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新版部编版五年级语文下册期中试题（最新）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 读拼音，写词语。
ài mù bù lǚ zhē bì wán hǎo wú quē
qīn lüè dīng zhǔ xiāo huǐ zhèn tiān dòng dì
二、 选择正确读音。
粘住 （zhān nián） 手腕（wǎn wàn） 呜咽（yān yè）
拧断 （nǐnɡ línɡ） 烟囱（cōnɡ chōnɡ） 鳜鱼（ɡuì ɡuī）
三、 比一比，再组词。
沙（__________）杯（__________）城（__________）青（__________）
抄（__________）怀（__________）诚（__________）请（__________）
四、 按要求补充成语。
理（_____）当然 奇珍（_____）宝 众星（_____）月 金（_____）辉煌
心旷神（_____） （_____）天动地 （_____）依为命 难以（_____）信
五、 读句子，选择合适的关联词填空。
不但……还…… 无论……都……
不是……而是…… 之所以……是因为……
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(1)（______）今日之责任，不在他人，而全在我少年，（______）少年智则国智，少年强则国强。
(2)圆明园（______）建筑宏伟，（______）收藏着最珍贵的历史文物。
(3)妈妈（______）不关心我，（______）要培养我独立生活的能力。
(4)（______）在多艰难的环境中，我们（______）要铭记自己是中国人。
六、 按要求改句子。
？（改为陈述句）
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。（改为反问句）
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。（缩句）
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，笑道：“好好学本事吧！”（改成转述句）
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：“我有办法让你取胜。”（改为第三人称转述句）
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：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。（照样子，选择一种生活中的体验写一写，突出时间过得漫长）
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，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）
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七、 精彩回放。
1.《落花生》一文按照_______的顺序写了种花生、________、________、_______，通过________________的手法告诉我们，人要_______，不要做_________________
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_。
，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学知识。你可以用岳飞的“ 莫等闲，__________”来劝告他。
，同时也学会了许多创造性地复述故事的方法，如：变换角色、___________、_________等。
八、 课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1．写出文中加点词语的反义词。
耸立——（________）拥挤——（________）
2．第一自然中作者把威尼斯小艇比作独本舟，写出了小艇_________的特点；把小艇比作新月，写出了小艇________的特点；把小艇比作水蛇，写出了小艇_________的特点。
3．选文第三自然段的中心句是_________。（用原文句子回答）
4．画线句子可以让我们联想四字词语_________。
5．“两边的建筑飞一般地倒退”说明了船夫________，船的__________。
九、 基础阅读。
四季之美
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着（      ）的天空，染上微微的（    ），飘着红紫红紫的（    ）。
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夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫（      ）。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
1．在文中括号内填上正确的词语。
2．联系上下文理解词语的意思。
（1）闲逸：______________________________________
（2）心旷神怡：__________________________________
3．查字典时，用音序查字法查“幕”，先查（______），再查（_____）。“幕”在字典中的解释有：a、古代战争期间将帅办公的地方。b、覆在上面的帐。c、垂挂在舞台前部的帷帐。d、戏剧较完整的段落，亦喻生活中的情景。文中“夜幕”一词中的“幕”的意思应选（_____）。
4．用横线画出每段话的中心句。
5．找出文中三处动态描写的语句，用波浪线画出。
6．作者采用了动静结合的方法描写景物。这样写有什么好处？从文中找出例子加以说明。
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十、 习作。
题目：我的读书方法
提示：读书，贵在有法。每个人都会有属于自己的读书方法。你的读书方法是怎样的？效果怎么样？你是不是对自己的方法很满意？你觉得还有哪些地方可以改进，或还可以向谁学习什么样的读书方法？请以“我的读书方法”为题写一篇习作，不少
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于400字。
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参考答案
1、爱慕 步履 遮蔽 完好无缺 侵略 叮嘱 销毁 震天动地
2、zhān wàn yè nǐnɡ cōnɡ ɡuì
3、沙子 水杯 渭城 青春 抄写 怀念 诚实 请问
4、所 异 拱 碧 怡 惊 相 置
5、之所以 是因为 不但 还 不是 而是 无论 都
6、他们的父母也很悲痛。 难道他们就不想见见儿子的遗体吗？ 我想到的是小月亮。 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑着对他说，你要好好学本事。 孙膑对田忌说他有办法让孙膑取胜。 大家都在屏幕前等待看最新的电视节目，感觉三十秒钟的广告永远没有尽头。 是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时没有谁不流泪。
7、事情发展 收花生 品花生 议花生 借物喻人 做有用的人 只讲体面，而对别人没有好处的人。 白了少年头，空悲切。 增加故事情节 变换情节顺序
8、
1．塌陷 宽松
2．长 窄 灵活
3．船夫的驾驶技术特别好
4．应接不暇
5．驾驶技术好 速度极快
9、
1．鱼肚色、红晕、彩云、翩翩飞舞。
2．清闲舒适。这里指闲静安逸的人及心情 心境开阔，精神愉快。旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
3．Ｍ mu b
4．春天最美是黎明。春天最美是黎明。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。
5．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。夕阳西沉，夜幕降临，那风
声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
6．写景时运用动静结合，二者是相互衬托，相辅相成的作用，以静来凸显动的活力与灵动，以动来衬托静的柔婉与淡雅，正所谓静如处子，动如脱兔，这样写出的景色才会传神动人。例如：明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。这里就运用了动静结合的手法，夜的寂静和萤火虫舞蹈相互衬托夜的寂静。
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10、示例：
我的读书方法
我读过许多书籍，比如：让我热血沸腾的《三国演义》，让我悲欢离合的《封神演义》，让我黯然神伤的《西游记》，最让我爱不释手的是《水浒传》和《红楼梦》。从读书的过程中，我总结出了自己的读书方法：读目录、认真思考、记好词好句。
目录可是书本的大司令，每个章节就像小兵一样要去向他报到。拿《三国演义》里的“巧夺天荡山”来说吧，如果我想看这个章节在哪一页，就可以通过目录直接翻到那一页。
在读的时候，我会思考为什么要用“巧”而不用“强”。带着问题去读能够集中注意力，促使我不断思考。原来，“巧”字说明他们是用智慧抢占天荡山，而非强行夺取。我想，就算是强到了天荡山，也会伤亡惨重，得不偿失吧。
在读正文的时候，我会拿出摘抄本和笔，只要看到了好词好句，就用笔抄写下来，再读背。这样，写作文的时候，我就可以把好词好句用上去了。
我会把书本看成自己的挚友一样交流。每一次的诵读只为再见他一次，每次合上书就如同万箭穿心一般。我愿和你一次又一次地交流，促膝长谈，把酒言欢。
这就是我的读书方法。