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2025年小学三年级状物作文：仙人掌（整理篇）
篇1：状物作文：仙人掌
仙人掌
之前，我看到仙人掌满身都是刺，就像是一个大刺球，所以我很害怕仙人掌。可是我现在知道了仙人掌的好处，我又慢慢地喜欢上仙人掌了。
仙人掌满身都是刺，就像是一个带刺的手掌，
小学生作文大全 不过，仙人掌还可以当成药用来治病呢，而且仙人掌它还很坚强，即使你一两个月不给它浇水，它也不会 。
我们家就栽了一盆这样的仙人掌。我就是因为仙人掌满身都是刺，很怕它，于是我就很多天不给它浇水，不管它。几个月过去了，我还以为仙人掌已经 了，于是我就跑到阳台去看了看，发现仙人掌仍然生机勃勃，而且还比原来高了许多。我这才慢慢的喜欢上了仙人掌。
我家的仙人掌就要开花了，所以我很开心，每天都去看看它，看它有没有开花。又过了几天，我终于看到仙人掌开出来的花了，金黄色的，风一吹，它就翩翩起舞，像一只只飞舞的蝴蝶，好像在向风姑娘展示它的舞姿，漂亮极了!
看，这就是我家的仙人掌!我从满身长刺的仙人掌身上明白了：仙人掌的外表虽然很可怕，可是它却有一种顽强的生命力。这就要求我们看东西不能只看外表，要看它的实质。
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篇2：状物作文：仙人掌
在我的一生中，喜欢的东西有很多，就拿植物来说吧!我资环顽强生命力的梅花，我喜欢烈日炎炎下的荷花，但我更喜欢那令人“讨厌”的仙人掌!
每个人看见仙人掌，心里都会有一种说不出口的讨厌、厌恶。
在一个阳光明媚的下午，我和一个朋友在玩，突然，我被身后的一个仙人掌扎了一下，那一下扎刚好扎在了小腿上，当时痛地要命，从这开始我讨厌起仙人掌，我痛恨地看着仙人掌，它的一根根刺好似极尖无比的针一样可怕。朋友说：“你没事吧?”我说：“没事!”心想：怎么会没事呢!我是不想说出口而已。过了一段时间，我把仙人掌当做一种杀伤力很大的“武器”一直不敢接近它!
一次，妈妈对我说：“你看!”我惊讶地问：“这是什么花?”“这是仙人掌开出的花!”心想：那洁白如雪的花怎么可能是从仙人掌上开出来的嘛?我迷惑不解的说：“妈妈你骗人?”“你可以查查资料。”妈妈说，我查了一查，原来啊!是真的，从那刻起我渐渐喜欢上了仙人掌。某一天我看见邻居家的仙人掌久久没浇水，很奇怪，我去问了问：“叔叔，仙人掌不用浇水嘛?”叔叔说：“不用!仙人掌只要一个月浇一次就行了。”我渐渐发现仙人掌不但有顽强生命力，而且还可以开出美丽的花儿，我真是太喜欢它了。
仙人掌就像冬天里的梅花一样，有着顽强的生命力!
篇3：仙人掌的状物作文
沙漠里的烈日晒不褪它的绿色，晒不干它的汁液，晒不去它的坚强!它——仙人掌
它，沙漠里的一线生机;它，烈日下不倒的绿色;它，人们心目中的榜样!它——仙人掌
唯有它能与烈日相抗衡，唯有它能与烈日相对峙，唯有它能在沙漠中生存!它——仙人掌
它虽没有其它植物的娇媚，但它有其它植物没有的精神—坚强，它有不灭的毅力。它在人们心中是唯一，唯一能与沙漠之鬼相对抗的植物。它——仙人掌
仙人掌;正物如其名，它就像是戴上绿色手套的手掌，它身上那尖尖的刺就像是天生用来抵御沙漠的，然后它的身体肥肥的，一点都不像是从“植物杀手”沙漠中长大的，倒像是从肥沃的土地中长大的，而且还经过精心的培育。
仙人掌还是典型的“可远观而不可亵玩焉”谁的手若企图想伤害它，它的“铠甲”可不饶命哦，这个我可是吃了大亏的，听我的，没错!仙人掌的花可是不轻易给人看的，你若没好好照顾它，它发起脾气来可是不开花给你欣赏的哦!也不知道是它太挑，还是我招待不周，养了它这么久，它从没让我见过它的尊容，让我只能在一边干想，也许是黄色，也许是红色。它呀，就是不让我看一眼，小气死了。
仙人掌不仅坚强，有毅力，它还愿意牺牲自己成就别人。在沙漠中，到处一片荒芜，没有一滴水，可是，为什么会有动物能生存下来?因为，它们有一个神秘的支持者——仙人掌，居住在沙漠中的动物都是靠仙人掌的汁液生存的，也不知道那味道怎么样，是甜的呢，还是酸的。最重要的是，动物们是怎样喝到它的汁液的，它那满身的刺，估计动物们还没喝到就已经被刺死了，也许是它自己愿意牺牲所以把身上的刺给变软了，让动物们安全的喝到它的汁液，在沙漠中生存!
