文档介绍:该【2025年环境科学与人体健康论文(锦集篇) 】是由【feifei】上传分享,文档一共【35】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025年环境科学与人体健康论文(锦集篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。
2025年环境科学与人体健康论文(锦集篇)
篇1:环境科学与人体健康论文
环境科学与人体健康论文
环境科学作为一门新兴科学是随着人类社会科学技术飞速发展、工业化进程不断加深而形成与发展的。本文以人类需要为科学的源动力和出发点论述了大气污染、水污染、噪声污染对人体健康的危害。从人类对自身健康的需要角度来说明环境科学的重要性。
任何一门科学都是基于人类生存的需要而产生的,并在人类对其不断的探索中得到发展、完善。正如早期人类在日常生活中由于记数的需要而产生了数学,由于天空中的星斗与农作物的收获及河水的泛滥之间的规律而产生了天文学一样,环境科学便是在人类社会进入工业化后,随着工业化的不断深入,在其带给人类巨大效益的同时也产生了日益严重的负作用,这种负作用甚至危害到人类生存的这种情况下产生的。
环境科学与人类息息相关,其任务是保护人类生存环境,制定各项环境标准,为限制污染物的排放提供依据。环境如果受到了污染,就会对人的健康产生不良的影响。这里的环境是指自然环境。分为两类,即原生环境和次生环境。原生环境是指天然形成的自然环境,如空气、水、土壤等。次生环境是指由于工农业生产和人群聚居等对自然所施加的额外影响,引起人类生存条件的改变。[1]其中次生环境是危害人体健康的主要环境因素,也是环境科学研究的客体。环境污染就是人类的生产生活对自然原生环境所造成的危害,这种危害是多方面的。下面就大气污染、水体污染和噪声污染对健康的影响来说明环境科学的意义。
一 大气污染对健康的危害
大气是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸气和固体杂质微粒组成的混合物。就干净清洁的空气而言,按其体积计算,在标准状态下,氮气占 %,%,%,%,其他气体体积微乎其微。各种自然的变化会引起大气成分的变化,例如火山爆发和森林火灾会产生有害气体及其他微尘颗粒,但这种变化是局部的、短暂的。而随着现代工业和交通运输的迅速发展,向大气中排放的`物质的量越来越多,种类也越来越复杂,引起大气成分发生急剧变化。当大气正常成分之外的物质达到对人类的健康及动植物的生长以及气象气候产生危害时,我们就说大气受到了污染。
(一)污染源。工业企业排放的废气;生活炉灶与采暖锅炉;交通运输。
(二)污染物。颗粒物,SO、SO2、CO、NO、NO2、氟气体、含氯气体等。
(三)危害,谈到大气污染的危害,先举两个具体的例子:1952年12月伦敦发生的光化学烟雾,4天中死亡人数较常年同期多4000多人,其中45岁以上为平时的3倍,1岁以下为平时2倍。被称为“世界八大公害”和“20世纪十大环境公害”之一的洛杉机光化学烟雾事件发生于1955、1970 年,前者使400多人呼吸衰竭而死,后者致全市3/4的人患病。下面是大气中污染物对人体的具体危害:
颗粒物:,称为“可吸入因子”,在肺部沉积,引起肺组织纤维化病变,导致肺心病、心血管疾病。另外微粒物多是污染物的载体和催化剂,可吸附多种污染物如硝酸盐、硫酸盐、金属等,引起肺癌等多种疾病。
