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人类的老师作文 篇1
人类的老师不计其数，但我认为，蚂蚁却是人类的“多功课”老师。
蚂蚁是人类的“气象专家”。俗话说“蚂蚁上搬明下雨，蚂蚁下搬天放晴。”！蚂蚁也是一名“科学者”。它的身体末端会发出一种叫“费洛蒙”的液体，它是一种沟通方式，有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”，十分值得科学研究。蚂蚁还是“数学家”呢。一个人做了一个试验，把一条死毛毛虫分成三份，第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。一小时后，第一份旁围着18只蚂蚁，第二份旁围着35只蚂蚁，第三份53只，差不多第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。它还是“团结模范”呢！不管休息、攻击、生活、防守都会在一起。这也是“费洛蒙”的关系，在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁！群居对97%的动物来来讲都是不需要的。
蚂蚁既是人类的“气象老师”，也是“科学老师”，还是人类的“数学老师”，蚂蚁真是人类的多功课老师啊！
人类的老师作文 篇2
动物是人类的好老师，你听说过莱特兄弟们，他们发明了世界上第一架用动力载着人上天的飞机。莱特兄弟就是从鸟儿、蜻蜓、老鹰等动物身上得到了启示。
我，也想从鸟儿等动物身上得到启示，发明比飞机更先进的飞行物——翅膀。
只要把翅膀安在背上，翅膀便可以带着你四处飞翔在空中，你可以和鸟儿做伴，可以和老鹰比赛，可以教幼鸟飞翔，可以……
马路上交通事故少了，这样的话，天空上人多了。会不会相撞？哈哈你别担心，翅膀上按了雷达，翅膀发出无线电波，无线电波遇障碍物就会返回到翅膀，翅膀就会带着你避开障碍物。
假如翅膀突然没电了，我们不就掉下去了，放心吧!翅膀的电根本用不完，只要有风、雨、雪、阳光翅膀随时都可以充电。
翅膀这么大，怎么放，拿在手里不是很麻烦吗？你可以把翅膀叠起来，叠成一个小方块，这是很方便的。
有了翅膀不但出门方便，而且安全。现在我们要好好学习，长大后发明出比翅膀更先进的交通工具和生活用品……
人类的老师作文 篇3
五彩的蝴蝶颜色艳丽，如重月凤蝶，褐脉金斑蝶等，尤其是荧光翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的益处。
在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其它的防御设施。苏联的昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏的情况，提出了利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装，因此，尽管德军费劲心机，但列宁格勒的军事极地安然无恙，为赢得最后的胜利定下了基础。根据同样的道理，后来，人们还生产出迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
科学家能从动物或植物身上得到启示，生物真是人类的好老师啊！
人类的老师作文 篇4
在普通人眼中，像蜻蜓、蚊子、苍蝇袋鼠等，这些只不过是普通的昆虫和动物。可是科学家不这样认为，在他们的眼里，它们都是人类的老师。
飞机在很早就出现了，但是很多次的实验结果都是机毁人亡，这让科学家们大伤脑筋，后来经过科学家的仔细研究观察，终于从苍蝇蚊子蜻蜓身上得到了很多的启示，于是他们在飞机的尾部装上了尾翼，还在机翼和尾翼的末端安装螺旋桨，可以增加动力，而且还可以保持平衡。
你们已经见过帅气，潇洒的越野车吧，看着驰骋在沙漠，你一定非常羡慕吧。自从福特兄弟发明汽车之后，汽车就开始在全世界普及了。可是有时汽车走山路，坑坑洼洼的路很容易翻车，这样的事也已经不计其数了。汽车设计师也为此很烦恼，后来他们根据袋鼠的身体结构制造了一种底盘高，有弹簧的会弹跳的车，叫越野车。这种车走山路时候不容易翻车，而且还会一跳一跳的，所以袋鼠也是人类的“老师”。
世间万物，很多都是我们人类的好“老师”。
人类的老师作文 篇5
