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2025年安徽中澳科技职业学院单招职业技能考试题库及答案1套.docx

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第一部分 单选题(120题)
1、下列做法正确的是( )
A、 用“201不锈钢”制成的锅炒菜
B、 用家用“84消毒液”对白色织物消毒
C、 在牙龈肿痛时,用5摄氏度的凉水刷牙
D、 用聚氯乙烯(PV)
【答案】:B“84消毒液”是一种以次氯酸钠为主的高效消毒剂,为无色或淡黄色液体,且具有刺激性气味。宾馆、旅游、医院、食加工行业、家庭等常用84消毒液进行卫生消毒。同时84消毒液本身也具有漂白的功能,可以用于漂白白色织物。故选B。
考点:化学常识
2、关于衣物洗涤,下列说法不正确的是( )
A、 衣物上的油渍可用松香水、香蕉水、汽油等来清洁
B、 把变黄的白色衣物浸泡在加有蓝靛的溶液里漂洗,会洁白如新
C、 处理羊毛类衣物上的污渍宜选用碱性洗涤剂
D、 衣物沾上墨渍可将牙膏涂在墨渍部分揉搓,然后用水漂洗
【答案】:C碱会分解羊毛胱氨酸中的二硫基,使毛质受损,所以不能使用碱性洗涤剂清洗羊毛类衣物。故选C。
考点:化学常识
3、关于海洋环境,下列说法错误的是( )
A、 海洋是地球上水循环的起点
B、 海洋水温在垂直方向上,上层和下层截然不同
C、 波浪、潮汐和海流等都是海水运动的形式
D、 海洋可以分成四种地形区域:大陆架、大陆坡、大洋盆地和大洋高原
【答案】:D
解析A项,海洋是地球上水循环的起点,海水受热蒸发,水蒸气升到空中,再被气流带到陆地上来,使陆地上有降水和径流。陆地上有了水,生物才得到发展,A项正确;B项,海洋水温在垂直方向上,上层和下层截然不同,B项正确;C项,波浪、潮汐和海流等都是海水的运动形式,C项正确;D项,海洋根据水深、海底坡度和海底沉积物等分成四种地形区域:大陆架、大陆坡、大洋盆地和海沟,D项错误。故选D。
考点 环境污染与海
4、在下列选项中,不能提起行政复议的行为是( )
A、 某市公安车管部门发布了排气量1升以下的汽车不予上牌照的规定,并据此对吴某汽车不予上牌照的行为
B、 某乡政府发布通告劝导农民种植高产农作物的行为
C、 城建部门将施工企业的资质由一级变更为二级的行为
D、 民政部门对王某成立社团的申请不予批准的行为
【答案】:B
解析 政府发布的只是一个通告,是行政指导行为,不在可提起行政复议的范围内。故选B。
考点 法律常识
5、在Excel2010中,在单元格中输入“00110”,但单元格显示的是“110”,解决这一方法步骤为( )
A、 将单元格格式设置为数值
B、 将单元格格式设置为特殊
C、 在单元格中输入‘00110
D、 将单元格格式设置为常规
【答案】:C要输入纯数字符号00110,就是将单元格格式设置文本,一种通过菜单命令设置,另一种在输入数字前加符号‘。故选C。
考点:计算机信息技
6、心理健康在社会交往中可表现为( )
A、 经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态
B、 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠,漠不关心
C、 有自己喜欢与不喜欢的人
D、 接触异性时经常表现为紧张的情绪
【答案】:C有自己喜欢与不喜欢的人是健康的心理。故选C。
考点:心理素质与社
7、从业人员对待上门投诉的顾客所持的下列态度中,正确的是( )
A、认为这很丢面子,尽量避免与顾客碰面
B、认为有损公司形象,想办法冷处理
C、按照对方损失情况给予赔偿,让顾客尽快离开
D、把这件事当作纠正错误的一次机会
【答案】:D
解析:顾客上门投诉说明我们的产品或者是态度让顾客感到不满,体验不好。当遇到这种事情,我们要安抚顾客情绪,耐心倾听顾客的建议,并以此为动力去改正不足。故选D。
考点
职业道德与职
8、我国进行抗美援朝是在哪一年?( )
A、 1949年
B、 1950年
C、 1951年
D、 1952年
【答案】:B1950年10月,中国人民志愿军赴朝作战,拉开了抗美援朝战争的序幕。故选B。
考点:历史常识
9、中国古琴曲中展现思乡之情的是( )
A、《胡笳十八拍》
B、《广陵散》
C、《梅花三弄》
D、《凤求凰》
【答案】:A
解析:A项,《胡笳十八拍》表达的是思乡之情,A项正确;B项,《广陵散》主要歌颂的是聂政的英勇事迹,B项错误;C项,《梅花三弄》以梅花凌霜傲寒,高洁不屈的节操与气质为表现内容,C项错误;D项,《凤求凰》歌颂的是司马相如与卓文君的爱情故事,D项错误。故选A。
考点
人文常识