SO2:SO2易形成酸雾、酸雨。当空气中的SO2浓度达到15mg/m3时,呼吸道受到刺激,达到20mg/m3时,使人眼睛流泪,咳嗽;当达到100 mg/m3时,可致人死亡。
CO:阻碍氧气的传输,使人体缺氧。危害中枢神经系统,造成人的感觉、反应、记忆等机能障碍,严重者会危害血液循环系统,导致生命危险。
NO:与血液中的血红蛋白结合后生成亚硝酸血红蛋白和亚硝酸高铁血红蛋白,使血液运输氧气的能力下降。
NO2:危害人体的呼吸系统。当空气中N02的浓度达100 mg/m3时可致人死亡。
二、水污染对健康的危害
水是人体的基本成分,占人体比重的70%,人体的水5—13天更新一次,是生命活动不可缺少的物质。如果外界许多物质被混入水源,降低了水质,使水质物理与化学性质发生改变,水质变坏降低了使用价值,称之为水污染。[3]世界卫生组织报告80%的疾病与水有关,不洁饮水为人类健康十大威胁之一。据统计。淡水占全球水总储量的2,53%,%。约翰内斯堡可持续发展世界首脑会议上,将水危机列为未来十年人类面临的最严重危机之
(一)污染源。污水主要来源于工业废水和生活污水。生活污水污染主要是有机物,一般为蛋白质、糖类等杂质,微生物如沙门氏菌、肠道病毒、志赫氏菌等以及水厂净水工业中加入消毒剂而生成毒副产品DPs如氯仿、四氯化碳等。工业废水含有大量对人体有害的物质如铅、砷、氟、氰化物、氯仿等。
(二)危害
铅:损害神经系统,妨碍儿童发育,引起胎儿畸形。人的耐受量每周为3mg。
砷:饮水中砷含量过高,长期饮用引起皮肤癌发病率增高。
汞:有剧毒,长期作用可形成慢性中毒,损害神经系统。
氟:引起骨骼变形、发脆,损害肾脏肌能,引起关节疼痛,出现氟骨症。
氰化物:导致脑组织受损,呼吸中枢麻痹,严重者中毒致死。
四氯化碳:致癌性、损害肝和肾。
氯仿:具有潜在致癌的危险性。急性毒性为肝和肾的损伤和破坏,包括坏死与硬化。
总大肠菌群:包括沙门氏菌、志赞氏菌、肠道病毒等均可以水为媒介引起肠道传染病。
三、噪声污染对人体的危害
噪声污染是发声体作不规则的振动时所发出的声音。从生理学角度讲,凡是干扰人们休息、学习和工作即不需要的声音都称为噪声。当噪声对人及周围环境产生不良影响时就形成噪声污染。
(一)污染源
交通噪声:机动车辆、船舶、飞机所发出的噪声;工业噪声:工厂生产机器运转所发出的噪声;建筑噪声:建筑机械工作时发出的噪声;社会噪声:包括人们社会活动、家用电器、音响设各所发声音。
(二)危害
损伤听力:根据损伤程度分为,听觉疲劳,是暂时性、可恢复的,短时间处于强噪声环境中会感到双耳难受、头痛,但回到安静环境后很快就能恢复:噪声性耳聋,长期处于强噪声环境下听觉疲劳得不到及时恢复,耳内器官发生器质性病变;爆震性耳聋,突然暴露于及其强烈的噪声中,引起鼓膜破裂、出血,螺旋器从基底急性剥离,使人永久丧失听力。
损害视力:噪声作用于听觉器官,通过神经系统的作用波及视觉器官,造成视力减弱,使视觉、视野发生异常。
对心血管系统的影响:长期处于高噪声的人比正常环境下的人高血压、冠心病、动脉硬化发病率高2—3倍。地区噪声每上升1分贝,高血压发病率上升3%。
对生长发育的影响:对正处于生长发育阶段的婴幼儿来说,噪音危害尤其明显。经常处在嘈杂环境中的婴儿不仅听力受到损伤,智力发展也会受到影响。
环境污染除了上述三种外,还有与人体健康较为密切相关的放射性污染、电磁波污染等。由于篇幅所限,这里不再一一陈述了。
篇2:居室环境与人体健康
居室环境与人体健康
从物理性污染、化学性污染、生物性污染等方面分析了居室环境中有害因素的种类,简述了各有害因素的`,改善居室环境质量,保护人体健康,提出了切实有效的防治对策.