科学家从鸟嘴喷射出得黑水迷惑天敌中得到启示，发明了鱼雷诱饵，可以说，鸟嘴是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物和动物何止鸟嘴一种。
人类在会做手术以后因为普通灯会有影子影响手术，过了好久人们才模仿苍蝇的蝇眼，发明了无影灯。
原来空战时，无法提早发现敌人，后来人们仿造蝙蝠的超声波发明了雷达。
人们还根据萤火虫的头发发明了日光灯，根据水母发明了风暴探测仪。
总而言之，可以说自然界的生物和动物是人类无声的最直接最好的启蒙“老师”。
人类的老师作文 篇6
人类的老师不计其数，有壁虎、鸟儿、蝙蝠……但我认为，蚂蚁却是人类的“多功课”老师。蚂蚁是人类的“气象专家”。俗话说“蚂蚁上搬明下雨，蚂蚁下搬天放晴。”有些科学家还依据蚂蚁的天气感应器造出“天气测算机”呢！蚂蚁也是一名“科学者”。它的身体末端会发出一种叫“费洛蒙”的液体，它是一种沟通方式，有踪迹、讯息、警戒等二十七种“费洛蒙”，十分值得科学研究。蚂蚁还是“数学家”呢。一个人做了一个试验，把一条死毛毛虫分成三份，第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。一小时后，第一份旁围着18只蚂蚁，第二份旁围着35只蚂蚁，第三份53只，差不多第二份是第一份的两倍，第三份是第一份的三倍。它还是“团结模范”呢！不管休息、攻击、生活、防守都会在一起。这也是“费洛蒙”的关系，在几秒种之内就可以聚集五百多只蚂蚁！群居对97%的动物来来讲都是不需要的，只有少量动物一生下来就有群居习惯。
蚂蚁既是人类的“气象老师”，也是“科学老师”，还是人类的“数学老师”，更是“品德老师”。蚂蚁真是人类的多功课老师啊！
人类的老师作文 篇7
人类的老师并不是人类，而是大自然。
科学家根据蝴蝶鳞，发明了迷彩服，迷彩服给抗日军人带来很多的作用。迷彩服作用非常广泛。
科学家根据鸟类发明了飞机；科学家又根据蜻蜓翅膀上的斑点改造了飞机。
一个生鸡蛋用手捏，鸡蛋是不破的，这是为什么呢？科学家们带着这个问题进行了研究。经过反复地研究，终于发现了生鸡蛋的壳是薄壳结构。科学家这个发现让建筑工人得到了启示，人民大会堂就是这种薄壳结构。
大自然是人类最好的老师。
人类的老师作文 篇8
一本书籍，它没有华丽、金碧辉煌的外衣，也没有色彩鲜艳、五彩斑斓精美的图案，但你们可别小瞧了这薄薄的一本书，就是这样平凡的一本书籍，一本一本累积起来，其中可蕴藏着“大秘密”呢！它不但能教会我们怎样做人，还能带给我们无尽的知识。一本又一本的书籍，成为了我生活中不说话的好老师，我对它情有独钟。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”每当我看“知识的海洋”这本书时，稍不留神，我的灵魂就被书籍所控制，停也停不下来。我常常感叹：“啊！书籍多么像海洋啊，可以传授给我无穷无尽的知识，填充我空白的大脑，引领我的生活。”正如高尔基所说：“书既是我的老师还是我课余时间的好朋友”。书籍里的好词佳句频频向我招手，我们成为了好朋友，这样既能使我的生活丰富多彩，还能使我成为一个有学问的人，在写作时可以辅助我，写好了还能受到老师、同学和父母的称赞，心里美滋滋的，这样两全其美多好啊！
书籍是我一生的老师，它会时刻伴随着我，我要感谢我的老师——书籍，每到夜晚，它就是一盏默默陪伴我的灯，给我带来光明和希望，使我的生活充满了美好，所以我要好好感谢它。
人类的老师作文 篇9
人类一直希望能像鸟一样飞行，经过科学家的努力，飞机已经把我们带向蓝天了。可是现在大家对飞机的要求那是越发的苟刻了！比如说，最近科学家们正在想办法加强飞机自动控制系统的性能。他们经过观察发现苍蝇在空中飞行时无论急停，急转弯，还是垂直上升或下降，甚至连着陆时动作也很轻盈！这是怎么回事呢？
原来苍蝇翅膀的后面还有一对小翅膀叫楫翅，它既能像船桨和舵一样控制方向，又能控制平衡。科学家们在楫翅的启发下做了振动陀螺仪，把它安装在飞机上，大大提升了飞机的性能。
现在有许多房屋用得材料少，却很容易损坏，而用得多了，却又会增加了建造成本。正当人群在不停抱怨时，建筑师已经想到了办法。他们仔细地研究了蛋壳，发现不管怎么捏蛋壳都捏不破，这是怎么回事呢？原来蛋壳能把它所受到的压力分散到各个部位，建筑师根据这种“薄壳结构”设计了轻便而坚固的建筑物。例如悉尼歌剧院，北京火车站，人民大会堂......