仙人掌还有许多兄弟姐妹——仙人球，仙人鞭，仙人棒。因为有了它们，所以沙漠不再是“荒芜”的代名词，她的身体里拥有了灵魂，彻底苏醒了!
篇4：仙人掌的状物作文
一天早上，我去理发店理发，看见窗台上有一盆仙人掌。
远看，好像是长满青苔的石头矗立着，近看原来是一棵肥壮的仙人掌!它上面长着许许多多白色的刺，如果你不小心被刺了，可就要吃点苦头了，因为它将深入你的肉里。它身上的刺可是主要的武器，这也警告人们：只能观赏，不可以触摸。
这个仙人掌还有一个独一无二的特点:只要有土，它就可以自己生长。我家也养过仙人掌，仙人掌上长了许多的“枝叶”，妈妈嫌它不好看，用木棍把“枝叶”打了下去，只留下一个主干。可是没几天，仙人掌又长出了许多“枝叶”。后来它竟然开花了。
仙人掌虽然长得不好看，可它有很多用处。记得三年前的一天，我的鼻子流血了，怎么弄也弄不好。妈妈把仙人掌熬成水，给我喝了，不一会儿，血就停止不再流了。
我喜欢仙人掌，因为它有不屈不挠的生命力和广泛的用处。
篇5：仙人掌的状物作文
沙漠，一个神秘陌生又充满危险的地方。而仙人掌就生活在这充满危险的沙漠中。
仙人掌——沙漠中的绿色生灵，它不高大的身体顽强地挺立在无边的沙漠上。在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢，为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。
它浑身上下长满刺，不象花儿那样美丽。但它做出了花儿所无法比拟的贡献：入药、做菜、净水。最可贵的是他呈现给沙漠过客的生命的绿色，生存的希望;供给饥渴难耐的沙漠过客甘美的汁液。花儿呢?花开时鲜艳美丽，花落时残花败柳，徒增伤感。昙花一现，虽然美丽异常，但生命确是如此的短暂。
仙人掌就像那田间的农民，不怕风吹日晒，在严寒酷暑中默默奉献。而花儿则像是一个千金小姐，每日都在温室里享受着无风无雨的生活，吸收着养料。遇到一点风吹雨打，就会马上败下阵来。
仙人掌生活在沙漠，环境恶劣，但它照样四季常青;花儿生活在温室，温和的阳光，还有人类的照顾却留不住短暂的灿烂。
正如四季常青的仙人掌，我们要让自己时时都有坚毅、乐观、自信的想法，懂得生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。
让我们用仙人掌的精神来挑战生活中的各种困难和挫折吧!