10、“成也萧何,败也萧何”说的是谁的经历?( )
A、 刘邦
B、 项羽
C、 韩信
D、 张良
【答案】:C“成也萧何,败也萧何”说的是韩信,韩信因为萧何的推荐而做了大将军,最后也因为萧何而死。故选C。
考点:人文常识
11、下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是( )
A、 老一辈虽然离开了岗位,但“零落成泥碾作尘,只有香如故”,他们依然关心着年轻一代,关注着自己奉献毕生的事业
B、 “问渠那得清如许,为有源头活水来”,一个人只有不断汲取新知识,才能心境澄澈,视野开阔,始终保持清醒的头脑
C、 这部作品的可贵之处在于底蕴深厚,在于思想争鸣,在于审美价值,“奇文共欣赏,疑义相与析”,读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻
D、 近年来,常有一些所谓的公共知识分子,采用断章取义的伎俩,写文章奚落、诋毁鲁迅先生,真是“蚍蜉撼大树,可笑不自量”
【答案】:AA项,“零落成泥碾作尘,只有香如故”是赞美梅花坚贞不屈的品格,不适合用于老一辈关心下一代,A项错误;B项,“问渠那得清如许,为有源头活水来”指的是人要不断学习,汲取知识,B项正确;CD,“奇文共欣赏,疑义相与析”的意思是遇到非常优秀的文章,大家共同阅读思考、分析疑惑,C项正确;D项,“蚍蜉撼大树,可笑不自量”的意思是不自量力,D项正确。故选A。
考点:言语理解
12、我国水能资源分布不均,水能资源最集中的地区是( )
A、 东北地区
B、 中南地区
C、 西南地区
D、 东部沿海地区
【答案】:C西南地区的贵州、西藏、云南、四川等省区多大江大河,且地势变化大,水流湍急,蕴藏着丰富的水能。故选C。
考点:地理常识
13、我曾目睹一位朋友在网上购书,久久徘徊在五六本之间无法拿定主意(我保证不是因为经济困窘)。她头头是道地分析了每本书的优劣,细化到“如果我买了这本,好处是什么,遗憾是什么”,等到全部讲完之后,手一摊,撇着嘴问我,“我到底买不买了?”作者要用购书的例子说明( )
A、 凡事预则立,不预则废
B、 过度思考是行为的绊脚石
C、 思想付诸行动才有价值
D、 不必凡事三思而后行
【答案】:B文段讲述了这位朋友过于优柔寡断,在五六本书之间选择,最后怀疑需不需要买的事情,具有讽刺意味。A项,“凡事预则立,不预则废”是说做事要有准备,与文意无关,A项错误;B项,说明过度思考是行为的绊脚石,B项正确;C项,没有体现出过度思考带来的弊端,C项错误;D项,文段的意思是不要过度思考,而不是说“不要三思而后行”,D项错误。故选B。
考点:言语理解
14、小明的父亲因地制宜采取了“麦、棉、瓜、红薯”的套种模式,在正常天气条件下,按照套种的技术要领操作,夏季可收小麦350-400千克/亩,红薯2500千克/亩,无籽西瓜5000千克/亩,秋季产籽棉225千克/亩,平均每亩收入超过3000元,比原先提高了近五成。这是运用了( )
A、 系统优化
B、 系统分析
C、 系统设计
D、 技术创新
【答案】:A运用了系统优化提高了经济效益。故选A。
考点:通用技术
15、下列诗词没有描述生物应激性反应的是( )
A、 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉
B、 我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白
C、 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D、 飞蛾性趋炎,见火不见我,愤然自投掷
【答案】:CA项,意思为皎洁的月光掠过树枝,惊飞了枝头的喜鹊,清凉的晚风吹过,仿佛听见了蝉的鸣叫声。描述了喜鹊对月光的应激反应,A项错误;B项,意思为我有迷失的魂魄,无法召回,雄鸡一叫,天下大亮。描述了公鸡对光的应激反应,B项错误;C项,意思为在喧嚣的尘世,四月份的时候百花都已凋谢,可深山古寺之中的桃花才刚刚盛开。没有体现出生物的应激反应,C项正确;D项,意思为飞蛾的本性惯于趋向炎热,只能见到火而见不到自己,像愤然投掷一样。描述了飞蛾对火光的应激反应,D项错误。故选C。
考点:生物常识
16、人生既是一道选择题,又是一道判断题,这要求我们应该( )
A、 有明辨时非的能力,选择一条正确的人生道路
B、 有审时度势,抓住机遇的能力
C、 在各种场合敢于表达自己观点的能力
D、 有一定的审美能力
【答案】:A
解析 人生是一道选择题,说明人生需要作出选择;人生是一道判断题,说明我们应该在各种情境中要学会判断。这要求我应该有明辨是非的能力,选择一条正确的人生道路。故选A。
考点 职业道德与职