人类从苍蝇、鸡蛋等生物中有所发明，有所创造，生物真是人类最好的老师。
人类的老师作文 篇10
学了《蝙蝠和雷达》这一课，我受到了很多启发。现在就让我们来看看大自然有多么的奇妙。
今天，妈妈带我去买昙花。可我只看见了一个个花骨朵，怎么也找不到一朵盛开的。我问：为什么昙花都没开呢？卖花的阿姨告诉我，昙花在晚上才能开，白天是开不了的。
凌晨，我起来喝水的时候，居然看到昙花都开了，我很疑惑。
第二天，我问妈妈：昙花为什么只能在晚上才能开花？妈妈说：我们可以查书、上网等方法来弄清楚。于是我们开始分工，妈妈来查书，我来上网，终于揭开了昙花的秘密。昙花为什么只在晚上开花，这是因为昙花原产于美洲热带的墨西哥沙漠中，那里的气候既干且热，经过长期对自然条件的适应，使昙花锻炼成不怕干旱的特性。昙花的叶退化成很小的针状，以减少水分的蒸腾，白天气温高，水的蒸发量大，得不到足够的水分来进行花的开放，等晚上气温较低和蒸发量少的情况下，。
经过这件事，我觉得大自然非常奇妙。你们有空一定要观察哦！
人类的老师作文 篇11
大自然给了我们许多启示，比如壁虎的脚上有吸盘，能在墙上自由地爬行，让我们发明了吸盘鞋；蝴蝶的鳞片能自动调节体温等。但我觉得壁虎给我的启示最大。
壁虎的脚上有吸盘，可以吸在墙上，自由地来回移动，从而可以捕捉到许多蚊子和苍蝇。如果我们可以模仿壁虎那样，发明出一种吸盘鞋，这样干活就方便多了。
比如：楼上着火时，消防队员就可以穿上吸盘鞋，迅速地将灭火工具运送到失火地点，保证人身安全。建筑工人在建楼时，穿上吸盘鞋，扒在楼板或墙壁上，进行高空作业，这样就不会摔下去，从而安全得到了保障。
大自然真是我们的好老师啊，我爱大自然！
人类的老师作文 篇12
一提到打针，都会想到那让人害怕的针头，而大家可知道人类是根据什么发明的针头吗？其实就是蚊子。
蚊子，一个人们很讨厌的昆虫。身上既臭又脏，甚至还吸血，成了人们很大的敌人，它的头部有一个小针，万万想不到，这个小针是它的嘴巴，两个小豆子般的眼睛寻找着美味的“大餐”，身体很小，只有两三粒芝麻那么大，所以人们很难找到它，6只细细的小脚，像一些黑黑的小短线条，有时还会发出“嗡嗡”的声音，翅膀是一对小蒲扇，很小又很脆弱，一不小心就会扯下来。
下面来说说关于蚊子的发明吧。它们一般在月黑风高的晚上活动，等到人们都进入梦乡，就开始了吸血。吸完还要发出“嗡嗡”的声音，好像在说“好饱呀”。每到早上都会在人们身上留下“杰作”。那时人们正愁没有针打针呢，聪明的科学家开始研究起了蚊子，根据蚊子吸血方式和原理，经过了长年累月的实验和研究，终于发明了让人看到就寒毛立起的针头。给医院的医护人员有了很大的帮助，所以说蚊子也是有用处的。
大自然真是个奇妙的海洋，给人类有了很大的启发，发明了许多想象不到的东西。所以想要知道自然的奥秘，要用探索的方法，才能探知它的秘密。
人类的老师作文 篇13
大自然是人类的好老师。
