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部编版五年级语文上册期末试卷（附参考答案）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
yí huò ɡuàn ɡài jiānɡ yìnɡ shuāi dǎo pú tao
ào mì xùn chì shèn zhònɡ kuì bài kònɡ xì
二、比一比，再组词。（10分）
捡（______） 喂（______） 衰（______） 删（______） 礁（______）
俭（______） 偎（______） 哀（______） 珊（______） 瞧（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①千真万（___） ②不可（___）数 ③心（___）神怡 ④不求（___）解
⑤浮想联（___） ⑥（___）然无味 ⑦迫不（___）待 ⑧失魂落（___）
_____是表示数量多的词语，这样的词语我还能写出一个_______
。
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
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虽然……但是…… 因为……所以…… 无论……都……
如果……就…… 不仅……也…… 即使……也……
1. （ ）知识的海洋是无边无际的，（ ）学无止境。
，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。
（ ）有简单的联系，（ ）有不少复杂的联系。
，（ ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。
（ ）只是个简单的是与非的问题，（ ）实践起来却很难。
6.（ ）水再上涨，江堤（ ）有危险。
五、按要求写句子。（15分）
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有摇落的阵阵桂花雨。（缩句）
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。（变换语序）
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。（改成比喻句）
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？（改陈述句）
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，不乱扔垃圾，我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
会跳舞的红灯
在车水马龙的十字路口，相信每一个人在红灯亮起时，都会有种莫名其妙的烦躁感，越是急着过马路，那红灯里的小人越是“死气沉沉”地站着，往往会引起人们有一种闯红灯的冲动。
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怎样让人们遵守交通规则，在等红灯时不再无聊呢？
在葡萄牙首都里斯本一个街角的信号灯上，红灯不再只有那个静态又死板的小红人了，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，它跳舞的动作完全没有重复，有时欢快，有时优雅，有时搞怪，十分有趣。小红人跳舞的动作吸引了正在等红灯的人们的视线，让人们放松了心情，不再无聊，如果你乐意的话，也可以跟着红灯里的小人来上一段即兴舞蹈，不知不觉间，一段舞蹈结束，让人在意犹未尽之际，感觉时间过得真快，怎么绿灯就亮起了呢？在等红灯的短暂时间里，让你锻炼了身体，娱乐了身心的同时，也向你灌输了“红灯需等”的公益理念。一举几得，何乐而不为呢？
马德里街头这一幕转变了很多人的观念，一些平时总爱闯红灯的人们也因为这个新奇的创意纷纷停下脚步乖乖等待红灯时间。一段时间下来，跳舞的红灯大受欢迎，100%的路人盯着它看，大约80%的路人也想尝试做一些舞蹈动作，几乎没有人再去闯红灯了。
以娱乐的方式让人们遵守交通规则，宣传“红灯需等”的理念，这就启示我们：抓住人们的好奇心，让人们参与其中，就找到了解决问题的金钥匙。
1．联系上下文，理解词语。
车水马龙—— ___________________
意犹未尽—— ___________________
2．简要的说说“会跳舞的红灯”的创意。
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3．“会跳舞的红灯”是怎样实现不让人闯红灯的？下面说法正确的是（ ）。
A．跳舞的红灯约束人们的行为，让人们无法违反交通规则。
B．跳舞的红灯让100%的路人盯着看，几乎没有人闯红灯了。
C．跳舞的红灯让人明白“红灯需等”，所以人们不去闯红灯了。
4．短文说明了一个什么道理？请用文中的话回答。
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1． 形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 指还没有尽兴。
2．红灯不再是静态的小红人，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，让等红灯的人们不再无聊。
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3．B
4．抓住人们的好奇心，让人们参与其中，就找到了解决问题的金钥匙。
七、习作。（20分）
题目：真没想到
提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在400字以上。
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参考答案：
一
疑惑 灌溉 僵硬 摔倒 葡萄
奥秘 训斥 慎重 溃败 空隙
二
捡起； 喂食； 衰老； 删除； 礁石； 节俭； 依偎； 悲哀； 珊瑚； 瞧见；
三
确 计 旷 甚 翩 索 及 魄 ② 不计其数 这本书读起来索然无味。
四
……所以…………也…………也……
……都…………但是…………就……
五
我想起了摇花乐和桂花雨。 地球上像一只金鸡的地方就是祖国。 桂花像雨点一样纷纷落下。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 如果每个人都讲卫生，不乱扔垃圾，我们的健康就有保障了。
六