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2025年春天里的校园初二优秀作文(精选篇)
篇1:春天里的校园初二优秀作文
春天里的校园初二优秀作文
春天里的校园作文300字1
我有一个美丽的校园,它坐落在华阴市城市中心。
校园的大门,坐南朝北。每天早晨,我们迈着轻松的脚步走进校园。一进大门,就有两排冬青树,像士兵一样守护着校园。沿着水泥路向南走,就可以看到校园的操场。操场的北边是高大的教学楼,东边是神圣的升旗台,南面也是一座教学楼。下课铃声响起后,同学们从教室里像潮水一样涌出来,在操场上,有的玩跳绳,有的跑步,有的打篮球,有的踢毽子。银铃般的笑声响遍校园。教室里摆放着整整齐齐的桌椅。同学们每天坐在聚精会神地听讲,争先恐后地回答问题,在老师悦耳的讲课声中,同学们沙沙地做着笔记。










这就是我的校园,一个美丽的校园,一个充满欢乐的校园。
春天里的校园作文300字2
我爱我的学校——连江附小,她是一座美丽的大花园。
一走进学校,校门对面的大花坛立刻映入我的眼帘。这个大花坛真特别,它又大又圆,像一个超级大蛋糕,旁边还有用粉红色瓷砖铺成的花边,漂亮极了。它不但美丽,而且意义深远,因为里面的花草摆成奋进二字,它时刻告诉我们一定要奋发学习,争取为我们的母校争光。花坛后面的电子屏幕和它一样时刻提醒我们要珍惜时间,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
我最喜欢的就是右边花圃里的那棵大榕树。它的枝干又粗又壮,我们一个小朋友的两支手臂都抱不拢它。它的树冠像把绿色的大雨伞,为我们遮风挡雨。大榕树还长了许多小须根,像老爷爷的胡子,在风中,它又像飘逸的长发。这些小须根弯弯曲曲又钻进土里,吸收大地妈妈的养料,让大榕树长得更高更壮。秋风吹过,树上的枯叶随风飘落,像一只只美丽的花蝴蝶在空中翩翩起舞。
我们的学校还有许许多多美丽的风景,是座美丽的大花园。如果你们有空,欢迎来我们学校参观。
点评:文章侧重描写了学校的大花坛和花圃里的那棵大榕树,能展开想象和联想,使景物更显生机,学校更加美丽。










春天里的校园作文300字3
我非常喜欢我的校园。
我的校园一进门就是一条走廊,走廊前面是一个展览厅,展览厅前面是高大的教学楼,教学楼中央有一面五星红旗在空中高高飘扬。每当星期一,我们就会向着那五星红旗敬礼。教学楼前面是一个操场,操场上有篮球场、足球场和跑道,操场周边有许多花草树木。
春天,那些花草树木,百花齐放,树木茂盛;夏天,天气热,同学们就会到树下乘凉;秋天,金黄的树叶飘落在地上,犹如飞舞的'黄蝴蝶;冬天,漫天雪花,有些雪花堆积在树上,树木也不失雅。
我的校园风景秀丽,我非常喜欢我的校园。
春天里的校园作文300字4
我在聚仁学校读书,聚仁学校是个风景优美的校园。我们学校大得很!有大大的操场,美丽的花坛,栩栩如生的雕像
操场在我们班的东南面。操场周围有一棵棵挺拔的樟树,它们四季常青,为校园增添了不少生机。一到夏天,同学们玩得累了,天气又热,同学们最幸福的事就是躲到大树下乘凉。操场中间是二百米跑道,由白线条隔开。
我们班的东面有一个美丽的花坛。花坛里种着许多婀娜多姿的花,有红的、白的、紫的、黄的它们百花齐放、争奇斗艳。一阵风吹来,你就会闻到一股淡淡的清香。
办公楼前矗立着一个栩栩如生的雕像。底下部分就像老师那温暖的手扶托着我们每一位学生。顶上有一个圆圆的球,就是我们学生了。
我爱我们的校园。










