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课 型
新授课
授 课 时 间
设 计 人
范春炜
教 学 目 标
知识与技能
知道电磁感应现象，知道产生电磁感应的条件。
知道发电机的原理，发电机发电过程的能量转化。
明确什么是交流电，我国供生产生活用的交流电的周期和频率。
过程与方法
探究磁生电的条件，进一步了解电和磁之间的联系。
观察和体验发电机是怎样发电的。
情感态度与价值观
认识自然现象之间是相互联系的，认识科学研究的重要性
任何创造创造的根底是科学探索的成果，初步具有创造创造的意识。
教学重点[来源:]
电磁感应现象，发电机的原理，交流电的周期和频率。
教学难点
电磁感应现象，发电机的原理，交流电的周期和频率。
新课导入：奥斯特实验说明：电能生磁。既然电能生磁，那么磁能否生电呢
出示：幻灯片1
板书：七、磁生电
师问：什么情况下磁能生电呢出示法拉第图，同时介绍科学家探究实验科学的艰难历程。
生答：首先得提供磁场和闭合电路及其电流表。
出示：法拉第实验装置。
教师：演示磁生电实验……
生：观察并总结实验结论。磁生电的条件是
差 异 个 性 设 计
[来源:学|科|网]
[来源:学+科+网]
教学资源开发利用
电脑平台 蹄形磁铁 灵敏电流计 开关 导线等
板书：磁生电的条件：
闭合电路
一局部导体
切割磁感线运动
电磁感应现象
闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应现象。产生的电流叫感应电流。[来源:学#科#网Z#X#X#K]
运动方向
1感应电流的方向跟 有关 〔一变二不变〕
磁场方向
：机械能 电能
设疑：发电机的原理及其结构是怎样的它是如何发电的 板书：二、发电机
定子
转子
：电磁感应现象
师问：发电机中发出的电流有何特点
演示发电机模型……………[来源:]
生答：方向在发生周期性变化
板书：交流电：周期性改变方向的电流。
[来源:]
周期：完成一次周期性变化的时间﹙秒﹚
如：T=
频率：1秒内完成周期性变化的次数 ﹙赫兹﹚
[来源:学,科,网Z,X,X,K]
，频率为50Hz，电流在每秒内周期性变化的次数是50次电流方向改变100次。
课堂练习：
〔 〕
〔 ﹚和〔 ﹚有关。
在电磁感应现象中，导体切割磁感线运动时，产生了〔 ﹚由此可见，在电磁感应现象中，〔 ﹚能转化成〔 ﹚能。
小 结：
电磁感应现象……
发电机的结构及其工作原理
什么是交流电，我国供生产生活用的交流电周期和频率分别是多少
作业：P87页 第一题 第二题
教学反思：
板 书 设 计：
[来源:Z。xx。]
[来源:学科网ZXXK]
课 后 回 顾
附件1：律师事务所反盗版维权声明
附件2：独家资源交换签约学校名录〔放大查看〕
学校名录参见：/wxt/ ClassID=3060