我们的校园作文公开课公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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我们学校有哪几部分构成？
（你准备简介学校哪几处景物）
二、将下列提纲按空间顺序排列
（ ）写操场
（ ）写花坛
（ ）写教学楼
（ ）写我对校园的爱慕
一、定点(按游览次序)
校门口－教学楼－花坛
— 操场—升旗台

二、取景（景物）
校　门
教学楼
操　场
两侧植被、校名、楼门
楼的外形、色彩、重点教室、
文化走廊
突出特点、设施
有选择，取特色，宁缺勿滥
三、刻画景物
1、抓住特色
形状－颜色
清香－花瓣
来到校门口，呈目前我眼前的是一块用一人多高的、大红色的石头砌成的校牌，上面镌刻着“好好学习 每天向上”八个金色大字。它就像一把红红的火焰，时刻给我们力量。一阵风吹过，两旁高大挺拔、巍然矗立的杨树发出沙沙的响声，仿佛在说：“欢迎参观漂亮的唐山二小。”
校门口：
教学楼：
旗台的前面是教学楼，教学楼里又安静又卫生，每天早上，朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像感人的大合唱，音符满天。
花坛：
花坛里种着各色各样的花木，有月季花、杜鹃花、菊花……红的像火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金。花儿不仅颜色多样，并且形态不一。你看，有的三五成群正对着太阳微笑，有的像个害羞的小姑娘，低着头；勤快的小蜜蜂，在花上采蜜，五彩缤纷的小蝴蝶在花丛里快乐地飞舞。每个花坛里均有塔松，他们像卫士同样守卫着我们的校园。
操场：
穿过学校的教学楼，来到了学校的后操场，只见后操场的中间是一种巨大的足球场，外围是塑料跑道。一下课，我们就兴奋地来到操场上。同学们开心地在操场上玩耍着。有的打沙包，有的跳皮筋，有的玩大绳，到处展现出一派热闹的景象。