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2025年开卷有益乐在其中作文900字（合集篇）
篇1：开卷有益乐在其中作文
开卷有益乐在其中作文
书是传播文明的摇篮，书是收获希望的土地，读书能使清贫者富有，读书能使驽钝者聪慧，我喜欢读书，书上的知识在生活中也有很大的作用。
妈妈蒸上了米饭，叫我注意看着，而我这时正津津有味的读着书，就心不在焉的“嗯”了一声，妈妈见我答应了，便放心的出去买菜了，我沉浸在书中，那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各种人物，那惊心动魄、扣人心弦的故事情节……使我如痴如醉。突然，我闻到了一股焦糊味，“呀！”我大叫一声，连忙冲进厨房，我沮丧的望着那锅烧糊的米饭，“怎么办？怎么办？”我焦急的在厨房里打转，刹那间，一个答案跃入我的大脑，当米饭烧糊时，在饭上插几根葱，放进牛奶可去除糊味。我高兴的快跳起来了！，于是，我照着书中的做法挽救了那锅饭，没想到这一招还真灵，不但焦糊味没有了，还有一股牛奶的清香呢！吃饭的时候，爸爸妈妈还夸我的手艺高，他们哪里知道，多亏了书，救了我的驾呢！
读书，陶冶了我的性情，增长了我的才干，使我从中受益匪浅，使我把学到的知识运用到生活中。
《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《变形记》使我看清了资本主义的世态炎凉，《简爱》使我领悟了爱的真谛……在书中受到了无限的乐趣。
记得上次爸爸厂里正在举行“家庭少儿知识竞赛”，前几道题，我都答得不错，下面是一道生活常识抢答题，“请问，怎样保持鸡蛋的新鲜？”我在脑子里飞快的寻找着答案，对，我在《科技大观》上看过，把鸡蛋泡在石灰水中可保持新鲜。于是，我迫不及待的做出了抢答……比赛已经接近尾声了，还有最有一道题。现在，我家和小张家得分一样，不分胜负，爸爸拍了拍我的肩膀，给我鼓气“加油啊！”当主持人刚报完“用一和十这两个字开头，说出十个成语。”我想都没想，就按了抢答器，震起来像连珠炮一样答道：“一心一意、一举两得、一马当先、一模一样、一日千里、一望无际、十全十美、十万火急、十指连心、十拿九稳。回答完毕！”全场爆发出热烈的掌声，回头看爸爸，他正惊奇的看着我，我和他都笑了，就因为这一道题，我们获得了第一名。
朋友，书收获了希望的土地，愿我们辛勤劳动、辛勤耕耘，获得更多的精神食粮。
篇2：乐在其中900字作文
说起“春雨”，人都会联想到润物细无声、春雨贵如油……而在现如今这忙碌的工作学习中，“春雨”常被视为麻烦无趣的事，但如果你静静地倾听她，却能乐在其中。
嘀，嗒……几声春雨的前奏缓缓响起，优雅地把我唤醒，叫我冲到窗前，准备观赏这场特别的演出。
嘀，嗒，嘀，嗒，嘀嗒，嘀嗒……小雨点儿跑步的声音由慢到快，宣告着演出正式开始了。清纯的雨水与新春嫩绿的树芽结合成一幅水灵灵，生机勃勃的画卷，在窗外缓缓展开，春姑娘害羞地露出了难得一见的'笑脸。
呼-呼-一阵急促的风声如流水般淌入耳畔，哦，风姐姐带着她的竖琴从远方赶来，迫不及待地加入了这场春雨的演出。啪，嘟，嘟，风姐姐吹响了树林，吹响了小草，硕大的雨滴滚落在一片叶上，调皮地在叶子上翻滚着，最后由土地爷爷收下了这份奇特又珍贵的礼物。哗，唦，看！土地爷爷还上沙子们跳起舞来，是以此感谢这份美丽真挚的礼物吧？
一束明媚的阳光不经意间斜斜地射向窗边，暖洋洋的感觉告诉已经被演出陶醉的我——春雨要结束了。布谷！布谷！布谷鸟的声音在我耳畔荡漾，宣告它也是演出的一员，我睁开眼，准备观赏春雨最后的乐章。