春天里的校园作文300字5
漫步宽阔的操场。到处都是孩子活泼的身影,欢快的笑声。大家仿佛是出了笼的小鸟,你追我赶,尽情的玩耍。
环顾操场四周,整齐的道旁树在春光里显得无比葱郁,绿得格外耀眼。一阵春风吹过,那鲜嫩的绿色在向人们点头致意,似乎在告诉大家一年之计在于春,莫负这无限春光。
操场正前方一座古老教学楼,仿佛一位饱经风霜老人,明媚的阳光里,显得神采奕奕。穿过高大的楼门,就进入里面的楼,三十多个班集体,各类实验室,教导处,都在这栋楼里面。一上课,教室里就会传出老师的讲解和同学们朗朗的读书声,如果你在教室里待久了,会觉得很闷,但这里你可以迅速走出教室,到操场上玩,会让你觉得焕然一新。
春天的校园可真美!相信你听了那么多,你想去吗?
评:按行动线索,写了校园春天的景色,拟人的手法使景色有了灵魂。
篇2:爱在春天里初二优秀作文
春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。太阳一蹦一跳 地冲出了云朵,挂在了蓝蓝的天空上。冬眠的动物苏醒了,又回到了这美丽的世界上。草儿探出了绿色的小脑袋,张望着大地。柳树姑娘梳理着自己翠绿欲滴的长 发,一条条长满了嫩绿色叶子的柳丝在微风中飘摇着,好像在向春天招手。小溪唱着欢快的歌儿流向远方,一边流淌一边玩耍。一会儿拍拍岸边的石头;一会儿摸摸 岸边的嫩草;一会儿向岸边的树木招招手。鱼儿时不时跳出水面,好像正在举行一场别开生面的跳高比赛。一排排像军人一样挺拔的大树又披上了碧绿的外衣,小鸟 们也飞出了温暖的鸟巢,在蓝天中自由自在地飞翔,“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,大家快出来吧,看看这美丽的春天……”小露珠像一 颗颗小小的、圆圆的水晶。它们在刚刚从树枝中抽出来的嫩叶上滚来滚去,一不小心摔了下去,落在花瓣上。










你瞧!草地上的花儿形态各异,远远望去,就像一副美丽的画,万紫千红的花儿们都昂首挺胸,向春姑娘问好。小蜜蜂飞来飞去忙着采花蜜,美丽的蝴蝶绕着 花儿翩翩起舞。在这百花齐放的春天里,梨树高高低低缀满洁白无暇的梨树花,就像一座连绵起伏的白雪山,漂亮极了。 田野里,绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了,一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯,金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。一条小河缓缓地流淌着,似乎在 欣赏美丽的景色。不远处,几株桃花树盛开了,粉红粉红的花瓣艳丽多彩、芳香扑鼻,仿佛洒了许多香水。看,小燕子也从南方飞回来了。它们穿着乌黑光亮的燕尾 服,在田野中嬉戏:有的在桃花旁飞翔,好像陶醉在芳香中;有的在河面上飞来飞去,样子好像马上就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中翱翔,好像给蓝白相应的天 空镶嵌上了几颗黑亮的钻石,让天空更加灿烂。 春姑娘把春天变成了繁花开放的季节,变成了万物复苏的季节,变成了气候温暖的季节,变成了美丽迷人的季节……
春天多么可爱啊!它徇丽多姿,阳光灿烂,草绿花鲜,它把大地上的一切都变得生机勃勃。
爱在春天里初二优秀作文3
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”的确,春天是一个美丽的季节;是一个五彩缤纷的季节;是一个生机勃勃的季节。因此,我爱美丽的春天,爱这春天的一切的一切。
我爱春天,爱春天的一阵阵暖风。那徐徐的春风吹到了我的脸庞,也吹到了我的心中。那徐徐的春风,吹到了乡村的树林,那树林里的一切刹那间都变得生机勃勃了;那徐徐的春风,吹到了小河,小河的冰就被太阳蒸融了;那徐徐的春风,吹到了平原,小草也害羞地探出了头;那徐徐的春风,吹到了天边,把燕子也给召了回来;那徐徐的春风,吹到了星星,把孩子门的脸蛋吹得暖洋洋的。那温暖的春风,它为我们带来了勃勃的生机。










