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新部编版三年级语文上册期末考试（真题）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 读拼音，写词语。
gāo yuán chén sī má què mǎ yǐ bān jiā
（________） （________） （________） （________） （________）
jǐng rán jīng shén qù wèi xiān měi rú tóng
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词。
焰________   蜡________   壁________  拢________  烛________
馅________  惜________  璧________  胧________  浊________
三、 把下面描写秋天的诗句连一连。
自古逢秋悲寂寥 不尽长江滚滚来
无边落木萧萧下 草木摇落露为霜
秋风萧瑟天气凉 我言秋日胜春朝
树树皆秋色 秋水共长天一色
落霞与孤骛齐飞 山山唯落晖
四、 补充词语，再选词填空。（填序号）
①没精（__）（__） ②（__）（__）待兔 ③无边（__）（__）
④争奇（__）（__） ⑤（__）（__）添足 ⑥学富（__）（__）
1．春天到了，花园里的花儿_____________，美不胜收。
2．他_____________，谈吐文雅，深受大家喜爱。
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五、 选择正确的词语填在句子里。（填序号）
①倒影 ②倒映
1．鹿摆摆身子，水中的（______）也跟着摆动起来。
2．他忽然发现了自己（______）在水中的影子。
①欣赏 ②观赏
3．她正在（______）一支舒缓的乐曲。
4． （______）钱塘江大潮的人络绎不绝。
六、 根据要求完成下列句子练习。
。(扩句，至少两处)
___________________________
。你能听见秋天的声音。(用上关联词，把两句话合并成一句)
_____________________________________________
。(改病句)
_____________________________________________
，怎样能退缩呢？(改为陈述句)
_____________________________________________
七、 根据课文内容填空。
1．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。课外我还积累了一些描写春天的古诗，如《______________》《______________》，我还能写出其中的一句_________________，______________。
2．《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面，表现了童年生活的_____________。
八、 阅读短文，回答问题。
群鸟学艺
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许多鸟听说凤凰会搭窝，都到他那儿去学本领。
凤凰说:“学本领要有耐心，没有耐心，什么也学不成。”话刚开个头，猫头鹰想：“凤凰只是长得漂亮，不见得有什么真本领。有什么好学的！”猫头鹰飞走了。
凤凰接着说:“要搭窝，先要选好根基，比如大树干上的三个杈上……。”老鹰一听，想：“啊！原来就是找个树杈,挺简单，我会了。”老鹰拍拍翅膀，也飞走了。
凤凰接下去说:“把叼来的树枝，一层一层地垒起来……” 刚说到这里，乌鸦想：“原来就是垒树枝啊，我也学会了。”乌鸦得意地飞走了。
凤凰又往下说：“这种窝不算好。要想住得安稳一些，应该把窝搭在房檐底下，不怕风，不怕雨……”麻雀听了，高兴地想:“和我想的一个样!”麻雀转身飞走了。
只有小燕子还在那里认认真真地听。凤凰对小燕子说：“搭这样的窝要不怕苦，不怕累。你要先叼泥，用唾沫把泥拌匀了，再一层一层地垒起来，然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒服呢。”小燕子听完，唱起动听的歌，向凤凰表示感谢。
这些鸟都向凤凰学过搭窝，可是有的仍旧不会搭，有的搭的窝很粗糙。只有小燕子搭的窝，不仅漂亮，而且又结实又暖和。
1．画“—”的句子中“根基”的意思是（ ）
A．树根 B．根本 C．基础 D．树基
2．短文中，谁搭的窝比小燕子差，但比其他鸟好呢？（ ）
A．凤凰 B．乌鸦 C．猫头鹰 D．麻雀
3．阅读短文,完成下面的填空题。
（1）短文中（_______）搭的窝结实暖和，（________）只会找树杈，（______）只会垒树枝和找树杈，什么窝也不会搭的是（_______）。
（2）这篇短文告诉我们学本领要有（________），还要（________）、（________）。
4．你觉得一开头猫头鹰的想法对不对？为什么？
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九、 按要求作文。
美丽的翠鸟，金色的草地，可爱的同学……自然界的一切是那么美好，那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物，活泼可爱的小动物，相亲相爱的同学，还是喜欢身边的一处美景？请以“我喜欢的____________”题，给大家介绍一下吧！
1．请把题目补充完整。
2．写作时，围绕一个意思写清楚，记得用上你学过的有新鲜感的词句。
3．把句子写通顺，写出你喜欢的原因。
4．不少于300字，不出现真实的人名和校名。
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参考答案
1、高原 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 精神 趣味 鲜美 如同
2、火焰 蜡烛 墙壁 靠拢 烛光 馅饼 可惜 璧玉 朦胧 浑浊
3、
4、打 采 守 株 无 际 斗 艳 画 蛇 五 车 争奇斗艳 学富五车
5、① ② ① ②
6、可爱的小鸟欢快地唱歌。 如果你用心去听就能听见秋天的声音。 同学们差不多都做完这道题了。 我们遇到困难，不能退缩
7、春江水暖鸭先知 春晓 鸟鸣涧 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 欢乐和有趣
8、
1．C
2．D
3． 小燕子 老鹰 乌鸦 猫头鹰 耐心 虚心 认真
4．对。因为凤凰不仅长得漂亮而且有搭窝的真本事。
9、例文：
我喜欢的美食
有一天，爸爸特地早早地起床带我去品尝南翔小笼。我睡眼朦胧地跟着爸爸出发了，嘴里还嘀 哩咕噜地说：“南翔小笼到底有什么好吃的，要这么早起来?”到了南翔，我们进了餐厅，就闻到了 阵阵香味，我们迫不及待地点了小笼。十分钟后，热腾腾的小笼上桌了，它的外皮极薄，一个个玲 珑剔透，里面的肉馅若隐若现，淡淡的绿色，我知道了馅料中还加入了葱末，好看极了，让人垂涎 三尺。
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我迫不及待地拿起筷子，夹了一个小笼，蘸了点醋，张开大嘴，准备吃时，只听爸爸大喊： “慢，当心烫。吃小笼时要先把小笼里的烫吸干，再吃小笼。”于是，我学着爸爸的样子，撅起小 嘴，轻轻地在皮上咬了一个小口，开始小心地吮吸里面的汤汁。吸得差不多了，我马上将小笼包子 一口送进嘴里。
慢慢地咀嚼着薄薄的皮和富有韧性的馅，这感觉真是好吃极了!一笼吃完，我又狼吞虎咽地吃起 了第二笼，肚子仿佛永远也不会吃饱似的。再看看周围的人们，一个个也都吃得那么津津有味。爸 爸笑着问我：“下次还吃吗?”“恩，恩”我急忙回答。
这就是家喻户晓、人人皆知的小笼包。它小巧玲珑，但滋味却能使你陶醉不已！