作 者:姚文芹 赵永志  作者单位:山东省郯城县环境保护监测站,山东,郯城,276100 刊 名:北方环境 英文刊名:NORTH ENVIRONMENT 年,卷(期): 29(2) 分类号: 关键词:居室环境   污染   危害   防治对策  
篇3:铁与人体健康
铁与人体健康
1 问题背景 高一的同学正处于长身体的时期,,尤其会不会造成身体的重要元素如铁等的大量流失,,随着生活水平的不断提高,人体健康成为常谈的话题,,对一些微量元素如铁、硒、碘、,我们在老师的指导及有关资料和网络的帮助下,针对铁元素对人体健康的作用进行了深入调查.
作 者:耿颖 张晶晶 包婺月 宁蓉 秦欢欢 沈绿筠 方璇  作者单位:安徽省和县第一中学高一(1)班,238200 刊 名:中学生物学 英文刊名:MIDDLE SCHOOL BIOLOGY 年,卷(期): 23(8) 分类号: 关键词: 
篇4:金属与人体健康
金属与人体健康
? 答:科学研究表明,组成人体的'元素有50多种,其中金属元素有14种,即钙、钾、钠、镁、铁、锌、铜、锰、钒、、钾、钠、镁四种元素占人体中金属离子总量的99%以上.
作 者:李丽  作者单位: 刊 名:中学生数理化(高二版) 英文刊名:MATHS PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION) 年,卷(期): “”(6) 分类号: 关键词: 
篇5:水与人体健康
水自古就是我们这蓝色星球上生命的摇篮和象征。可是科学和文明高速发展给地球带来的严重污染,却使湖泊不再碧绿,大海不再蔚蓝。一位专家曾预言,如果不及时解决水污染带来的水危机,中国在下世纪就得进口水源,更谈不上21世纪我们要喝什么水。
“饮食”包含了两重意思,一为饮,二为食。明朝李时珍在《本草纲目》中把水列为各篇之首。可见他对水的“保健”、“疗效”的作用的重视。而现代人逐渐忽略和淡忘了水本身应具有的保健疗效作用;只注意了水的纯净而忽略了水的生理作用;水的纯净与健康是一个完整的有机体的两个方面。水的纯净主要针对水污染而言,健康水主要针对人体健康来讲,纯净水不等于健康水,我们希望饮水应做到纯净与健康的统一。
当前饮水市场上出现了很多误导。使我们走进了饮水的误区。其主要表现在:误把饮料水当成饮用水;误把医疗用水作为正常饮用水;误把纯净水作为健康水;误把水的物理活性当成生物活性;误把陈旧洋技术当成高新技术;误把饮用水的辅助产品当成饮用水的主导产品(自来水)等。在饮用水研究领域中空白点多,还有很多“盲区”。
这不能不说是一种科学遗憾。
饮用含有适当的矿物质的水,对保护人体细胞安全和身体状况非常重要。水越纯净,活细胞受损越多,破裂越快。尤其人的脑细胞反应最为敏感,一旦脑细胞水肿,就会使颅内血压增高,导致头疼、嗜睡、抽搐,严重时危及生命。老人小孩不宜多饮纯净水,如同人不能饮海水具有相同的道理。从营养的角度讲,我们摄入的营养物质不在于消化吸收,而重要的是在于沉积。长期以来利用食品的合理搭配来提高营养物质在体内的沉积,是营养工作的重点。好水有利于营养物质在体内的存积。好水的自净能力强,水本身有自净及抑菌功能。由于水的退化,造成水抑菌能力降低,受污染的水,虽然经过多层次净化处理达到“净化”,水还是退化水,甚至退化更严重,其水的自净功能降低越明显。好水促进生命活力。好水的扩散力、渗透力强,好水(例如泉水)喝了很爽,越喝越想喝,喝后不感肚胀,不好的水则反之。这是因为好水的分子团小,渗透力、扩散力强,进入体内能很快吸收,渗入细胞内,不好的水不易吸收,而存在胃肠中,所以有肚胀的感觉。好水还有缓解代谢疾病和促进生长的作用。
归纳起来,饮用水的几个关键的技术观点是:水中矿物质不单纯起营养作用,而且对于保持水中自身的团状结构,尤其是维持分子团状态相对稳定起着重要的作用;水仅仅纯净是不够的;水的生理功能要进入更深层次探讨。
