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2025年如何让抓住考研专业课重要的提分机会（精选篇）
篇1：如何让抓住考研专业课重要的提分机会
如何让抓住考研专业课重要的提分机会
对大多数考生而言，考研专业课分数的高低直接决定了考研的成败，初试总成绩满分为500的情况下，专业课占到了30%或60%的比例，可以说，专业课是总分的基石。尽管专业课复习内容庞杂，跨专业考生更是困难重重，但利用好临考到计时的时间，抓住重要的提分机会，专业课仍然可以“异军突起”，这个机会就是考研新大纲的发布。每年考研新大纲调整变化的考点中，考察的覆盖率高达50%以上，所以，注重变化及备考时效性是考研有别于其它考试的重要特点。
2014考研统考/联考科目的专业课大纲已于9月13日起陆续发布，集合大纲的变化，对考生提出了如下建议：
西医综合教材与真题交互学习
西医综合大纲中对考点设置发生了些许变化，尤其在生理、生化及病理部分变化较多，考生应该依据新大纲查漏补缺，及时消化新大纲。同时，人民卫生出版社第七版教材仍然是医学考研的考生的主要复习依据，知识点的掌握情况需要借助教材与大量的历年真题来进行检验，教材与真题交互学习。
计算机、经济学大纲增补解析班课程
20考研计算机大纲中除了操作基础没有发生变化以外，其他部分都有知识点的变化。针对变化的考点，考生应该格外注意。由于新增考点在历年真题中没有涉及，建议考生选用大纲增补解析班课程来保证备考效果。
法硕、教育等专业基础知识必须夯实
2014年考研大纲中，除了法硕(法学)之宪法学的两个小知识点发生变化了，其他科目的考纲并无实质变化，因此考生可以按照之前的复习思路继续进行。在此阶段的复忆的知识点在真题中反复运用，。
会计硕士、工程管理硕士写作思维要转变
MBA、MPA、会计硕士、工程管理硕士等参加英语二和管理类联考综合能力科目的考生，复习时间开始的比较晚，前期工作主要是停留在针对教材的复习之上，新大纲发布后，复习的重点应转移到逻辑和写作部分，这两个科目都是以逻辑学为基础，需要考生进行思维方式的转变。尤其写作科目，新大纲中对写作的评分标准发生了改变，考生应在练习过程中实践新评分标准带给考生的要求。这一阶段数学应该是提高解题技巧、加快解题速度的时期，不要贪求做题的数量，按知识点的类型，逐一攻破难关才是提高能力的途径。
金融硕士、应用统计硕士需密切关注招生简章
这两类硕士是比较特殊的，所报考的院校不同，考察的科目也会有所不同。因为金融硕士和应用统计硕士专业的考试科目中存在选考现象，即招生院校可以自行决定科目二与科目三的具体考试科目。2014年各高校的招生简章已经陆续发布，考生应及时关注简章规定，及时调整自己的复习内容。
最后，专业课是考生不容小觑的学科，考研是一个先痛苦后快乐的过程，考生心理上需要给自己通关成功的信念，面对焦虑、紧张和不安的情绪，及时做好自我调整，考生应该在绝望中寻找希望。考生可以关注时下热点，结合专业课中的重要原理知识，从中整理出来答案，在后面的复习中要温故而知新。
篇2：考研专业课复习提分要分秒必争
考研专业课复习提分要分秒必争
对大多数考生而言，考研专业课分数的高低直接决定了考研的成败，初试总成绩满分为500的情况下，专业课占到了30%或60%的比例，可以说，专业课是总分的基石。尽管专业课复习内容庞杂，跨专业考生更是困难重重，但利用好临考到计时的时间，抓住重要的提分机会，专业课仍然可以“异军突起”，这个机会就是2014考研新大纲的发布。注重变化及备考时效性是考研有别于其它考试的重要特点。
西医综合教材与真题交互学习
2014年西医综合大纲中对考点设置发生了些许变化，尤其在生理、生化及病理部分变化较多，考生应该依据新大纲查漏补缺，及时消化新大纲。同时，人民卫生出版社第七版教材仍然是医学考研的考生的主要复习依据，知识点的掌握情况需要借助教材与大量的历年真题来进行检验，教材与真题交互学习。
计算机、经济学大纲增补解析班课程
2014年考研计算机大纲中除了操作基础没有发生变化以外，其他部分都有知识点的变化。针对变化的考点，考生应该格外注意。由于新增考点在历年真题中没有涉及，建议考生选用大纲增补解析班课程来保证备考效果。
法硕、教育等专业基础知识必须夯实
2014年考研大纲中，除了法硕（法学）之宪法学的两个小知识点发生变化了，其他科目的考纲并无实质变化，因此考生可以按照之前的复习思路继续进行。在此阶段的复忆的知识点在真题中反复运用，这样才能掌握的比较扎实。
会计硕士、工程管理硕士写作思维要转变
MBA、MPA、会计硕士、工程管理硕士等参加英语二和管理类联考综合能力科目的`考生，复习时间开始的比较晚，前期工作主要是停留在针对教材的复习之上，新大纲发布后，复习的重点应转移到逻辑和写作部分，这两个科目都是以逻辑学为基础，需要考生进行思维方式的转变。尤其写作科目，新大纲中对写作的评分标准发生了改变，考生应在练习过程中实践新评分标准带给考生的要求。这一阶段数学应该是提高解题技巧、加快解题速度的时期，不要贪求做题的数量，按知识点的类型，逐一攻破难关才是提高能力的途径。
金融硕士、应用统计硕士需密切关注招生简章
