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部编人教版四年级语文上册第一次月考复习及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
lún lǐ fù bù jiě pōu gōng jìng qín láo
pín kǔ kū long hùn luàn zhì xù zì bēi
二、比一比，再组词。（10分）
饿（ ） 飘（ ） 湍（ ） 微（ ）
娥（ ） 漂（ ） 喘（ ） 徽（ ）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
四面（____）歌 鱼（____）（____）出 峰（____）（____）伟
水平如（____） 风声（____）（____） （____）（____）会神
危峰（____）立 争（____）恐（____） 草木（_____）（____）
1．描写自然景色的词语：___________________________________________
2．描写战争的词语：___________________________________________
3．描写人物动作、外貌的词语：___________________________________________
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是…… 不光……还……
即使……也…… 只有……才…
1. 这条裙子（_____）合身，（_____）很漂亮。
2.（_____）你的学习成绩再好，你（_____）不能骄傲。
3.（______）多读多写，写作水平（_______）能提高。
（_______）生病了，（_______）她仍然坚持来上课。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
(1)实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。(修改病句)
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(2)纪昌成了射箭能手。(扩写句子，不少于两处)
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(3)水珠在荷叶上闪着光。(改为比喻句)
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(4)西门豹看到田地荒芜，人烟稀少，就找了一位老大爷来，问问他是怎么回事。(概括句子的主要意思)
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
蔡文姬辨琴
①蔡文姬是东汉著名学者蔡邕的女儿，从小就是出了名的女神童。蔡邕是曹操的朋友兼老师，是个很有名的大学问家。这样的家庭环境，给了小文姬一个很好的学习氛围。
②她从小就表现出不凡的天赋，读书过目不忘，说起书上的道理也是头头是道，并且经常有自己独到的见解。
③她还对音乐十分精通。十岁的时候，蔡文姬就在音乐方面表现出了很高的天赋，她只听声音就能辨别出弹奏的是哪一根琴弦。
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④有一次，蔡邕在院子里弹琴，弹得正入迷的时候，琴弦忽然断了一根。正在房间里读书的小文姬马上大声地说：“父亲，你把第二根弦弄断了！”
⑤蔡邕非常吃惊，想不到女儿这么聪明，一下就说中了。于是他又故意弄断了第四根弦，然后笑呵阿地问：“女儿啊，你猜猜，这回是第三根，还是第四根？”
⑥小文姬在房间里乐了，说：“父亲，别考我啦，是第四根！我说的对不对？”蔡邕这才心服口服。
⑦从这天起，蔡邕开始用心教女儿弹琴。尽管小文姬的天赋极高，人们都说她一定可以成为一位优秀的音乐家，但小文姬对自己的要求却更高，一点儿也不放松，甚至比那些天赋一般的孩子还要勤奋刻苦。
⑧早晨，太阳还没出来，她就已经端端正正地坐在书房里，温习昨天学过的曲子；晚上，父亲去休息了，她还在书房里苦练指法，琢磨每一个音节，希望能弹出更好听的音乐。
⑨两年后，小文姬的琴艺已经很了不起了。父亲让她弹奏一支最难的曲子，以此来考验地。听完女儿弹奏的曲子，蔡邕很满意，把自己最珍爱的焦尾琴奖励给了她。除了表扬，蔡邕还告诉小文姬，尽管她已经做得非常出色了，但还应该继续努力，不能满足于眼前的小成就。小文姬认真地点点头。
⑩有这样刻苦学习的态度，到十四岁的时候，蔡文姬的才华已经无人不知，无人不晓了。她精通音乐和书法，又会写诗，还懂得很多礼仪，口才也特别好，是当时很有名气的才女。
1．短文写“蔡文姬辨琴”的是第_____段到第_____段。
2．用“ ”在文中画出描写蔡文姬音乐天赋很高的句子，用波浪线画出蔡文姬刻苦学习的句子。
3蔡邕是一位慈爱、循循善诱的父亲，下列不能体现他这个特点的一项是（ ）。
A．蔡邕是曹操的朋友兼老师，是个很有名的大学问家
B．蔡邕故意弄断琴弦来考女儿的辨音能力
C．用心教女儿弹琴
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D．用最难的曲子来考女儿，还把自己最珍爱的焦尾琴奖励给她
4．根据短文，蔡文姬成功的原因不包括（ ）选项。
A．有胆识 B．不凡的天赋 C．刻苦学习的态度 D．父亲的引导
5．有人认为这个故事的题目也可以叫“蔡文姬学琴”，你认为哪个题目更好？
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七、习作。（20分）
题目： 以“我的好朋友”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）可以写人，也可以写物。
（2）有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他（它）为什么是你的好朋友。字数在350字左右。
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参考答案：
一
伦理 腹部 解剖 恭敬 勤劳
贫苦 窟窿 混乱 秩序 自卑
二
饿（饿死） 飘（飘舞） 湍（湍急） 微（微笑）
娥（嫦娥） 漂（漂亮） 喘（喘气） 徽（国徽）
三
楚 贯 而 峦 雄 镜 鹤 唳 聚 精 元 先 后 皆 兵 1．峰峦雄伟 水平如镜 危峰兀立 2．四面楚歌 风声鹤唳 草木皆兵 3．鱼贯而出 聚精会神 争先恐后
四
不光 还 即使 也 只有 才 虽然 但是
五
实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。 勤学苦练的纪昌成了百发百中的射箭能手。 珍珠般的水珠在荷叶上闪着光。 西门豹调查原因。
六
1． ③ ⑥
2．十岁的时候，蔡文姬就在音乐方面表现出了很高的天赋，她只听声音就能辨别出弹奏的是哪一根琴弦。
早晨，太阳还没出来，她就已经端端正正地坐在书房里，温习昨天学过的曲子；晚上，父亲去休息了，她还在书房里苦练指法，琢磨每一个音节，希望能弹出更好听的音乐。
3．A
4．A
5．示例：我认为原题目更好。因为“辨音”一事突出了蔡文姬过人的音乐天赋。她凭着极高的天赋，已经足以成为优秀的音乐家，而她却比天赋一般的孩子更加勤奋刻苦，这更能突出“天才的秘诀是天赋加勤奋”这个道理。