嘀，嗒，这些轻巧的歌声再次传到我的耳中，越来越细，越来越慢，我知道，春雨就要谢幕了。深深地，我吸了口气，感受着春雨在空气中久久回荡的气息。窗旁爬山虎上的水滴还在嘀嘀嗒嗒呼唤，好像觉得春雨演出的时间太短了。地下的小草也摇摆着，甩开身上的水珠，懒洋洋地晒着太阳。小蜗牛也出动了，争着抢着从小房子里探出头来，体验着春雨后的清新。树上，几只被淋湿了得小鸟叽叽喳喳地叫着，不停地抖着小翅膀，风姐姐忙着帮它们吹干，生怕它们生病似地。春雨后，万物睡醒了一样复苏了，兴高采烈地活动起来，好像在争着当评委，为这场演出评出最优秀的奖项。
不经意间，我侧头一望，哇，彩虹妹妹挥舞着五彩斑斓的绸带，在天边翩翩起舞，绘出了最美的一道画卷。大山好像也赶来挥墨，映衬着彩虹妹妹的衣袖，为春雨做出了最完美的谢幕。
这次，是我看过看最完美的演出；这次，不单是我，连同观看春雨的万物都乐在其中呢。
篇3：乐在其中学骑车900字作文
乐在其中学骑车900字作文
在这个国庆长假里，我准备学会骑自行车。
放假的第一天，我就开始了我的计划。我把妈妈的小自行车搬出来，以为骑车这个事情很简单。没想到，我手握着龙头连推着走都是东倒西歪，更不要说骑了。于是，妈妈便扶着我上了车。有了妈妈的帮助，我终于可以骑起来了。我听见妈妈不停地说：“抬头，眼睛看着前方。”这句话真有用，我可以直线骑行了。我自以为已经骑得很熟练了，就叫妈妈松手。但当妈妈一松手，我便立刻歪向一边掉下车来。原来平衡不是那么容易掌握的。
练习了好一会儿，我汗流浃背，衣服都湿透了。妈妈叫我休息一下，我却不愿意。我一遍一遍地从东骑到西，又从西骑到东。妈妈也跟着我跑得大汗淋漓。渐渐地，我能保持平衡了，我眼睛看着前方，可以独立直线骑行而且不摔跤了。
接着，我便开始练习各种技术：转弯、刹车、自己上车。。。。。。当技术都学会后，我就开始放松警惕，画着龙骑行。我感觉这样简直太好玩了，心就像飞到了天上一样。正在我心花怒放的时候，只听“砰”的一声，我撞到了花坛，右腿出现一个很大的伤口，鲜血直流。妈妈赶紧对我说：“快别骑了，回家养伤吧。”我却坚定地说：“回家涂点药，我要继续骑！”因为那时我已经觉得没有什么事情比骑自行车更快乐的了。骑自行车时，我就像有一双隐形的翅膀，像一只没有拘束的小鸟，我喜欢这种感觉。回家涂药时，我觉得很疼，这是因为我的轻率造成的.。
放假第二天，我刚吃完早饭，第一件想做的事情就是骑自行车，我很当心，骑得很平稳。吃完晚饭，我又蹬起自行车，沉浸在快乐地骑行中。但毕竟这自行车是十年前买的，车身有好几个地方坏了，安全上也有一些隐患。妈妈看我那么喜欢骑自行车，决定送我一辆新的。
放假第三天，妈妈带我来到“银色风暴”，准备送我一辆属于我的新自行车。我左看右看，最后选中了一辆后面轮胎带避震的16寸蓝色折叠自行车。我太喜欢这辆自行车了，在店铺前 试了又试。晚上，我放弃了我最喜欢的电视节目，到家门口的平台上骑了个痛快。一直到周围一个人都没有了，我还是意犹未尽。
当国庆假期过完时，我已经能自如地转弯、灵活地绕开障碍物、及时准确地刹车以避让行人了。我要谨记妈妈说的话：“时刻保持警惕，安全第一。”只有保证了安全，才能真正的快乐。
骑自行车，我乐在其中。
篇4：开卷有益议论文作文900字
我认为开卷有益，世界名人培根说过：“史鉴使人明智，古诗使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。这几句不都是说明开卷有益吗?如果我们不读书，拿来的这么多知识了?如过没有了知识，怎样辨别谁是谁非呢?书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书可以彻悟人生的道理，读书可以了解历史文化。如果我们不多读书，哪来的丰富词语和优美句子来写作文呢?马克思开卷甚多，他写《资本论》时，就读了一千多余的自藏书，还到大英博物馆读了三间屋子的书。如果马克思不开卷读书，也许就写不出资本论出来了。这难道不足以说明开卷有益吗?我们读书多了，对那些对身心不健康的书，一看见鉴别出来了，就知道不能看。“读书破万卷，下笔如有神”又如“读完卷书，行万里路”
读书是有好处的，所以要多读书
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。
