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2025年机器人科普会优秀日记（精选篇）
篇1：机器人科普会优秀日记
机器人科普会优秀日记
今天，是一个特别的日子，不为别的，只为大记者要来到我们学校开科普会啦！ 下午最后一节课，我与其他小记者们准时来到了开会的教室，让我非常惊喜的是这次主持会议的大记者是我熟悉的叶莉老师。我在会议室里找到位子，刚坐下不久就开始了。
首先，是一位大哥哥上场，他给我们介绍了一下机器人的知识，就开始提问了，他在显示屏上放出了变形金刚里面的主角——擎天柱，然后提问我们：“擎天柱是不是机器人”？我们立马在底下小声议论，结果很快就出来了，有一大半人都认为它是机器人，只有小部分人认为它不是机器人，到底是不是呢？那位大哥哥微笑着请了一位态度明确认为不是机器人的人回答，只听他说：“擎天柱不是机器人，机器人是人类所发明的，而擎天柱是从其它星球来的！”，我们立马结束争议一致认为擎天柱的确不是机器人，只有人类发明的才是机器人，其它的都不是。
接下来我们又听了会大哥哥精彩的讲演，终于，我们听到了最激动人心的一句话：“现在，让你们来亲手尝试拼装机器人吧”！接着，我们十个人一组，一边听老师的讲解，一边动手来拼，最后，老师还给我们亲手拼装的机器战车做了改装，变得特别威武，哈哈，我还给它起了个霸气的名字叫“霸天虎”呢！ 快乐总是短暂的，谢谢大记者们带来的活动，不仅能让我们学到知识，还能体验到亲手拼装的乐趣！
篇2：看机器人科普展
看机器人科普展
看机器人科普展正文： 看机器人科普展 河南省郑州市  郑州市幸福路小学 二年级五班  黄若尘    11月17日上午，我和妈妈去河南省科技馆看“智能机器人科普展”。在这里，我看到了各种各样的机器人：有会识别色彩的.、会爬墙的、会跳舞的、会倒开水的、会盖章的机器人，还有会弹琴的、会避开障碍物的以及会打球的机器人。还有一个机器人特别能干------会卖饮料，我还在它那里买了一罐可乐呢！    我很想知道，这些机器人怎么这么聪明呢？它们还会说话呢！它们是怎样制造出来的呢？妈妈说：“我应该从小好好学习，掌握科学知识，长大也能制造出机器人”。我想我一定要朝着这一目标努力学习，长大了造出一个更像人类的机器人。 投稿:-11--，版权归作者所有,请注明出处!
篇3：机器人科普小知识
机器人科普小知识
机器人对于我们来说显然不陌生，同学们通常会在动画里、电影里都会看到各种各样的机器人，也会在阅读文学作品中见到。
当然，对于很多机器人爱好者而言，乐趣不仅仅在于机器人的神秘莫测与功能强大，更在于其中关于机器人有关的脑洞和在从无到有创造一个机器人的成就感。
如今风靡全球的'机器人足球比赛就是科技最先进的比赛项目，也是最受科技迷们喜欢的活动。让一队机器人用它的“眼睛”“双腿”“嘴”还有“大脑”与其他机器人沟通协同进行比赛踢足球，这是不是看似天方夜谭但又的确能实现并且很有趣？AIR机器人社的同学们也曾经设计制造过一些很有趣的机器人到阳泉展览馆参加展览。其中有一场展览是两个机器人在一个固定的场地中互搏，如果他们被打下台子了，还会自己爬上来。我觉得很有意思，这和国际上的足球机器人比赛很相似。
事实上，除了足球机器人等这些用于比赛的机器人之外，人们更关心的是一些生活、工业用的机器人。这些机器人和人们的生活息息相关，如扫地机器人、排爆机器人、炒菜机器人等等，他们都给我们的生活带来了巨大的帮助。特别是一些工业机器人的诞生，更是将许多人从繁重、危险的工作环境中解放出来。如就挖矿这件事来说，在奴隶制时期和古典封建制时期，挖铜矿都是人们一锤子一锤子凿出来的；而在工业革命时期，可以用火药炸山，之后再人力挖矿，这种工作充满了危险性，在工业技术不发达的时代，各种矿物的产量都是拿人命堆出来的，许许多多的人都死在了挖矿的途中。而在技术信息都发达的现在，各种成出不穷的机器人因为人们的需求被制造了出来，挖矿机器人正是可以代替人们从事这种危险的工作。所以机器人的发展对于我们人类来说也是一个巨大的进步！
