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以书为友六年级作文 篇1
在这个世界里，我别无他求，只想找到一样陪伴我的东西来使我的生活变得绚烂多彩，那就是——书！
一个人泡在书的海洋里，我跟着秦始皇南征北战，所向披靡；我跟着展昭广施仁义，大展拳脚；我仿佛听到了汨罗江边，屈原挥一挥衣袖，大声高呼：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”；我仿佛与李清照一起吟诗作对，共赏月圆之美；我仿佛和周瑜、诸葛亮一起赤壁大战……他们成了我生活中的同伴，我忘了世界，也忘了自己。我突然听到一阵有节奏的脚步声，原来是李白的好友——汪伦正在送李白呢，李白大发“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感慨。是他们，让我懂得一个人的一生是艰难和幸福并存的。
一缕阳光钻进了我房间，倾洒在我正在翻阅的书上。我揉了揉酸痛的眼睛，继续在书海里畅游。当读到《小妇人》中的梅格自力更生的故事时，我被感动了，轻轻地合上书，沉浸在四姐妹的悲欢离合中，因她们悲而悲，为她们喜而喜。当读到《百万英镑》时，我被马克·吐温丰富的想象力以及他的幽默所吸引了，不过我也为那些势力小人的行为感到心寒；当读到《欧也妮·葛朗台》时，我的心灵仿佛在讥讽葛朗台的吝啬……
书，似一个火把，为我点亮了生活，让我更真实地看到了生活的'悲欢离合；书，似一个火把，为我点亮了生活，让我看到了先人的坚强、勇敢；书，似一个火把，为我点亮了生活，让我看到了生命的多姿多彩；书，似一个火把，为我点亮了生活，让我看到了人间的迂腐、上天的不公……既然书能带给我们那么多用肉眼看不见的道理，那么与书为友，何乐而不为？
以书为友六年级作文 篇2
窗外，雨淅淅沥沥地下着，灯光下，书一排排地放在桌上，我打开一本书，开始细细品尝，那思绪，又回忆起以前读书的日子。
小时候，自打识字时起，就开始读书了。那时的书，全是连环画，童话书，其它的都很少有的。遇到不懂的书，跳过去；遇到不理解的段，马马虎虎读读了事；遇到不知何意的书，干脆不读了﹗一本书，看了几天，仍对书中的知识知之甚少，纯粹是打发时间，一本一本地看，又一本一本地扔。
光阴似箭，一转眼过了五年，也在读书，不过不读那些肤浅﹑幼稚的漫画了。开始读文学书籍，从中国的名著到国外的名著，我知道了鲁迅笔下的《野草》，老舍笔下的《骆驼祥子》，我认识了德国瓦尔特﹒莫尔斯的《蓝熊船长的十三条半命》，用心体会到阿斯特奥斯特洛斯基的《钢铁是怎样炼成的》……我几乎无所不读，无所不阅，也不像以前那样马马虎虎，不了了之。我与文中的主人翁一起欢笑一起忧伤。我的情感融入到一个个丰富的崭新的世界。
读鲁迅的`《朝花夕拾》我看到了一个封建﹑衰落的中国，也看到了鲁迅那快乐的童年：他在百草园时，心情是那么阳光快乐，这里充满了童年的情趣﹑神秘，进入三味书屋，环境变得阴森起来，孩子都像被控制起来，可鲁迅仍然写出了快乐，只是这样的快乐是在压迫中不断成长的，渗透出来的情就像石头下的青草依然充满了生长的欲望一样。
从小到大，我一直在读书，一直在以书为友。书给了我无穷的智慧与欢乐。我喜欢与书为友。
以书为友六年级作文 篇3
小的时候，一听到有人让我去看书或读书，我就会装病，或者说要出去玩。
渐渐地长大了，我还是用着我的绝招。可那一次就与平时不一样了。在我7岁时的一个星期六，爸爸在家休息，吃好午饭爸爸出去了一下，回家的时候挺神秘的。后来他让我看书，我哎呦的叫着说：“老爸，我肚子疼死了！”“别再装了，早就知道你的诡计了。”老爸神气的说。我轻声的说着：“啊，！”我只好拿着爸爸给我买的新书——《格林童话》。
刚拿起这本书时，鲜艳的颜色，美妙的图案，让我就爱不释手。可是，里面只是乏味的白纸黑字，连图案也是黑白的。白天没事干，我只好拿起这本书看看。看这本书时，我有很大的困难。比如说：有许多的字我不认识，还有他们里面说的什么地方，我都不知道，对那些地方还不了解。所以，到了晚上经常让爸爸妈妈念给我听。当我真正读过《格林童话》时，我才发现里面的真、善、美。
在长大些我又读了《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……。爸爸买回家的书，我会先大致的翻一下。我喜欢看的话，那就马上看着，不喜欢的就放在了塑料袋里，等以后没书看时再拿出来看。