人们从鲨鱼的身上得到了启示用鲨鱼皮做泳衣，能有效地引导水流，并收紧身体，避免皮肤和肌肉的颤动。第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点，可使人在水中受到的阻力减少4％。此外，还增加了两个附件，附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流。
人们从 海蜇－水母耳 得到了启示，每当风暴来临前，海蜇仿佛能未卜先知，早早就离岸游向大海避灾。原来，海蜇有个顺风耳（细柄上的小球)中有小小的听石，上面布满神经感受器，能听到风暴次声 模拟海蜇感受次声波的器官，科技人员设计出一种“水母耳”仪器，可提前15小时左右预报风暴。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当接收到8赫兹－13赫兹次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。
我们只有更好的发现，发明和创造，才会让我们的生活更有乐趣！
人类的老师作文 篇14
人类的老师
郭之翰
大自然的神奇和奥妙无处不在，我们的发明创造，就是从大自然中的许多小动物身上得到的启发。
科学家从壁虎的脚上得到启发，发明了“吸盘鞋”和“吸盘手套”。壁虎之所以可以在墙上自由爬行，也是有原因的。据科学家的仔细研究发现，终于得到了答案。原来，壁虎也有个小秘密，那就是脚上有吸盘。根据壁虎的秘密，研制出了“吸盘鞋”和“吸盘手套”。
消防员在救火时，如果紧急，可以穿上“吸盘鞋”，迅速将救火工具送上楼。攀岩时，可以穿上“吸盘鞋”，戴上“吸盘手套”攀爬。如果我能穿上“吸盘鞋”，戴上“吸盘手套”，那我一定要披上个披风，做万众瞩目的超人。
大自然真是人类的好老师啊！如果我是个科学家，我一定要发明比“吸盘鞋”和“吸盘手套”更高明的东西。
指导教师 崔梅茹
人类的老师作文 篇15
在自然界，许多生物都可以充当人类的“老师”，例如：鸟儿、鲸、鸡蛋……但我觉得，一株小草才是人类的老师。
这是一株十分普通的草：又小又短的叶子，像两个种子，根从墙缝里钻过来，顶着一个娇弱纤细的花苞。我发现时它耸拉着脑袋，叶子无助地下垂，花苞简直要从上面掉下来了。
三天后，我去看时，吃了一惊，这还是那个毫无生气的小草吗？身体挺得笔直，叶子像个倒着的小船，花苞顶部绽开了一朵金黄金黄的花！叶子底下还结了几个绿色的小花苞！
我用脚从根部开始，踩了几下，心想：我倒要看看你有什么本事！
又隔了几天，我去“慰问”它。它虽然还有点无精打采，但根部那儿被我踩过的地方快要愈合了！那些花苞不但没有掉，反而愈来愈旺，茂密的叶片青翠欲滴，疏疏朗朗，花苞几近透明，却也不像，真是大自然的鬼斧神工啊！
我看着这株小。它没有荷花纯洁，没有桃花美丽，更没有桂花醉人的香味，但它有坚韧不拔、永不放弃、知难而进的品质，这种高贵的品质难道不值得我们学习吗？这株小草才是人类的老师！