篇4：看机器人科普展作文
看机器人科普展作文
河南省郑州市 河南省郑州市幸福路小学二年级五班 黄若尘     11月17日上午，我和妈妈去河南省科技馆看“智能机器人科普展”。在这里，我看到了各种各样的机器人：有会识别色彩的、会爬墙的'、会跳舞的、会倒开水的、会盖章的机器人，还有会弹琴的、会避开障碍物的以及会打球的机器人。还有一个机器人特别能干------会卖饮料，我还在它那里买了一罐可乐呢！ 我很想知道，这些机器人怎么这么聪明呢？它们还会说话呢！它们是怎样制造出来的呢？妈妈说：“我应该从小好好学习，掌握科学知识，长大也能制造出机器人”。我想我一定要朝着这一目标努力学习，长大了造出一个更像人类的机器人。
篇5：看机器人科普展小学优秀作文250字
看机器人科普展小学优秀作文250字
11月17日上午，我和妈妈去河南省科技馆看“智能机器人科普展”。在这里，我看到了各种各样的机器人：有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会倒开水的、会盖章的机器人，还有会弹琴的、会避开障碍物的`以及会打球的机器人。还有一个机器人特别能干-会卖饮料，我还在它那里买了一罐可乐呢！
我很想知道，这些机器人怎么这么聪明呢？它们还会说话呢！它们是怎样制造出来的呢？妈妈说：“我应该从小好好学习，掌握科学知识，长大也能制造出机器人”。我想我一定要朝着这一目标努力学习，长大了造出一个更像人类的机器人。
篇6：会做饭的机器人
每个人大人心里都是最烦的，又要工作又要做饭，总会是很晚没时间，通 过 科 学家的研究，他们发明了一种会帮助人类做饭的机器人 只要你一叫它它就会立刻去厨房，洗米，把洗米水倒进洗菜的盆子里，然后拿一些干净的水倒进米里按上按钮，等有个声音，机器人就会像汽车那样快去把米倒进碗子里，把这些饭放到吃桌上，就用一个嘀嘀的声音叫我们吃饭呢 机器人不但会做饭，还有一个非常讲理的脑子，要是你每天总是吃三个香蕉，机器人就会对你说吃太多香蕉会拉肚子，最好就一天吃两个，一天吃三个好了 怎么样，未来的机器人，有了机器人，人类以后就不用那么麻烦了。
篇7：会飞的机器人
无人机礼物
我的生日快到了，爸爸说准备给我买一个高科技的生日礼物。是什么呢?爸爸笑而不语，说：“过两天你就知道了，现在不告诉你。”到底是什么神秘的生日礼物呢?难道是我想要的赛车和乐高玩具吗?我很好奇，真想马上见到它。
两天后快递叔叔送来了一个大盒子，我马上打开它，哇!原来是无人机，六一儿童节我们班表演节目的时候，一个叔叔给我们拍照、录像就是用的它。无人机可厉害了，可以飞到人到不了的地方拍照，爸爸说我们的这个无人机可以飞100多米高，我在学校见到的那个可以飞的更高呢!
我迫不及待的拉着爸爸到篮球场上，抢着要玩，我把无人机开关打开，按动起飞键，无人机起飞啦!在我的控制下，无人机就前后左右的到处飞着，一下就飞了到了篮球场边上，眼看就撞到树了，我手忙脚乱的不知道该怎么让它飞回来，它已经一头撞到了树上落了下来。还有一次它竟然飞到了树上，落在树枝上下不来了，可把我急坏了，最后还是爸爸爬到树上把它捉下来的。
爸爸说，刚玩的时候我们要先熟悉一下控制器，学会如何控制上升、下降、前进、后退等，先慢慢飞多练几遍，这样我们才能掌握飞行的技巧，经过两天时间的练习，我现在可以把飞机飞到爸爸和姐姐的头顶，也可以突然飞到他们眼前吓唬他们，还可以照给他们照相、录像，可好玩了。
无人机是怎么做出来的呢?我问爸爸，爸爸说，做无人机要用到物理、化学、数学等等很多知识的，你们到了初中就可以学到这些知识了。原来做无人机要掌握这么多知识啊，那我一定要好好学习，长大以后也发明好多好玩的高科技的东西。
无人机探秘
