教师毕业答辩-展示教学研究和成果.pptx

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展示教学研究和成果
Presenter name
Agenda
研究课题
介绍
研究方法
核心观点
研究结果与意义
总结

互动式教学对阅读理解的影响
研究对象
问卷调查
学生学习习惯和理解能力
实地观察
学生对教学的反应
教育学理论和实践
通过对研究对象的分析，结合教育学理论进行实践和探索
研究对象-研究对象
问卷调查
学生对阅读理解能力的反馈
实地观察
观察学生在互动式教学和多媒体教学工具下的阅读理解表现
文献分析
研究相关教育理论和先前研究成果，为研究提供理论支持
多种研究方法
研究方法
多媒体工具应用
互动式教学的优势
教育实践问题
提升阅读理解能力
如何更好地利用多媒体教学工具提高学生阅读理解能力？
在教育教学实践中，如何解决学生阅读理解能力的问题？
研究问题
解决难题
明确研究目标，科学研究
提高阅读理解水平
采用互动式教学和多媒体教学工具，提高学生阅读理解水平
02
阅读理解方法
针对不同学生群体确定教学方法
01
研究教学工具应用
研究不同互动式教学工具在阅读理解教学中的应用效果
03
研究目的
研究背景
教育学理论和实践
教学研究的理论基础
教师知识技能
对教学研究和成果的实践操作有指导作用
教育评估方法
为教学研究和成果提供方法支持
研究背景：探究背景

教师专业毕业答辩展示研究成果
毕业答辩：毕业答辩的要求和过程简介
答辩类型
专科
适用学历
文学
适用学科
学术答辩
答辩目的