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(1) 绝
忽然抚尺一下，群响毕绝（《口技》）：
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝
境（《桃花源记》）：
以为妙绝（《口技》）：
佛印绝类弥勒（《核舟记》）：
假舟楫者，非能水也，而绝江河（《劝学》）：
停止
隔绝
极点
非常
横渡
(2) 强
挽弓当挽强，用箭当用长（杜甫《前出塞》）：
蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）：
策勋十二转，赏赐百千强（《木兰诗》）：
乃自强步，曰三四里（《触龙说赵太后》）：
有力的弓
强健、强健
有余、略多
qiǎng,勉强
(3) 假
以是人多以书假余（《送东阳马生序》）：
君子生非异也，善假于物也（《劝学》）：
乃吾前狼假寐，盖以诱敌（《狼》）：
借、借用
借助、运用
假装
(4) 望
吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）：
缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）：
先达德隆望尊（《送东阳马生序》）：
壬戌之秋，七月既望（《赤壁赋》）：
远看
期望、但愿
声望
农历十五曰
(5)闻
顺风而乎，声非加疾也，而闻者彰（《劝学》）：
博闻强志（《屈原列传》）：
初闻涕泪满衣裳（《闻军官收河南河北》）：
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者（《邹忌讽齐王纳谏》）：
以勇气闻于诸侯（《廉颇蔺相如列传》）：
扫后更闻香（《和张秀才落花有感》）：
听见
见闻、见识
听说
使上级听见
闻名、出名
用鼻子嗅
虚词积累
(1)而（用作连词）
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者（《劝学》）
君子博学而曰参省乎已。（《劝学》）
积善成德，而神明自得。（《劝学》）
青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）
①表达并列关系。一般不译，有时可译为“又”。
②表达递进关系。可译为“并且”或“并且”。
③表达承接关系。可译为“就”、“接着”，或不译。
④表达转折关系。可译为“不过”、“却”。
以大王之威而先割十五城于赵，立奉璧来。（《廉颇蔺相如列传》）
吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。（《劝学》）
余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）
缦立远视，而望幸焉。（《阿房宫赋》）
⑤表达假设关系。可译为“假如”、“假如”。
⑥表达修饰关系。即连接状语。可不译。
⑦表达因果关系。相称于“因而”。
⑧表达目的关系，可译为“来”、“用来”。
于
①青，取之于蓝。（从，介词）
②而青于蓝。（比，介词）
③君子生非异也，善假于物也。（对于，介词）
者
①假舟楫者，非能水也，而绝江河。（者，代词。构成名词的“者字构造”，作“的人”讲。）
②虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。（者，助词，表停止，并提醒下文要说的原因。）
文言句式
①虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
②蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃
土，下饮黄泉，用心一也。
輮（之）以（之）为轮
判断句式
省略句式
倒装句式
A青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为
之，而寒于水。
B君子博学而曰参省乎已。
蚓无爪牙之利，筋骨之强。（“之”助
词，表定语后置。）
①状语后置句（介词构造后置句)
②定语后置句