今天早上，行文的老师带领我们来到了东莞易飞无人机科技馆。
刚要进去的时候，想着：“不就是无人机吗?有什么难的，我又不是没玩过。”然后，科技馆的人给我们讲了无人机的知识，原来，无人机也分种类的。
无人机分六种，第一种，也就是平常我们玩的小飞行器，第二种开始慢慢地变越大，一直到第五种才变回来，它们形态各异，有的像蜘蛛，有的像没有尾巴的壁虎，还有的像三角形的圆饼……还有一种已经超出了我的认知范围了，因为第六种无人机就是像热气球一样的东西，但它却是横着的。老师还跟我们说了无人机的用处，可以在军事、消防、送快递、救人、洒农药等方面起重大作用。
接下来，老师带我们来到了草地上，老师放下“蜘蛛”飞机，同学们惊奇的看着这辆巨型无人机，我心里想：这无人机也太大了吧，居然比我的肚子还大，老师让我们站到后面，对我们说：“这辆飞机也已经跟了我们很多年了，每次比赛我们几乎都会带它去。”然后老师就开始示范了。刚起飞的时候，一阵大风吹来，连大地叔叔哪;绿绿的“头发”都被吹出了明显的刘海，老师演示完后，同学们站在老师两侧，抢着玩，玩的同学们申请异常的严肃。到我了，我拿到遥控器，第一时间就想到：这也太重了吧，我开始遥控，飞机不但不会像小飞机一样一飞冲天，而且非常的平稳，我一想到它的价格，我的心一抖，可又想到员工叔叔在我旁边，我又放下了心，目不转睛地望着无人机，专心致志地操作了起来。
神奇的无人机
同学们，你们知道无人机吗?顾名思义，就是没有人驾驶的机器。你们相信有这个东西吗?有，而且用处不是一般的大。
无人机表面看上去就像我们的遥控飞机。上面有4根细细的螺旋桨。
我们都知道快递吧!快递员们每天都在拼命地送信件，虽然有车子，但一天也送不上几件。怎么办呢?
在这个时候，无人机就有了很大的作用。只要把快递装在无人机上。用手机给它定位，让它起飞。慢慢的，无人机起飞了，一米，两米，三米......无人机离开了地面，它摇摇摆摆地到达了高空。渐渐地，无人机在天空中形成了一个黑点。最后就看不见了。而送快递的人呢，就坐享其成。不费吹灰之力就送了一个快递。当然，过不了多久，无人机就会回来。这样既方便又快捷。
无人机还是所有摄影爱好者、动物学家的福音!当人们无法到达山峰进行拍摄时，就可以用无人机。在无人机上装上摄像头，再安上定位装置。让他在山峰周围录像。这样质量既好，又不麻烦。它还能拍到人类无法踏足的冰川、高地等。
还有一个谜题，你们解得开吗?动物世界这个节目里近距离拍摄狼、鳄鱼、豹子、老虎......等凶猛动物的摄影师是谁吗?哈哈，当然还是无人机了!
在无人机上安摄像头就行了。如果动物要去攻击它，它就灵活飞向空中。这样，拍起来就方便多了。
如果按照这个原理，我国就很可能生产出无人飞机、无人出租车、无人火车、无人驾驶轻轨。要真是这样，生活该是多么有趣，多么美好......
这种无人驾驶交通工具能不能实现，只能问我们人类自己。我相信，在我们的学习下，不久的将来它一定会实现。
帅气的无人机
我收到了爸爸六一儿童节送我的惊喜，是一架帅气的无人机。
它全身都是酷酷的黑色，我迫不及待地拿起无人机开始组装，按着说明书先查看飞行器电池的电量，安装好电池，接着把螺旋桨按照字母A、B的方向安装好，并固定零件、螺旋桨垫片、螺丝，安好拧紧。看!一架帅气的无人机完成了，我准备试飞，按动一键起飞，为什么不飞，哪里出现了错误吗?我急忙又重新看说明书，原来是要把无人机放在一个平整的平面上，并要看指示灯的颜色变化，指示灯紫色持续闪烁，遥控器发出“滴”的一声，表示遥控器和飞行器对频成功。接着观察前面的指示灯和后面的指示灯是不是变成了白色和蓝色，这样才可以飞行，不要放弃，再试一下。按开关键，指示灯变成了白色和蓝色，准备开始，哇!无人机在我的操控下，螺旋桨飞快的转动着飞了起来，好棒啊!按动降落键，无人机又慢慢的降落下来，太好玩了。无人机的功能很多，它可以智能跟随、智能返航、拍照、录像。
