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六年级语文下册期中考试卷及答案（新版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音写词语。
là yuè áo zhōu xì nì yàn xià sāi ɡuàn
kuài zi hè sè rǎn ɡānɡ zānɡ shuǐ jiǎo huo
二、 给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
斗室（dǒu dòu）笨拙（zhuó zhuō）外宾（bīng bīn）豁口（huō huò）
叉腿（chā chǎ）魁梧（wú wǔ） 俨然（yán yǎn） 模样（mú mó）
三、 区别组词。
票（_________） 校（_________） 诱（_________） 宗（_________）
漂（_________） 效（_________） 透（_________） 综（_________）
四、 将下面的词语补充完整，并完成后面的各题。
①全神（____）（____）② 严丝（____）（____）③万紫（____）（____）
④（____）（____）己见⑤（____）（____）一发 ⑥聚精（____）（____）
1．词语______和词语______是一对近义词（填序号），她们的反义词是_____________。
2．意为“缝隙严密闭合”的词语是_______，意为“比喻万分危急或异常要紧”的词语是________。（填序号）
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五、 选择恰当的关联词语填空。
即使……也…… 如果……就…… 因为……所以……
1．（_____）不加节制地开采，地球上的矿产资源（_____）会枯竭。
2．（_____）人们滥用化学品，（_____）造成了一系列生态灾难。
3．移居其他星球的设想（_____）能够实现，（_____）是遥远的事情。
六、 按要求完成句子练习。
1．八儿对妈妈说：“妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，一共八碗，是吗？”（改为第三人称转述句）
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2．过春节时，孩子们不跑到街上去买各种花炮燃放。在家中照样能有声有光地玩耍。（ 用恰当的关联词把两句话连成一句话。）
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3．在他身边桌上那两只筷子，很浪漫的摆成一个十字。（缩句）
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4．桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。（换一种说法，意思不变）
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5．老舍的文章语言有“京味儿”，其实，我们四川话也很有特色的，请尝试将下面段话稍做修改，变得有“川味儿”（至少改2处）。
爸爸，您出了小区大门一直走，走到头，拐个弯，就到了。稍等，您的包忘了拿。
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七、 根据所积累的知识填空。
1．经典古诗文是中华民族文化园中经久不衰的瑰宝。刘禹锡的“____________，浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴气势之美；杜牧的“____________，水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美；辛弃疾用“___________，___________
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_”让我们感受到了丰收之美。
2．小说一般用鲜明的________、完整的________以及具体的_______来凸显鲜明的人物性格。
3．本册课文中有许多人物给我们留下了深刻的印象，有________的渔夫和桑娜，_______的老汉，______的少年闰土，______的鲁迅……
八、 课内阅读。
只有一个地球
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1．请用自己的语言概括文段所写的内容。
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2．文段第1自然段中使用了哪些说明方法？有什么作用？
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3．文中画线句子使用了什么修辞手法？表达了作者怎样的感情？
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4．联系生活实际，说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响？
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九、 习作。
题目：意外的________________
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要求：①把题目补充完整，横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。②语句通顺，叙事清楚。③字数450字左右。
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参考答案
1、腊月 熬粥 细腻 咽下 塞灌 筷子 褐色 染缸 脏水 搅和
2、dǒu zhuō bīn huō chǎ wú yǎn mú
3、车票 漂亮 学校 效果 诱人 透明 卷宗 综合
4、贯 注 合 缝 千 红 各 抒 千 钧 会 神 ① ⑥ 心不在焉 ② ⑤
5、如果 就 因为 所以 即使 也
6、
，妈妈吃三碗他也吃三碗，问妈妈是否有八碗。
，孩子们即使不跑到街上去买各种花炮燃放，在家中也照样能有声有光地玩耍。
。
。
，您出了小区大门一直走，抵垄，倒拐，就到了嚯。等一哈，您的包包莫拿的嘛。
7、九曲黄河万里沙 千里莺啼绿映红 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 人物形象 故事情节 环境描写 勤劳善良 无私无畏 聪明能干 为人民无私奉献
8、
1．地球上的资源有限，人类应该合理利用。
2．列数字、作比较。说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。
3．拟人。表达作者对地球的赞美。
4．乱砍，伐造成全球变暖；排放废气造成空气污染。
9、示例：
意外的惊喜
我非常想要一只会打电话的手表。这种手表既可以看时间，也可以打电话。在我迷路时，我就可以打电话给爸爸妈妈求救了。
一天，我跟爸爸说：“爸爸，我想要一只可以打电话的手表。”爸爸说：“买手表可以，但我有一个要求，如果我在这次学科竞赛中获得奖状，我就给你买。”我不假思索地说：“好的。”于是，我每天认真复习并完成作业，在空余的时候，我还经常复习前面学过的内容。竞赛那天，我仔细做题，认真思考，做完后认真检查。到了发奖状那天，当校长读到三年级获奖名单时，我竖起耳朵认真听着，可是却没有我的名字，原来我没有获奖。我垂头丧气地走回了教室。
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傍晚放学后，爸爸见我没精打采的样子，温柔地对我说：“别难过了，我再给你一次机会，如果你能在期末考试中考出好成绩，我就给你买。”听了这话，我一下子就振作了精神，我想我一定要紧紧抓住这最后的机会。于是，我比之前更加认真，不懂就问老师。终于在期末考试中我考出了较好的成绩，我开心极了。
到家后，爸爸就把手表给我，这真是意外的惊喜啊！