这两类硕士是比较特殊的，所报考的院校不同，考察的科目也会有所不同。因为金融硕士和应用统计硕士专业的考试科目中存在选考现象，即招生院校可以自行决定科目二与科目三的具体考试科目。2014年各高校的招生简章已经陆续发布，考生应及时关注简章规定，及时调整自己的复习内容。
最后，专业课是考生不容小觑的学科，考研是一个先痛苦后快乐的过程，考生心理上需要给自己通关成功的信念，面对焦虑、紧张和不安的情绪，及时做好自我调整，考生应该在绝望中寻找希望。考生可以关注时下热点，结合专业课中的重要原理知识，从中整理出来答案，在后面的复习中要温故而知新。
篇3：考研专业课 心理学重要考点
考研专业课 心理学重要考点
八月末 考研专业课复习要智勇兼备
考研专业课解读之“美美与共”民族学
听着热门但难就业的4大考研专业
经济学考研 全面复习形成知识体系
一、普通心理学
根据往年大纲要求，该部分要求考生能够理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论，了解当代心理学的发展趋势；能够用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。 考研 教育\网
建议大家在复习普通心理学的时候，参照考研大纲，熟悉教材，掌握基本概念、理论和事实。除此之外，还应多浏览一些心理学的期刊杂志，如《心理学报》、《心理科学》、《应用心理学》、《心理发展与教育》，从而了解心理学的一些最新的一些研究动态，这样既可以帮助加深理解理论性的知识点又可以扩宽考生的视野。
普通心理学是心理学的一门入门课、基础课，是所有心理学课程的核心内容，也是统考心理学的重点。所以，普通心理学部分每一章都不能轻视，其中小的概念只会出现在选择题中，这部分只需达到再认水平即可，而大型理论会出现在简答题与综合题中，要求达到记忆和深入理解，形成个人见解的水平。该部分有着大量的基本概念，基本事实，需要大家要有复忆。
二、发展与教育心理学
《发展心理学》的大纲内容包括八章，可以分成两大部分。第一部分总论包括前三章，分别是概述，基本理论和生物学基础；第二部分是第四至八章，分别是婴儿、幼儿、童年期、青少年和成年期的心理发展。
发展心理学的复习包括绪论在内的前三章无疑是复习的重点。第一部分中，研究方法与基本理论是重点，这部分有很大的可能会以简答或者综述题的形式来考察。而且一般会与教育部分结合在一起考察对研究方法和基本理论的应用。比如在简单题中会问：如何应用双生子研究来分析环境和遗传在个体发展中的作用问题？在论述题目中：请结合维果斯基的发展理论对教育人士提出一些好的教学建议。像这样既跨学科又考察应用的题目是非常有可能在论述题目中出现的，希望考生在复习这几个章节时要有意识去练习和总结。
第4-8章也要好好看。至于9-11章，考试极少涉及，这也是往年的经验。不排除考后面几章的可能。看书时，要注意别人的实验是怎样设计的。在考试中，很有可能让你设计一个实验设计，这可是拔高题呀！另外，还要推荐大家一本书《儿童心理学》朱智贤主编。有时，发展心理学的出题会涉及这本书上的内容。
三、实验心理学
根据往年大纲要求，该部分要求考生掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程，掌握心理学实验研究的技术与方法，具备实验设计和撰写研究报告的能力。
关于《实验心理学》，主要关注以下三个部分，第一是心理学实验研究的一般程序，以及心理实验中应该注意的一些事项，如如何控制变量等。，反映时法，一些传统的心理学方法。第三是要具备具体的一些心理实验设计的能力和纂写报告的能力。
四、心理统计和心理测量
该部分要求考生正确理解心理统计与心理测量的基本概念，掌握心理统计与心理测量的基本方法；掌握有关统计分析的原理和方法，能正确解释统计分析结果；掌握各种搞测量理论和各种测量值变得计算方法；能够正确使用各种测验，并对结果进行解释。
统计包括两大部分，描述统计和推断统计，其中描述统计中的知识相对简单，比较容易理解，看着部分内容会比较容易。推断统计部分，有些内容就会比较难理解，可能会有看不懂得地方，在复习时，如果遇到不会的知识点要及时解决，不然问题累积多了，统计就不好复习了。复习统计时，最好把书从头看到尾，读完每一节之后，都要想一想这一节主要讲什么了。对于例题，可以先遮住答案，自己先做，在对答案。
以上是针对不同考试科目的重、难点梳理，希望大家掌握科学的复习方法，充分备考，让专业课成为自己的拉分科目。
篇4：考研教育学提分练习题
一、单选题。从下列备选答案中选出1个正确答案，将其代码填在题干括号内。不选、错选、多选，该小题均不得分。(每小题1分，共20分)
( )
A.《学记》
B.《论语》
C.《大教学论》
D.《普通教育学》 答案：A
( )
、提高人口素质
，服务经济建设
答案：D
( )
答案：C
4.“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的( )
答案：B
( )
答案：C
( )
答案：C
答案：D
“两基”是()
，基本扫除青壮年文盲
，基本实现素质教育
答案：B
，人的片面发展最严重的时期是()
答案：C
( )
答案：B
( )
答案：A
( )
答案：A
，担负教育年轻一代主要任务的是()