无人机里的奥妙真多，我要好好研究它的功能，希望可以和爸爸妈妈一起去海边，由我来操控帅气的无人机，拍摄我们一家人甜蜜的照片，让每一张照片，都充满欢乐和幸福的回忆。
操作无人机
我和无人机的接触是在的暑假，那时我妈工作的学校有个无人机社团，妈妈就问我是否参加，我欣然同意了。购买了无人机设备，又参加了社团，玩得不亦乐乎!直到有一天，发动机里不知怎么的，吸进了一条细细的棉线，飞不起来了。于是，我把它放在一个角落，很少去碰了。
无人机动得少了，灰越积越多，金色的机身变得暗淡。不过，就在前几天，我和老爸修好了它，给它充足了电，决定下楼来个“首飞”。
一切准备就绪，我手握操纵杆，“三、二、一!”我一拉右杆，啊!无人机腾空而起。一切正常，我们修理成功了。接下来应该训练了!首先，练习定点降落，我用粉笔在地上画了一个大圆，那是无人机的“停机坪”。于是开始操纵无人机的杆子。“万事开头难!”第一次试飞，完全失败。无人机在空中扭了几扭，很快落了下来。与其说是今天风太大，倒不如说我技术差。
我渴望成为高手，于是努力锻炼，我开始学第一个高难度动作“3D翻滚”。我带着无人机到达网球场，开始真正的“3D翻滚”训练。我起飞无人机，按下“翻滚键”，可是无人机不但不翻滚，反而向我径直飞来，我吓了一跳，赶紧一闪，无人机一下撞到了我身后的铁丝网，发出“哧哧”的声音，唉!失败了啊!
我决定耐下心来，再次练习。我重新将飞机放好，打开遥控器，起飞!我按说明书上的指示按住翻滚键两秒，然后一用力，将方向杆往前一推，只见无人机一倾，来了一个完美的空翻，太好了，成功了。
我小心地拉动操纵杆，很快螺旋桨飞速地旋转起来，几秒钟后，飞机飞了起来，一下腾空而起，飞过头顶，飞过树梢!“哇!飞得这么高!”爸爸在我身后赞叹!我更得意了，双手熟练的操作，来了一个一个酷炫的“3D翻滚”!真刺激!
无人机训练还挺紧张的。定点降落训练，有超低空飞行训练，绝对平飞的山洞训练，还有要灵活自如的障碍训练……这些使我的心长时间吊在半空。但是当无人机那么自如，灵活，自由、听话地在小区里飞行，轻轻松松绕开障碍物时，我觉得飞无人机太爽了!
不管飞无人机还是什么事，练多了，一定会成功
会飞的机器人 _无人机说明文
篇8：科普日记300字
今天，我们做了三个小实验，下面就让你们看看这精彩的过程吧!
第一个实验需要等两天，现在还没有结果。
第二个实验是用筷子把装满了米的杯子提起来，老师也参与了其中，他用自己在家成功的方法试了一次，可失败了。有些同学说需要添水，可仍“失败”了。
第三个实验开始了。这个实验的内容是让一个比瓶口大的鸡蛋从瓶口上漏进去。我们按照老师说
篇9：小学生科普日记
科学实验作文300字星期二，有一节我期待甚久的科学实验课，我兴冲冲地按老师要求带来了一块明亮的镜子。上课了，我迫不及待地把镜子拿了出来。老师发给每个科学小组一支温度计，让我们用镜子将太阳光反射到温度计的液泡上，等停止变化了，再记录。我们来到走廊上，卢至柔弯着腰，小心翼翼地把温度计固定在了一面阴凉的墙上，我几经波折，终于成功地用镜子把太阳光准确无误地反射到了温度计的液泡上，看起来挺容易，干起来可不轻松，要将镜子对准，一动也不能动，要举上五、六分钟呢！咦，这儿怎么还有一个光影？而且这个光影还时隐时现，跑来跑去的。看！它还停在温度计的液泡上面！我一边小心翼翼地拿着镜子，一边寻找“凶手”，哈哈！原来是我们组男孩子们又淘气了，用镜子东照照，西照照，看着我们急切地寻找，觉得饶有兴趣。我劝他们不要再玩了，可他们却更加来劲了，我一背过去就开始玩。因为他们的影响，温度计的液注忽上忽下，看来，不管住他们，实验是做不成功的。于是，我好心和他们谈判，其实他们不想捣乱，只是经不住“玩具”的诱惑。我就把他们的镜子做暂时保管。他们没有了“玩具”，也就不淘气了。最后，我们的实验终于成功了。要是淘气鬼们不淘气了多好！我们组一定会更棒！实验一定会更有趣！