数字化时代的教学创新-教育技术专家.pptx

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教育技术专家
Presenter name
Agenda
数字化教育定义
小学生的数字素养水平
师生合作与专业发展
游戏化学习与互动课堂
数字化教学工具和资源

数字化教育变革
数字化教育的定义和特点
数字化教育的概念
运用技术手段改进教学方法，提高教学效果和效率。
数字化教育的意义
促进学生的创造力和创新能力发展
数字化教育的特点
个性化、互动性强、跨时空学习
数字化教育概念与意义
数字化教育的特点与优势
个性化学习
个性化教学，根据学生需求和进度量身定制教学计划。
01
互动性强
促进学生参与和积极互动的教学方式
02
资源丰富
提供多样化的教学资源和工具，丰富教学内容
03
数字化教育特点与优势

小学生的数字素养
小学生数字素养定义
01
数字技能
小学生数字工具运用
02
信息素养
小学生应能有效获取和利用数字化信息资源
03
创新思维
小学生数字创造力
小学生的数字素养定义
创造性思维促进
激发学生的创新潜力和解决实际问题的能力
信息获取能力培养
培养学生信息搜索、筛选和整理能力，提高信息处理能力。
数字安全意识增强
帮助学生正确使用和保护个人信息的能力
小学生数字素养的重要性
小学生数字素养重要性
现状和挑战
缺乏数字技术基本理解和应用能力对学生的影响。
数字素养水平低
01.
无法有效地筛选和评估海量的数字信息
数字信息过载
02.
跟随科技发展步伐需要不断学习和适应新的技术
数字技术快速更新
03.
小学生数字素养现状

数字化时代的教学需求