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知识梳理
作品的构造是作者谋篇布局的详细体现，指各部分之间的组合形式，详细体现为文章的段落层次、过渡、照应、开头、结尾、标题。把握了文章的构造，才能更好地理解文章。
有关真题：
２０１１年：全国课标卷（开头的作用）、北京卷（开头引用诗句的作用）、山东卷（开头的作用）、江西卷（开头景物描写的作用）、浙江卷（开头的作用）、全国大纲卷（中间段的作用）、安徽卷（梳理脉落、结尾的作用）、重庆卷（分析文章的思绪）、江苏卷（中间段的作用、概括文章的思绪）、广东卷（开头结尾景物描写的作用）。
学习目的
1、明确散文的体裁特征，从构造上体味作者在布局谋篇上的妙处。
2、看开头思篇中语段，悟结尾段落在体现和构造中的作用。
命题形式
1、文章开头这样写有何作用（好处、巧妙之处）？
2、文章为何从……写起？
3、开头这样写在内容和构造上有什么作用？
4、分析文章结尾的含义及作用。
5、文章结尾体现了作者什么样的思想感情？
6、将最终一段删去好不好？为何？
书本探究
1、总领全文、引起下文。第一部分通过长城与都江堰的对比烘托出都江堰的伟大。首尾呼应。
2、欲扬先抑，为下文作者被都江堰的雄奇所震撼埋下伏笔，形成鲜明的对比。
3、承上启下的过渡句，完毕由景物向人物的转移，过渡到李冰的精魂。
探究
分析句段或穿插性材料的作用类答题思绪？
【答题指导】分析句段或穿插性材料的作用，在答题时应注意下列两个方面：
。要对句段或穿插性材料在文中的位置精确定位，由于位置不一样，其构造作用就不一样。
：
①内容自身所写。就是看该句段写了什么内容，对体现主旨、抒发情感等有哪些作用。
②构造作用。既要看自身的作用，又要看与主题、标题、开头、上文、下文、结尾的作用，看它在文章中的地位。这时的答案应详细。如答“过渡”，必须写出由什么内容过渡到什么内容，“照应”是与哪些内容相照应。
③结合体现手法所起的作用，再次考虑构造作用。
《大河家》学生答案展示：
1、开篇点题，开门见山
2、渲染气氛
3、为下文做铺垫
4、总结全文
答题思绪：
内容上：写的什么，主旨的关系。
构造上：与标题、上下文之间的关系。
经典例题一
大河家
大河家是一处黄河渡口。
年年放浪在大西北的黄土高原之间，大河家便渐渐地成了自已的必经之地。它恰像那种地理老师不懂的、暗中的地理枢纽；虽然偏疏贫穷，不为人知，却比交通干线的名胜更自然更原始。不露痕迹地沟通着中国。
这些地点，一旦理解多了，去熟了，就使人开始依恋。像我本次离开祖国两年之久，从归国那一瞬起便觉得它们在一声声呼唤。真是呼唤，听不见却感觉得到，在尚未立稳脚跟放下行李前，在尚不能立即去看望它们之前，该先在纸上与它们神交。
○开篇点题，交代主体。
○文眼，总领全文。渡口特点：暗中的枢纽，自然原始，沟通中国。
○写作缘由，神交。感情基调：依恋，呼唤。写作角度：我的回忆。