学为马上开展的艺术活动月做准备。开展"和'班级文化建设。
第六周：清明节放假，做好同学回家安全教育，说明返校时间。强化对同学各方面学习要求，迎接马上来临的社会大挑战。
第七周：强化同学的一般话训练，做好第二次一般话测试准备。
第八周：协助学校艺术活动月开展，指导同学有序礼貌参加活动。
第九周：做好日常工作，处理好班级出现的异常问题，持续监督同学的考勤状况。动员同学用心参加技能月活动，并进行相应的指导。
第十周：协助学校开展好技能月活动。抽时间与同学家长进行 沟通，让其了解同学状况。
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第十一周：协助学校办理好本班同学毕业档案，、。协助学校开展体育月活动，做好同学体育活动训练与指导。
第十二周：第二次妥协教育主题班会，开展班级"马上入职'作文比赛第一轮选拔。
第十三周：做好班级日常工作，对同学进行有针对性的心里沟通和谈话。随时理解学校工作安排。
第十四周：协助学校开展好广播操比赛。
第十五周：随时解答同学在毕业、深造、就业等方面的问题。
第十六周：再次进行安全教育，做好毕业生心理辅导。结合社会用人状况级同学的优势、特长、性格、爱好，对同学的就业给予指导。
第十七周：做好期末同学复习工作要求，协助办理好相关毕业手续。
第十八周：报送优秀班群众评选资料，做好同学毕业善后工作。
第十九周：个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结，认真总结经验和教训。
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注：以上各周只是日常工作中的较为特别的重要工作，每周在开展这些工作的同时，伴随着日常工作的开展。
关于中职班主任个人工作计划范文【二】
运用各种教育理论，从学校工作和同学思想实际出发，强化青少年同学的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推动同学素养教育。
〔一〕深入爱国主义、群众主义和中华传统美德教育，强化同学行为规范，养成优良的行为准则：用身边事例，对同学进行诚信教育、利用班会、，远离毒品。在班中"设岗位，定专人'，强化行为规范的检查和监督。
〔二〕配合同学科强化同学卫生保健和心理健康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生；平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求同学强化个人卫生习惯，防止传染病的发生。
〔三〕开展家庭教育指导工作：用心与同学家长进行联系与沟通，多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对同学进行教育。
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9月份
。
，杜绝迟到缺课现象，抓好自修课纪律，提升效率。
、墙报质量，营造优良的学习氛围，构建优良的班级文化。布置"争章园地'与国庆庆典板报。
10月份
：讲礼貌，讲礼貌。
，号召班级同学争做合格同学。
，及外出的安全教育。
11月份
，
：学习经验交流会。
：中专同学如何用心应对社会激烈竞争。
12月份，
：认真作业。
：青少年保护条例。
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1月份
，养成优良的学习习惯，准备复习迎考工作。
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，假期前的安全教育。
关于中职班主任个人工作计划范文【三】
本学期我担任新一届的焊接专业班的班主任，依据对该班同学进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件，特制定本计划，
职校班主任工作计划。
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尊重；信任；共情；关注；在德育工作中要尊重每个同学的人格，相信他们的潜在的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信同学都有用心的一面。我们也明白，你如果不负使命的去埋怨或者是批评或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白"己所不欲，勿施与人'，"用人不疑，疑人不用'。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才干限度的发挥同学的潜能。所谓"共情'是指要和同学的感觉继续相通，即要常常换位思索，只有我们常常换位思索，我们才干明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们的特征。所谓"关注'，就是关注同学的成长进步的每一个细节，我们都明白细节决定成功。
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要到达一个标准的职校同学的形象，必须要做到"八有':"有人格，有胸怀，有教养，有潜力；有计划，有规律，有效率，有成绩'。前面的"四有'是教育同学怎样做人，后面的"四有'是教给他们如何学习。1、"有人格'是做人的最起码的标准；2、"有胸怀'会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如一家；3、"有教养'，注意，"教养'并不是一个个性贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么他会回答:因为没有***！好像他遵守交通规则是为***遵守的。我们的同学也是如此，常常看到同学在"检查'中写到:我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有许多教师看到同学以上的"检查'，可能就以为同学真的已经悔改了！像这样的同学和老师都属于没有"教养'的范围！4、那么什么是"有潜力'呢有的同学每次考试还能够，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的同学我觉得就是没有潜力；5、"有计划':很多同学是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的同学不服气，说我有计划，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术
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人员，我说那是理想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每一天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就会"有规律'起来。6、"有规律':生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提升，决不能"三天打鱼两天晾网'，有那么多的同学不是不聪慧，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩及潜力很一般；7、"有效率':常常看到有的同学整天忙碌，埋头苦干，就是看不出进步，原因就在于没有提升"效率'。
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〔一〕思想行为教育方面:
1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位使命制:全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的同学有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的注意力，同时又能够使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓"一箭三雕'。