文档介绍：该【数学四年级上册条形统计图 (1)公开课一等奖课件赛课获奖课件 】是由【读书百遍】上传分享，文档一共【48】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【数学四年级上册条形统计图 (1)公开课一等奖课件赛课获奖课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。条形记录图
第一课时
第一课时
创设情境，引入记录
9
30
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10
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北京8月天气状况：
日
一
二
三
四
五
六
晴天
多云
阴天
阵雨
雷阵雨
9
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北京8月天气状况：
晴天
多云
阴天
阵雨
雷阵雨
日
一
二
三
四
五
六
这个月的每种天气各有多少天？
怎样能把它们清晰的表达出来？
从这张表中你知道了哪些信息？
我用统计表表示。
天气
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
我这样表示的。
晴天
多云
阴天
阵雨
雷阵雨
9
6
9
5
2
还可以用统计图表示。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
（人）
9
6
9
5
2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
晴天
多云
阴天
阵雨
雷阵雨
哪种表示更清楚？为什么？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
（人）
9
6
9
5
2
9
6
9
5
2
0
1
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10
记录图更简洁，更清晰。
8月北京天气状况记录图
条形统计图和统计表各有什么特点？
天气
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
条形记录图更直观、更便于比较。
应用新知
记录本班同学出生的月份。
（1）小组活动，搜集本组同学的出生月份并汇报。