文档介绍：子洲三中数学课堂导学案
  2011-2012学年第学期年级班组姓名编写者王治强审核者使用时间2012年月日
课题:§ 简单随机抽样课时:第二课时
学****目标
,会描述抽签法、随机数表法的一般步骤.
.
教学重点难点:
,会描述抽签法及随机数法的步骤.
,抽签法及随机数法的步骤.
自主学****br/>一、简单随机抽样的概念:
一般地,设一个总体含有N个个体,从中抽取n个个体作为(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样。
思考:简单随机抽样的每个个体入样的可能性为多少?(n/N)
练****1.“从20个零件中一次性抽取3个进行质量检测”是不是采用了简单随机抽样?
二、抽签法和随机数法:
1、抽签法
1)分类: 和
2)抽签法的一般步骤:
(1)
(2)
(3)
思考:你认为抽签法有什么优点和缺点;当总体中的个体数很多时,用抽签法方便吗?
2、随机数法
1)定义:
2)随机数表法的步骤:
(1)将总体的个体编号;
(2)在随机数表中选择开始数字;
(3)读数获取样本号码.
思考:结合自己的体会说说随机数法有什么优缺点?

达标训练:
,最适合用简单随机抽样方法抽样的是( )
A. 某电影有32排座位,每排有40个座位,座位号是1~40,有一次报告会坐满了观
报告会结束以后听取观众的意见,要留下32名观众进行座谈
B. 从十台冰箱中抽取3台进行质量检验
C. 某学校有在编人员160人,其中行政人员16人,教师112人,
门为了解大家对学校机构改革的意见,要从中抽取容量为20的样本
D. 某乡农田有山地8000亩,丘陵12000亩,平