如何提高大学英语口语能力-英语教师的演讲.pptx

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英语教师的演讲
Presenter name
Agenda
介绍
核心观点
学生兴趣激发
互动式教学
重要意义

大学英语口语教学的设计
口语对学职发展
通过合理的教学设计和实践，学生的英语口语能力可以得到有效提高
多样化练习
提供口语角色扮演活动和其他英语口语练习机会
提高口语能力
通过真实场景引导口语表达 - 创设真实语境，引导口语表达
有效提高口语
研究意义
提高大学英语口语能力
提供真实情境和话题，激发学生兴趣
创设真实的语境
通过指导和练习，帮助学生提高英语口语表达能力
引导学生口语表达
口语练习机会
多样化练习
目标设定
学生英语知识
口语交流经验
创设真实语境
口语引导
学生通过实践提升英语口语能力
创设真实的语境，激发学生的兴趣和积极性
引导学生进行口语表达，提供多样化的口语练习机会
问题背景

教学设计对提高口语能力的重要性
增加情境练习
购物对话
购物场景练习口语
03
旅行交流
创建旅行情景，让学生练习订票、问路和交流旅行经历
02
工作面试
模拟工作面试
01
实践活动
角色扮演
学生扮演不同角色，进行英语对话
提供多元化的口语练习机会
演讲比赛
组织英语演讲比赛，让学生在演讲中提升口语表达能力
小组讨论
组织小组讨论，让学生在小组内进行英语口语交流
教学方法
提高英语口语
创设真实的语境
提供真实场景，激发学生兴趣
积极参与口语交流
引导学生进行口语表达，培养实际交流能力
多样化练习
包括角色扮演等多种练习形式，丰富口语技能
主题选择