我爱春雨,它就像一个慈祥的老奶奶,养育着她的孩子们,它滋润着大地的万物,让它们快乐的、开心的、和蔼的成长。春雨也是水,当动物们口渴时,它便会到来,帮动物洗一次澡,解了口渴的事。
我还爱春天新鲜的空气。春天的空气里有着属于它的独特的气息。当村民们累了的时候,便开开心心的坐在地上,开始呼吸那可以让人心旷神怡的空气,卖弄夹杂了一些淡淡的花香和土地的气息,这可以让人们的疲劳消失,剩下的只有舒适、幸福的情感。
正因为有了这些,春天才会那般迷人、美丽吧;正因为有了这些,春天才会如此的生机勃勃;正因为有了这些,我才会爱上春天。
春天,你带来了花草,用颜色把它们染绿了;春天,你带来了美丽的水仙花,把它染上了鲜艳的色彩;春天,你带来了小燕子,小燕子前边飞,我在后面追。是它们让这个美丽的春天充满生机勃勃的气息。
春天,它掩着面来,给我们带来了微笑和色彩,带来了生机勃勃的气息。
春天是美丽的,所以我向往;春天是生机勃勃的,所以我追求;春天是那般迷人,所以我热爱。让我们共享这个美丽的世界,共想这一个美好的春天吧。
篇3:爱在春天里初二优秀作文
冰雪消融,万物复苏,阳光普照大地,天地万物都已无尽的长眠中醒来,舒展舒展身子。步行在小道上,一缕风拂过脸颊,我闭上眼,再次睁开,望向淡蓝淡蓝的天空。你,还记得这春天的那一缕春风吗?还记得风中的你和我吗?










三月二十二日,一个春天。
天使单纯的蓝色,一层一层像绸带一样的云浮在空中。远方传来不知名的香气。太阳不冷也不热,桃花若隐若现的,一副好景致,你我相约,来这里游玩。园里有一座小亭子,红色绿色相间,衬着这幅美好的画面。亭子边上有一个不大的湖,湖水清澈见底,水中有各种各样五彩斑斓的小鱼,清闲的,在水里嬉戏着,留下点点涟漪。那时,我们还是小孩子,两个人手拉手,并肩躺在桃树下。一朵桃花被风吹动,如同一个精灵,缓缓的,却感觉灵气似的从树上落下,像是在跳一支华尔兹。不偏不离,正巧落在我脸上,里面的露水滑落。湿漉漉的,你抬头看我,打开书包,掏出一包手纸,递一张给我,我接过,吸着脸上仅有一点水的那张纸,散发着一种栀子的味道,我喜欢的味道。那么香,那么甜,沁人心脾又令人陶醉。扬起脸,突然一阵风吹过,我看见,你那花一般的微笑,和着风,我闻到你身上栀子花的香气,那般甜蜜,那般可爱,扣动心弦。春风撩起你的头发,把它们一同抛向空中。你的发丝在春风中静静的飘着,仿佛童话里的公主。春风就是你的标志,它带来爱,对我的唉。那一缕春风,那一缕迎着你微笑的春风,你还记得吗?
还有一次,又一个春天,我们去爬山,我永远是个“小疯子”,永远不消停。而你,无论做什么,都井井有条,十分优雅。那天,我迫不及待的向山上冲,哪知道路上有块大石头,一不小心:“哎呦喂!”我已经撂倒在地上。你听到我的叫声,不管三七二十一,跑了过来。我撩开裤腿,一块鲜红,血顺着伤口往外流。你打开包,翻出平时随身带的红药水和棉签,细心帮我擦着伤口。药水冰凉却又温暖,因为一缕春风抚过。那缕风,带来沁人的栀子花香。你的长发滑过我脸颊,轻柔而温暖。那一刻,你放下了你的优雅,不顾一切的跑过来,那一刹那,我真正明白了你的爱。那缕春风,吹入我的心扉。你还记得,那一缕春风吗?










独自走在悠长的林间小道,身边是无边的寂静。转过头,像似水年华望去,向前奔去。这时,一缕春风抚过,我停了下来。
爱在春天里初二优秀作文
篇4:校园初二优秀作文
“校园,校园,又要写校园,天啊,怎么写啊...…”周围同学纷纷发出苦恼的声音,没错又是我们老师出难题了。可我却暗暗窃喜:“这种作文可是我的强项呀!”笑着笑着就不自禁的笑出来声。
傍晚回到家,扔掉了鞋子,迫不及待的打开了书包,拿出那本因为频繁使用变得书角微翘的作文本。打开新的一页,前面还有一篇篇自己的手笔,充满回忆。看着书上的题目细想,陷入了构思。
“起床了!起床了!”这是为了激励自己,冒着“生命危险”让母亲大人录下来设成闹铃的。“妈妈,现在什么时候了?”现在6点了,距离迟到还有50分钟。什么?算了。拎起早已收拾好的书包,拿着面包,跑了出去。
顺着熟悉的大路,迈过了堪称“噩梦”的学校大门。展眼望去,宽阔的草绿色操场上,只剩下三三两两的校友。顺着操场旁三四米宽的马路,跑到了传送点。
我们的学校有两层,一层是操场,二层是教学楼。我们的学校有个别名“空中学校”,因为教学楼是浮空的,有三十多米高,通过传送带上去。身体缓缓的上升,却没传来失重感。望着下面宽阔的操场慢慢走来的校友,不禁想起包里还没有做完的作业......