篇6：“仙人掌”六年级状物作文精选
我国有许多名花：牡丹以它的富丽独占首位;月季以它的绚丽名列前茅;菊花以它耐寒斗霜令人钦佩;荷花以它出污泥而不染让人敬仰。虽然我也喜欢它们，但我最喜欢的是我家花坛旁边那盆不起眼的仙人掌。
仙人掌那翡翠般的掌茎一直向上伸展，像叠罗汉似的，一片上面连着一片，上面还生着许多令人讨厌的小刺。就这样重重叠叠、反反复复傲然挺立在花盆里。
仙人掌十分耐旱，它的每一片叶子都是一座小水库，谁就储藏在那里，以备干旱时使用。记的又一次，我和一个同学在家里玩，一不小心，被它扎了一下。我便对它产生了厌恶之心，一气之下，把仙人掌扔到了阳台上。一连十几天也不给它浇水、施肥，渐渐把它忘了。但出乎意料的是，一天，我正在做作业，忽然一股淡淡的清香扑鼻而来。我顺着香味奔向阳台，哟!仙人掌竟然开花了。在它那落满灰尘的叶片上，开出了一朵朵洁白的小花，光洁晶莹，美丽淡雅。它像玲珑的小喇叭，吹奏着欢乐的乐章，吹奏出芬芳与欢乐。顿时，我对它产生了一种爱怜之情。我连忙拿来水壶。给仙人掌痛痛快快地洗了个清水澡，让仙人掌喝了个够。浇完水后，我问妈妈：“仙人掌为什么没有死而且能开出小花?”妈妈说：“因为仙人掌的叶子里储藏着水分。仙人掌还是一种清凉消炎的解毒药品。它能治腮腺炎，只要把仙人掌捣成汁，糊在患处，一会儿就减轻了病痛，起到清热消炎的作用。”
啊!仙人掌，我爱你。虽然你的外表不怎么漂亮，但你那顽强的生命力和无私奉献的精神是永远值得我们学习的。
篇7：四年级状物作文：仙人掌
我绕了好大一圈才走到主席台上领到奖状。初中的孩子都太小心眼了啊，我走到哪个班哪个班都不让我借道过去，而且还对我翻白眼。看什么看啊，难道我们班左右转转错了么？！还是说我们的军姿都像只泥鳅？！没有吧？！可是我还是没有办法，谁说的退一步海阔天空来着。所以我只好绕了大半个操场，嫉妒心真的是人心里的毒虫啊。
我早就明白，这个世界上本就没有天生的宽容，所以无论怎么样总会有人羡慕你耀眼羡慕你光彩夺目；而有人总会在心里抢去你的光环戴在自己大了一寸的脑袋上。就像几岁时别人有的玩具她没有；又或者是不顾一切地索要或者，破坏。这都是值得原谅的，因为这是对你的一种肯定，是因为嫉妒你过得好做得好才会那样做的。
所以从小到大身后刺耳的声音传入我的耳朵的时候，我总会装作什么都听不到。我从没有跟别人说过我从小练就的这一身本事，就算听得再清楚也只会记在心里，离人远远地。就像现在，我不敢说我的知名度有多高，可就凭我这一说就可以记住的名字，总会有人在我身后说着你看她那身材她就是肖一笑？不会吧，怎么这么矮她上次演讲比赛讲地也不怎么的啊，凭什么获第一名267班长，就这一小丫头？又或者是你看，她就是肖一笑啊！那个！就是那个戴着眼镜胖胖的那个！
这是可以原谅的，。因为他们不知道流言对一个人来说有多大的杀伤力，我们只是比别人更坚强了一点而已。我相信那些267算个PI只会读书的死呆子他们老师贱贱的他们老师爱多管闲事读书有什么了不起这些话语都不足以摧毁一个充满热血正在奔跑的班级，他们迟早会后悔的，不是么？
当第一名的奖状递到我的时候，我装作镇定地拍完照就回到教室去了。可我的心情我想就算过了很多年我也会记得很清楚。原谅我的文笔笨拙描写不出，我拿在手里是267班的第一份荣誉，我小心翼翼地拿着生怕折坏了。从那之后我拿过很多张奖状，甚至是一次性拿回了56张奖状，可我再没有这时的兴奋，就像一口喝了五罐红牛。
五点四十，我们正赶上放学的高峰，校门口挤满了人，好像再多出几个人就会胀裂开来。我迅速地整理好书包冲到教室门口往楼下看去。
我的亲娘啊，你还慢一点，我们两个就会活活挤在学校门口出不去了的！我看着小花慢吞吞地收拾书包，像个世外高人似的。我不得不承认她还慢一点，我就会被气死！
我不是来了嘛。说着，小花走到走廊上：你这么快干嘛，你家几脚路啊。
