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部编版2021年四年级语文上册期中考试题及答案【学生专用】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音，写词语。
tǎo yàn lǐ yóu qī wǔ gē da
zhōng hòu jǐng jiè chéng jì fū huà
二、 给带点的字选择正确的读音并用横线标出。
1．坦率（lǜ shuài）地说，你们的工作效率（lǜ shuài）太低了。
2．我们努力的奔（bēn bèn）跑，为的是奔（bēn bèn）向美好的明天。
3．假（jià jiǎ）如这个周末爸爸休假（jià jiǎ），我们就去博物馆。
4．载（zǎi zài）人航天工程不是三年五载（zǎi zài）就能轻易完成的。
三、 比一比，在组词。
昧（_________） 坠（_________） 怀（_________） 萤（_________）
味（_________） 垫（_________） 坏（_________） 莹（_________）
四、 把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（___）（___）高远 （___）公（___）法 精（___）力竭 响彻云（___）
（___）眉（___）目 （___）大（___）圆 （___）机妙算 精（___）报国
1．教室里同学们情绪高涨，歌声（____________）。
2．刘胡兰：___________包青天：_____________钱学森：__________
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五、 选词填空。
辽阔 宽阔 宽敞
（________）平坦的大道上。
2.（_______）的草原上一片葱绿。
（________）又明亮。
坚决 坚定
（________）改正。
（________）立场，不能人云亦云。
六、 按要求写句子。
1．人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（缩句）
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2．这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（陈述句）
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3．我望着天空。（扩句）
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4．小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。（反问句）
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5．蝴蝶是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（陈述句）
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七、 把诗句补充完整。
1．__________，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，_____________。
2．梅子金黄杏子肥，_________________。_________________ ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3．____________，________上青青草。醉里吴音相媚好，_________？_______，______，________。
4．风雨送春归,________。_______,________。__________,__________。_________
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,她在丛中笑。
八、 阅读短文，完成练习。
风筝
我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。
地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看。此刻样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竞和一条蜈蚣同归于尽——缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。
还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！
在地面上，我们一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。
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可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！
1．根据词语解释，从文中找出相关的词语。
（1）形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的样子。（_________）
（2）一同走向死亡或毁灭。（_________）
2．文中为我们描写了____种风筝，在这些风筝中，最棒的要数_______________，最土的是___________，最美的是______________。
3．仿写句子。
例：风筝，是理想的翅膀！
风筝，是_______________！
4．说说你对文章最后一句话（画线句）的理解。
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5．你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？
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九、 习作表达。
《孩子，我为什么打你》是一位母亲以“我”的口气把对孩子想说的话写了出来，我们每个同学一定也有很多话对家长说，今天就给你这个机会，把对家长想说的话写下来，题目自拟，写出自己的真情实感。注意条理清晰，400字左右。
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参考答案
1、讨厌 理由 欺侮 疙瘩 忠厚 警戒 成绩 孵化
2、shuài lǜ bēn bèn jiǎ jià zài zǎi
3、半明半昧 坠落 怀抱 萤火虫 味道 垫子 坏人 晶莹
4、志 存 秉 执 疲 霄 慈 善 膀 腰 神 忠 响彻云霄 精忠报国 秉公执法 志存高远
5、
6、人类呼风唤雨。 这里的景色这么美，使我们流连忘返。 我坐在窗前呆呆地望着蔚蓝的天空。 小玲取得的优异成绩，难道不是她勤奋学习的结果吗？ 蝴蝶是那样的柔弱，禁不起这猛烈的风雨。
7、篱落疏疏一径深 飞入菜花无处寻 麦花雪白菜花稀 日长篱落无人过 茅檐低小 溪 白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫时
8、
1． 张牙舞爪 同归于尽
2．7 根子的 芳芳的 小薇薇的
3．风筝，是童年的回忆！
4．有理想就要紧紧把握。
5．我的理想是考上大学。我想做一只美人鱼的风筝。
9、爸妈，我想对你们说
大人总觉得自己做得对，自己做的才是对孩子好的。可是你们有考虑过我们吗？你们有考虑过我们的压力吗？我在校四五天天天学天天学，吃完饭不一会儿就开始上六十分钟的辅导，辅导上完了不一会儿又要开始上课。我们的压力有多大你们考虑过吗？
你们说电脑不应该只玩游戏什么的，可是游戏是我们最后的娱乐了！下课，老师会拖课，你们有考虑过我们吗?自己成绩考的好，那是家长和老师教得好，为什么考得差了就是我们自己不细心不努力！你们只顾自己的虚荣心，有过我们吗!有好多家长都硬把孩子王自己不想的方向发展，你们有问过我们吗！放假就是休息的，为什么我们还要上补习班？难道你们多加的作业还不够吗？你们给孩子们报这个报那个有问过我们想不想上吗？你们自作主张，认为这样做对孩子未来有好处，可是这真的是吗！
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有的时候，你们表面上说是问我们，但如果答案不是你们所要的话你们会答应吗？你们会反对，然后自己硬给孩子弄，既然这样我们说的有什么用！你们只顾规划自己的，有没有想过我们！