读书能使人思想奔放;读书能扩大我们的知识范围;读书能使人走向成功。
革拉特科夫曾说过：“书籍使人变得思想奔放。”当我们看到一本书时，我们的灵魂已随着它飘走，来到了一个不可思议的新世界。《十五岁的船长》让我置身于大海;《茶花女》是我进入阿尔芒的回忆中;《聊斋》让我来到另一个世界;《中国通史》是我到了尘土飞扬的战场;《苔丝》让我了解到一个可怜姑娘的命运......我的思想随着故事的情节变得越来越宽广。
阿斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”一个人没有知识就没有了生活中的阳光，那时多么的可怕!有了知识可以让我们知道许多事。我们的知识范围随着书中的知识扩大。
宋太宗赵光义非常爱看书，他把文学家李?等人召来，要他们编一部大型辞书。李?等人花了七年功夫，摘录了1600种古籍。太平年间，终于编成了共1000卷的《太平总类》。太宗见了这部巨著，非常高兴，他规定自己每天必须阅读三卷。有的时候，由于朝政忙，他没有能按计划阅读，以后一有空，他就补读。侍臣们见太宗读这厚厚的书太劳神，劝他休息。宋太宗对他们说：“开卷有益，我不觉得疲劳呀!”杜甫小时候读过无数本书，虽然很多书都被他翻破了，翻烂了，但书中的知识都被他印在脑子里。居里夫人小时候也很爱看书，他把自己的书都看完了，就翻看父亲的物理材料。还有许多名人都爱看书。我认为：任何一个成功人士都一定读过很多书!冰心说过：“多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始!”像冰心这样的大作家一定都读过许多本书。
不管是冰心，高尔基，宋太宗赵光义还是居里夫人，她(他)们都读过许多书，所以我认为开卷有益!
篇5：开卷有益议论文作文900字
《宋书・陶潜传》里面曾有过这样一句话：“少年来好书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食。”是啊！书是我们的精神食粮，多少千古流芳的伟人曾经陶醉在读书这片土中。“多见者博，多闻者智”我们只有多读书，多看书才能丰富自己的知识，开阔自己的视野。
也许你和从前的我一样，明白“学贵有恒”的道理，但总是讨厌读书，认为书和人类是不能结为好朋友的，不过因为这样一件平凡但又刻骨铭心的事，让我对书完全改变了看法。
在一次竞选作文比赛的情境中，同学们都积极报名参加，而我知道自己的写作能力太差，于是在心中默念：“我才不稀罕呢！”老师似乎看出了我的心事，走到我的面前细心地给我讲了狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸的故事，并告诉我想把写作水平提高，不能急于一日，这是要靠长时间的积累而形成的，要多看书，多了解别人的写作方法与别人写的好的地方，并反复练习，你一定会成功的！
渐渐地，我便开始对读书有了兴趣，只要一看到书我就会聚精会神地看起来。经过努力，我的写作水平有了很大的提高，这使我不禁发出感慨：“书，你真是个神奇的宝典！”你不仅能使我们的知识得到提升，懂得世界各地的风土人情，还能让我们知道人心的险恶、善良、美好……是你让我们在迷失中寻找方向，在失败中寻找原因，在无知中寻找真理。
有人说，一本好书是不会寂寞的。实际，读者更不会寂寞。一卷在手，神游天地，俯视苍穹，与那些伟大的心灵对话，和自然界的万物沟通与交流，那才是世上最美的享受。
马克思在大学时，趁生病期间，把黑格尔的著作从头到尾研究了一遍。列宁17岁进大学，由于从事革命活动，被开除学籍。可是他在校外竟用一年半时间来自修完大学四年的全部课程，并参加大学毕业考试，获得第一名。毛泽东同志在读小学时读了不少古代小说的一切能找到的书籍。到长沙后，有一段时间没有上学，每天自己到图书馆去读书，从开馆到闭馆，争分夺秒地看，从不间断。读书是我们自己的事情，多读书就能多增长知识只有博览群书才能通今古。
