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新部编版年级语文上册期中试题及答案汇编一
新部编版年级语文上册期中试题及答案真题二
新部编版年级语文上册期中试题及答案精编三
新部编版年级语文上册期中试题及答案通用四
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新部编版年级语文上册期中试题及答案汇编一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
pǔ sù biān fú yù fáng zāo yāng
bō li jiě mèn è dú kū long
朴素 蝙蝠 预防 遭殃 玻璃 解闷 恶毒 窟窿
二、比一比，再组词。（10分）
滥________      超________      彻________     模________
褴________      起________      沏________     漠________
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（_____）不（_____）道 料事如（_____） （_____）而（_____）举
（_____）尝辄（_____） 熟（_____）生（_____） 茅（_____）顿开
1、我们读书应该多采用精读的方法，切不可（________）。
2、用双脚踢毽子似乎是一件（________）的小事，可是多人都不是（________） 就能踢起来的，必须勤加练习，然后做到（________）。
3、诸葛亮（_______），草船借箭成功了!
4、正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我（________）。
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
只有………才 无论………也……… 如果………就……… 尽管………还………
1. ( )你再不承认错误，我( )只好告诉你的老师了。
2. ( )这篇文章很长，他( )是把它一字不差地背下来了。
3. ( )你再怎么解释，我( )不会相信你了。
4. ( )上课认真听讲了，( )能知道老师都重点强调了什么。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
一只小麻雀呆呆地站在地上。（缩句）
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:“明天我家就要搬走了。”（改为转述句）
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。（改为比喻句）
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。（修改病句）
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
渴望读书的“大眼睛”
  ①十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书
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的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。
  ②你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……
  ③你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
  ④这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。
  ⑤这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。
  ⑥这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17．82亿元人民币。220．9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。
  ⑦直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。
1．课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（    ）
A．特定称谓                                   B．着重指出                                   C．表示引用
2．阅读第①自然段，回答下面问题。
“大眼睛”是怎样读书的？
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②记者为什么要拍摄这张照片？
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3．课文是怎样描写大眼睛的？从第②-⑤自然段中各找出一个关键词语。
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第②自然段中的两个“生怕”写出了小女孩________。第③自然段中划线词语“虽然”写出了学习条件的________，“可是”说明了小女孩对________的渴望，以及内心充满________的原因。
4．这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。
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5．用波浪线从文中画出一个比喻句。
6．“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？
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7．你了解“希望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？
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七、习作。（20分）
在生活中，我们一天天地长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊，懂得了珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以“我懂得了 ”为题，写一篇不少于400字的文章。
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参考答案：
一
二
泛滥； 超过； 彻底； 模样； 褴褛； 起来； 沏底； 冷漠
三
微 足 神 轻 易 浅 止 能 巧 塞 浅尝辄止 轻而易举 熟能生巧
四
1. 如果……就 ……
2. 尽管……还……
3. 无论……也 ……
4. 只有…… 才……
五
小麻雀站在地上。 陈明对我说，明天他家就要搬走了。 示例：雨像断了线的珠子一样哗哗地下。 晓明穿着雪白的衬衫，戴着鲜艳的红领巾。
六
1．A
2． ①每天跋涉30里路、走的是蜿蜒的山路、其中一段还在一座大水库上面、刮风下雨是常有的事、年龄最小。 ②因为记者被这双渴望读书的大眼睛感动了。
3．专心；艰苦；读书；渴望
4．略
5．“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。
6．因为这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。
7．略
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新部编版年级语文上册期中试题及答案真题二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
xiù jué wú nài cháo xué yá chǐ
shēn qū yǎn hù yòu xiǎo bó dòu
二、比一比，再组词。（10分）
既（________） 消（________） 狠（________） 违（________）
即（________） 悄（________） 狼（________） 伟（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
筋（____）力（_____） （_____）然（_____）悟 神态（_____）（_____）
（_____）枝（_____）叶 （_____）（_____）无事 清波（_____）（_____）
你一定注意到了划线的词语，像这样ABCC式的词语，你还能再写两个吗？
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
一边……一边…… 不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
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1. 今天（ ）是阴天，天空中（ ）飘着丝丝细雨
2.（ ）我们团结一心，（ ）一定会取得胜利。
3.（ ）下雪了，（ ）高速公路禁止通行。
（ ）听着动听的乐曲，（ ）看着喜欢的书。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
①人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。（改为反问句）
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②雨来抖着头上的水。（改为比喻句）
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③空旷的花园里，烧焦的树垂了下来。（改为拟人句）
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④这个年轻人取得了成绩。（扩句）
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
小毛虫
一条小毛虫或在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切，各种昆虫又是唱，又是说……到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得就像是周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕别人。它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。
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“一切都将按自己的规律发展！”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白的。”
时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而飞，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1．本文不但给我们讲了一个故事，还告诉我们小毛虫的成长过程，请你把过程写下来。
小毛虫→（_______）→（_______）
2．时辰到了，小毛虫变成蝴蝶。请用“ ”画出描写它美丽样子的句子。
3．文中有很多富有深刻哲理的句子，请你选择一句抄下来，并写出你的体会。
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4．为什么写这只小毛虫是“可怜”的？它自己又是怎么认为的?
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5．读了这个故事，你受到了什么启发?
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七、习作。（20分）
题目：我最敬佩的一个人
要求：用具体的事例夸夸最敬佩的人的精神。
、动作、神态等特点进行刻画。
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