17、小张开车经高速公路从甲地前往乙地。该高速公路限速为120千米/小时。返程时发现有÷的路段正在维修,且维修路段限速为60千米/小时。30分钟,则甲、乙两地距离为( )千米。已知小张全程均按最高限速行驶,且返程用时比去程用时多
A、 150
B、 180
C、 200
D、 240
【答案】:B设甲、乙两地距离为x千米,则,解得x=180,甲、乙两地距离为180千米。故选B。
考点:判断推理判断推理
18、中国人理想中的“生命之美”,不在于感官的愉悦或仕途的顺达,而在于追求超出外在现实的限制与束缚,获得内心的坦然与安适。下列各句中,能够表现这种追求的一句是( )
A、 饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣
B、 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也
C、 文武争驰,君臣无事,可以尽豫游之乐,可以养松乔之寿
D、 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤
【答案】:A
解析A项,句意是有志向的君子,不会总是为了自己的吃穿住而奔波,在贫困艰苦的情况下照样可以很快乐,表明君子安贫乐道,超越了现实的束缚,和题干表述相符,A项正确;B项,句意是一年四季,每天早去晚归,景致随季节变化也各有不同,心情总是快乐,表明乐趣可以从欣赏美景而来,没有超越现实,和题干表述不符,B项错误;C项,句意是文臣武将都被重用,国君和大臣没有大事烦忧,可以尽享出游的快乐,可以颐养像松、乔两位神仙的长寿,表明无为而治,和题干表述不符,C项错误;D项,句意是西湖蓬勃盎然的春意让作者流连忘返,表达了在西湖早春风光中无比喜悦的感受,没有超越现实,和题干表述不符,D项错误。故选A。
考点 言语理解
19、践行敬业要求从业人员要坚守岗位。而坚守岗位要求员工在困难和危险面前能够临危不退。下列关于临危不退说法不正确的是( )
A、 遇到危险情况时,为了人民的生命和财产安全,从业人员要临危不惧,挺身而出,迎难而上
B、 临危不退是敬业精神的具体体现,也是岗位责任的本质要求
C、 在与歹徒斗争、抢险救灾还要把握策略方法,讲求科学,不能盲目蛮干
D、 从业人员在遇到危险情况时一定要奋不顾身,毫不顾忌,绝不后退
【答案】:D临危不退意思是面临危险从容不迫,毫不退缩,能够挺身而出,迎难而上,但不是盲目的往前冲,要在保证自我安全的情况下,去帮助、救助那些需要救助的人。故选D。
考点:职业道德与职
20、在下列做法中,符合举止得体要求的是( )
A、 态度谦卑
B、 感情热烈
C、 行为适度
D、 举止随意
【答案】:C举止得体形容一个人的姿态和行为得当,恰当,恰如其分。故选C。
考点:职业道德与职
21、按照既定的行为规范开展工作,体现了职业化三层次内容中的( )
A、 职业化素养
B、 职业化技能
C、 职业化行为规范
D、 职业道德
【答案】:C按照既定的行为规范开展工作体现了职业化行为规范。故选C。
考点:职业道德与职
22、一篇题为《好习惯是孩子一生的财富》的文章指出,父母要教育孩子使用文明礼貌用语,如“您好”“请”“谢谢”“对不起”“请原谅”。同时,要注意培养孩子的文明举止,见人要热情打招呼,别人问话要先学会倾听,并有礼貌地回答,保持服装整洁,站有站相,坐有坐相。这篇文章使我们懂得了( )
A、 做文明有礼的人,要语言文明、仪表端庄、举止文明
B、 讲究礼仪可以创造出亿万物质财富,享用一生
C、 文明有礼是人立身处世的前提
D、 文明有礼促进社会和谐
【答案】:ACD在社会生活中,礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面,观点A正确,符合题意;文明有礼是人立身处世的前提,文明有礼使人更容易得到他人的尊重与认可,观点C正确,符合题意,文明有礼促进社会和谐,文明有礼是沟通人与人之间情感的桥梁,观点D正确,符合题意;讲究礼仪和创造物质财产之间没有必然的联系,观点B错误,排除。故选;ACD、知识点:文明礼貌社交礼仪
23、下列说法正确的是( )
A、 当事人协商一致,可以变更合同
B、 依法成立的合同,自成立时生效
C、 当事人在履行合同过程中,可以污染环境
D、 当事人应当按照约定全面履行自己的义务
【答案】:C《中华人民共和国民法典》第五百零九条规定,当事人在履行合同过程中,应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态。故选C。
考点:法律常识

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