现在我们正处于精力充沛的青春时期，“一年之计在于春”大自然的春天是美好的，它生机勃勃，姹紫嫣红，既然青春如此美好，我们怎能忍心就这样虚度光阴呢！总之“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。趁现在的大好时光多读书吧！
篇6：开卷有益议论文作文900字
阅读下面的材料，根据要求作文：
伟大的人物总是把书本提到极为重要的地位。科学家牛顿曾把书比作“巨人的肩膀”，并说他的许多成就就是站在“巨人的肩膀"1-才得到的。文学家高尔基也把他知道的一切都归于书，他称赞“书籍是人类进步的阶梯”。思想家赫尔岑说：“书是这一代对另一代的精神上的遗训，是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，是将去休息的站岗人对接替他的站岗人的命令……书是和人类一起成长起来的，一切震撼智慧的学说，一切打动心灵的热情都在书里结晶形成。”
书籍作为人类智慧的结晶，在人类社会发展过程中，在文化科学日益繁荣的过程中，在丰富人们知识的过程中，确实起着巨大的作用。就一个人而言．我们甚至可以说：“没有书作伴的人生是残缺的人生，没有书籍相陪的生活是乏味的生活。”(《中学生作文擂台赛》)在温馨的灯光下，拥书而坐，古今中外仁人智士，与你推心置腹；逸闻趣事无限风光．让你：一览无余。在与书相伴的日子里，你走过了十几载的l风雨，可曾有过一些不经意的感动?
请以“开卷有益”为话题，写一篇作文，谈谈你对书的理解，说说你与书的故事。
注意：
①立意自定；
②文体自选：
③题目自拟；
④不少于800字。
“开卷有益”的话题材料，列举了伟大人物对书籍的看法，第二节又从三个方面总结了书籍的作用，还设置一个温馨的情景，以唤起你对书的亲切的回忆。从“在与书相伴的日子里，你走过了十几载的风雨，可曾有过一些不经意的感动”“谈谈你对书的理解，说说你与书的故事”。
话语中，我们可看出命题者的意图：(1)作文必须与书有关；(2)一定得写自己．写自己的真情实感；(3)不限文体。可以记叙故事，也可议论抒情。
写记叙文，可以撷取自己生活中一朵美丽的浪花．写自己有关书的一次特殊的经历、一个令人激动的场景、一段刻骨铭心的对话、一次令人难以忘怀的情境、一曲或喜或悲的心理历程的奏鸣。可按照时间的推移，向读者展示你的“读书史”，记叙自己对书籍认识不断加深的经历，记叙书籍对你的性格、世界观形成的影响。也可以一本名著作为构思的联想点，展开回忆，写儿童时代与书的初缘，中学时代对名著的渴求，展示自己读书的一次次飞跃、一次次进步。
写议论文，最好带有杂文色彩，以议论为主，旁征博引，兼以描写抒情。或正面论证“开卷有益”的道理。分析“开卷有益”的原因，或反面申述“开卷未必有益”的理由。议论文中写“我”的方法很多，可将名人读书法与自己的对照，探讨如何“开卷”才有益的条件。也可分析自己读书的得失，论证苦读乐读的辩证道理。
篇7：开卷有益议论文作文900字
读史使人明志，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。――培根
“书是人类进步的阶梯。”正所谓“读书好，好读书，读好书。”只要适当的选择一些有益的书籍来看，就能增长知识，扩宽视野。所以说“开卷有益”。
书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书，使人们变得文明，变得聪慧……有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。
我们每天读的是什么？是书。我们遇到不懂的地方时，要借助什么？是书。给我们无尽的知识，无尽的快乐，是我们满肚子墨水的是什么？是书。所以说，书犹如一位不会张口的老师，更是一个传授知识的伟人，是为我们打开“成功之门”的钥匙。