水和我们的生活息息相关,但我们对水的认识太少,了解太肤浅。
就水对人体的生理功能来说,仍然停留在“喝水就是解渴”的认识,所以大家还没有对健康水、好水有足够的认识和要求,仅满足其安全和干净。因此我们要更深层次地明了,水参与了整个生命的物质代谢、能量代谢和信息代谢。几乎整个生命现象和活动都离不开水,都有水的参与。
随着对水研究的深入,自然回归水的科学含义也在不断修订完善。
其含义初步确定如下:自然回归水系依据人类回归大自然的理想,采用物理及生物学技术对自然水或自来水进行综合处理,去除水中有毒、有害、有异味等污染物,保持水中适宜的矿物质含量和有益于人体健康的元素,并通过IDM活水系统对已退化的水进行“整理”和“激活”,赋予水能量;使水分子集团变小;使无序运动的水变为有序;增强水的溶解力、渗透力、代谢力、乳化力、洗净力等;恢复水的正常构架及功能,使之具有洁净、富氧、活化等特性,解决水退化,复原水本来应具有的面貌,使水的营养生理功能接近人体细胞水,使饮用水达到洁净与健康的统一。
篇6:环境科学与工程论文
4月国家环保总局公布的《环境年报》,%,%。其中,,%;,%;建设项目“三同时”,%。随着我国把环境保护摆上更加重要的战略位置,人民的环境意识普遍提高,未来对环境保护的面会更广,力度也会加大,这将使得我国环境保护面临前所未有的机遇。
环境科学与环境工程,打虎不离亲兄弟
环境科学与工程是一门新兴学科,诞生于20世纪50、60年代环境污染比较严重的时期,其介于自然科学、技术科学和社会科学之间,是一个由多学科到跨学科的庞大科学体系,涉及化学、生物学、物理学、地学、医学、工程学、经济学、法学等各个领域的科学知识和技术。
我国由于现代工业起步比较晚,该学科到20世纪70年代才兴起,但发展迅速。近年来,随着环境污染问题的日益严重,污染成因的多元化和复杂化导致污染治理难度加大,环境科学与工程涉及的学科和技术更加广泛,其在科学技术的综合过程中依赖其他学科的新技术新理论得以快速发展,因此被称为21世纪最活跃的学科之一。
按高等院校的学科分类,环境科学与工程属于一级学科(可授予理学、工学、农学学位),下设环境科学(授予理学学位)、环境工程(授予工学学位)两个二级学科。在本科教育阶段,大多高校依据二级学科分类采取分开教学,将两者割裂,形成两个独立体,这使得学生不可避免走入误区,导致环境科学专业学生知理论而缺乏实践,环境工程学生熟悉实践而理论不足。在研究生教育培养阶段,许多高校则克服弊端,将两者进行统一大类培养,使两者有机结合,取长补短。但总体而言,环境科学专业侧重理论研究,主要研究人类与环境的关系,污染物在环境中的迁移、转化、循环、积累归宿的过程和规律,环境污染与生态破坏的危害,环境监测、分析技术和预报等。
环境工程侧重工程技术研究,主要研究大气污染防治工程、水污染防治工程、水的综合利用与回收技术、固体废物的处理和利用、噪声控制等,同时还研究环境污染防治的方法和措施,以及用系统工程方法从区域的整体上寻求解决环境问题的最佳方案,如生态修复、环境规划等。此外,环境工程还研究运用控制污染的技术经济问题,开展技术发展的环境影响评价工作等。
目前,社会上存在重环境工程而轻环境科学的现象,对于想读研深造的学子,必须摆正两者的关系。如果把环境污染问题比作阻碍社会发展进步的老虎,那么环境科学和环境工程就好比一对打虎亲兄弟,密不可分——理论是实践的基础,实践是检验理论的标准,二者相辅相成。治理环境污染问题,理论是依据,工程技术是手段,缺一不可。虽然环境科学不如环境工程受热捧,但也有其优势。首先,环境科学研究领域宽广,尚有很多空白,这样研究方向和内容的选择空间较大,从而能很好结合自己的兴趣和特长施展才华;其次,环境科学出成果、