下了传送带就到了班级门前。这可归功于校徽,别看它只是小小的一枚校徼,它可含有大量、细节的信息呢。它的表面上坑坑洼洼的,但这也只在国家级的显微镜下才看得见。它囊括了该学生的所有信息,还每日更新。比如说你什么时候写的作业它知道,你身体状况怎么样,它也知道。换种说法,他是学生的细节,身份证和定时情况报告书。
传送带的激光一扫就知道我是哪个班的了。急切的想要进班,找同学“复制”某样东西。一道冰冷、没有任何感情色彩的声音传来:“检测到你的身体状况不达标,经检测为早餐没吃足,请吃完后通过。”一旁伸出一个白暂的盘子,上面放着绿色无公害,无污染的适量早餐。
乖乖,要迟到了,只是五分钟了。狼吞虎咽般吃完,随后急忙走进教室。这时上课铃准时响起。管理系统发出了信息:“本班应到20人请上课。”完了,这回真的完了。
课上。就算身临其境,课再生动有趣,我也没什么活力,要知道,我欠的可是班主任的作业!
一天浑浑噩噩的下来,回到家则是倒头就睡。这次班主任可是“仁慈”不少,起码能在12点前完成。“滴滴滴,请完成作业,滴滴滴,请完成作业。30秒后现况将如实上报给父母。“没办法,校徽它还和父母联着手。
笔落,望着作业本上新添的伙计,嘴角已经弯起了好看的弧度。不过,还有其他作业没完成。
篇5:初二作文春天里
春天,万物复苏的季节,为了吸引咱的眼球,大大小小浓浓淡淡的绿色迫不及待地钻出一片又一片;小溪也受不住冬天的寂寞,放开嗓子尽情欢唱。平日的春天是什么样的?校园里只不过是散乱的翠绿,并没有什么看头。大概就是这样吧,校方组织去了八公山森林公园。










下了车,首先映入眼帘的是一棵树,雪白中透着浅浅的粉,好似娇羞的少女,粗壮黝黑的树干更衬托出少女纤弱的身姿。门外的一棵树都这般使人陶醉,门内不会是世外桃源吧。踏入“世外桃源”,两旁的青毯随**动,好像在跳着迎宾舞,高大的树枝像小伙子的臂膀,帮我们遮挡多余的烈阳,那旁的山,一座接一座,同站岗的保安似的,守卫着我们的安全。入了园内,同学们就不按规矩走了,漫山遍野的“蓝白点儿”,又筑成一道靓丽而又独特的风景线。
柳树婀娜多姿地摆弄着她的柳枝,仿佛在告诉大家她是山中最美舞者的事实。上山的路坡度适中,脚下踩的都是曾飘落的叶儿,丛林幽幽,别有一番情趣而在里面。这也是我们几人被吸引上山的原因。我们小心翼翼地向前走着,两侧是林,脚下是一席枯叶毯,走过了一间木屋,终于来到了山顶。回头看看身后弯弯曲曲的山路,心中颇为自豪,我们把这座山征服了!稍作小憩,我们继续前进。可惜因无它路,我们只好原路返还。下山途中可真不容易!真是“上山容易,下山难”。
下了山,风轻盈地赶来为我们吹散满脸的热气。顺着小路走,石子路在细高的枝干下尽显娇小,圆滑,再加上那淡淡的镀金色,真美!风来了,闭上眼感受风轻抚你的脸庞,轻嗅到她带来的一串儿花香,倾听她呢喃的呓语,伴着树叶的沙沙声,要不是太阳丝毫不减温度,你准会怀疑这里真的不是仙境吗?跟着小石子路走,不知不觉就走到了湖边。刚才的风转了个身,回来逗逗这的湖水,笑得她波光粼粼,不知名的花儿也笑了,小粉嫩的花瓣儿散入水中,这可惊吓了那拖着尾巴的“黑点”,还以为是什么不得了的怪物,慌忙逃窜。我们都笑了,像是在笑小东西的无知,又像是在赞叹这优美风景时不经意的笑。

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