我和她开始下楼梯：喂，你今天看没看到周啊？小花从书包内侧掏出一个用保鲜袋装着发黄了的苹果。
没有啊？喂，你苹果不削皮会怎样啊，这样看着恶心死我了。一个转弯，我们继续往下走。
哎呀。苹果皮不好吃也会脏，有点生活常识好不。她重重咬了一口苹果，一边的腮帮子都鼓了起来，只差没留口水出来了。
说重点。我用两只手架在她脖子上作势要掐她。
周剪头发了，短短的，有点不习惯，也不是很不好看。
真假的，剪了童发？
跟我这个差不多。
我摸了摸自己的马尾，头发可以说剪就剪吗？
篇8：四年级状物作文：仙人掌
要是换做平常，我实在很想吐槽，
许多作者都喜欢浓妆艳抹地把天空写得蠢蠢欲动，好像是要砸在主角因忧伤而显得不再那么精致的面孔上。而当奉康欣准确的吐槽说：“怕什么怕，天塌下来，有我们这些高个儿的扛着呢。”当然，当我知道这种精辟而又不失风趣的吐槽，已经是在三年后了。
此刻，我异常能理解这些作者的心情，所有忧伤都不可能用一笔一划就能描绘出来的，只能拼命有华丽的辞藻来让读者感同身受。但抱歉，针没刺到他，他永远不知道疼。
也许你认为一个小小的分错班插曲，在我美好的人生里根本就不算的了什么。可这就像一盘棋局，如果我现在走错一步，我的棋局也许就会输得一塌糊涂。
在我抱着我妈乞求我不读那个班；我的姑父到场安慰我；我爸拽着我离开学校并告诉我已经有别的学校老师争着要我；邹老师皱着眉不知道怎么办；刘浪打赌打输了扫了一眼我就走了等一系列场景后，我迷茫地在邹老师教室门口徘徊，好像整个学校只有我找不到自己的班级。在这个学校不乏有被分错班的学生，所有同学都想去重点班。但的是，他们接受了命运。
我偷偷往教室里看了一眼，有一股羡慕之情从我心底油然而生。我羡慕他们可以理直气壮地坐在属于自己的座位上，我感到他们是如此的幸运，就像罗可依。罗可依是我的小学同学加闺蜜，与周并称。此时我还需要裂开嘴与她笑笑，甚至举着手向她挥了挥。感觉我是有多么的快乐。
她天真烂漫地朝我笑了笑，并招着手要我进去，我为难地扯扯我崭新的米奇书包上的肩带。对她摇了摇手。
就当我的视线收回的时候，我一个踉跄差点摔倒在地。我妈像个女英雄一样拽着我，而我就是那头可怜的'小怪兽，然后她把我推到班里，再然后不知她从哪变出来一张桌子。她拍拍我的肩膀说：你就坐这了，谁叫你走，老妈扛着！然后她风风火火的给我留下个背影。其实我一点也不意外，我知道我妈“不鸣则已一鸣惊人”的性格，我更知道她从小对我说的：“妈妈可以为你赴汤蹈火，只要你幸福”这句话也是24K纯金的。
我很胆怯，我想出去，我跟这热闹的班集体格格不入，尽管我坐在讲台旁。我感到很不自在，这并不是因为我坐在一条坏凳子上，我想只要我稍微一用力它就会悲惨地分成两半，所以我一直用两只脚撑着我的重量，就像在做下蹲。而是因为，我感觉所有人都在盯着我，就像一根根刺插在我的身体每个地位。我想如果有形象比喻的话，那就是：我感觉我变成了一株仙人掌。
我愣愣地看着邹老师不紧不慢地从教室门口走了进来，我很少这么清楚地看着他。在我以往的映像里，他就是一个戴着眼镜，带着个大肚子的高个子。那时我就想，如果被他打肯定很疼吧。彼时，我闭上眼睛封上耳朵，心里默默祈祷着：“千万不要赶我出去啊，千万不要当着这么多人面赶我出去啊，不然太没面子了。”
他清了清嗓子，顿时班里变得鸦雀无声。接着他扶了扶眼镜打探着我们每个人说：这里就是267班了，我希望你们能爱护它尊重它，让它成为最好的班级。我松了一口气，扭了扭自己因支撑已久而酸痛的脚。
然后他没带扩音器极为洪亮地说：“接下来，谁愿意去领书？”
全班只有我一个女同学举了手。
篇9：四年级状物作文：仙人掌
那是一朵妖娆的花儿，美而不艳，妖而不俗。那是近乎纯黄的颜色，它是那样的显眼，在阳光下开得风风火火，热热烈烈，只可惜，它只为那满身是刺的仙人掌开放，让人情不自禁的有种惋惜之情。