最近，我又看了不少书。如：《》，书中让我认识了一个智慧、正义勇敢、有同情心、责任心的汤姆；《鲁滨逊历险记》让我认识了一个勇敢坚毅、乐观积极、靠智慧解决困难的鲁滨逊……。
不同的一本书各有不同的内容，各自不同的乐趣，各自不同的感受。读一辈子的书吧！不仅增长知识，还让你走进一个个不同的奇妙世界。
以书为友六年级作文 篇4
清风摇曳，一轮明月将皎洁的月光洒在书桌上，一盏台灯散发着柔和的光芒……灯下，有一个小男孩正专心致志地看着书，他完全沉浸在书的海洋中。这个小男孩就是我。
听外婆说，在我还未出生之前就和书结下了不解之缘——因为妈妈是个爱看书的人，她走到哪儿都会带着一本书，形影不离，而在肚中的我，仿佛很有灵性，已经闻到了浓浓的书香……
“哇！”的一声，我终于呱呱坠地。日子一天天过去，我慢慢长大，说来也怪，别的男孩都喜欢刀枪棍棒，我却只衷情于书籍，每次趁爸爸不注意，便登上小凳子，爬上书架，取下几本绘本，津津有味地看了起来。虽然看不懂上面写了什么，但上面的一幅幅生动形象的画面让我捧腹不已。，读小学后，我转而捧起了一本本著名作家曹文轩写的小说，《蓝花》中悲惨的故事情节让我漾起了浓浓的同情；《阿雏》的故事告诉我有些人你永远不必恨，要对他们有爱心；而《青铜葵花》则让我懂得了友情的珍贵……一则则故事令我受益匪浅。
读着读着，我向书香更深处探寻。众多的好书有如挚友一般，一个个和我倾心交谈：《柳林风声》中鼹鼠摩尔和他的伙伴热情、诚实、讲义气的水鼠莱特及老灰獾巴蒂尔帮助蟾蜍改掉陋习时的两肋插刀；《红楼梦》中的贾、林、薛三人的悲惨爱情故事映照封建大家族败落的定局；《神秘岛》中战士们用智慧和勇敢把一座荒岛变成了室外桃园……
倘若千千万万的书籍汇成知识的海洋，那我便是一叶扁舟，在大海中乘风破浪；倘若数不清的精美篇章编织成天边七彩的云霞，那我便是一只小鸟，在云层间穿梭、翱翔……
幽幽的书香啊，我徜徉在你幸福的怀抱里，一路陪伴我成长！
以书为友六年级作文 篇5
书，给了我宽阔的视野；书，给了我更好的角度；书给我那人生添上一笔绚丽金色。与书为友，让他在你的人生中留下意义不同的一抹色彩！
书是一位好客的朋友。我也不记得几时起，家中那一本本对我来说是庞然大物的书引起了我的兴趣。我便像看天书一般翻阅那“庞然大物”一般的书籍。从我到他家去过之后，我便爱上了这个家族！他们是多么的神奇啊！《阿里巴巴和四十大盗》那无比精彩的故事情节与那主人公一波三折的命运让我在这个家族中流连忘返。我便开始敬佩那故事中每一个有传奇色彩的人物。我这位好客的“朋友”使我一次次来到他家，感受那传奇的故事。
书是一位学富五车的朋友。从我开始关注那些知识，常识时，我这位朋友便毫不保留地全部告诉我！生活的常识使我一次次巧妙运用每一个物品；使我避开一次次的危险。让快乐与健康随我同行。那人生中的知识使我拥有了一个更好的角度观察人生百态；让我面临一次次困境时拥有了不骄不躁的生活态度。
书是位眼界开阔的朋友。从《昆虫记》到《人生百味》，它统统知道。《昆虫记》使我看到一个个与我们眼中不同的昆虫世界；《人生百味》使我明白人生：人生是如此的'百味杂陈，繁纷多变。但不管处境如何，人们还是在孜孜不倦地寻觅着、忙碌着。
书是一位饱经沧桑的朋友。从秦皇汉武到八国联军无一他不了解。《中国法制史》让我看到秦代的政治的不公……
轻轻用手抚摸，你可以感到他那历经风霜的肤理；细细用耳倾听，你可以感到他对你诉说的那中华文明……
与书为友，与书为伴，让我们一起在书的海洋中遨游，感受它的古老与美丽！
以书为友六年级作文 篇6
在这个世界上，我除了找一些东西陪伴我，让我的生活丰富多彩，就是——本书！
一个人在书海的时候，跟着秦始皇北战，所向披靡。我跟随詹昭广施仁义，成就斐然；我仿佛听到了汨罗江。屈原挥了挥衣袖，高声喊道：“路漫漫，修远忙，我上下搜索……”；我好像反对李清照的诗词，欣赏满月之美；我仿佛和周瑜、诸葛亮在赤壁战斗……他们成了我人生的同伴，我忘记了这个世界，忘记了自己。我突然听到一阵有节奏的脚步声。原来是李白的好朋友——王伦在送李白。李白表达了“桃花潭深千尺，不及王伦”的感慨。是他们让我知道，人的一生，苦与乐是并存的。
一缕阳光射进我的'房间，洒在我正在读的书上。我揉了揉酸痛的眼睛，继续在书海里游泳。当我读到《小妇人》中梅格自力更生的故事时，我很感动，轻轻合上书，沉浸在四姐妹的悲欢离合中，因为她们既悲伤又快乐。读《百万英镑》的时候，我被马克吐温丰富的想象力和幽默所吸引，但也为那些厉害的反派的行为寒心；看《欧也妮葛朗台》的时候心里好像在嘲讽格兰德的小气…
书，像火把，照亮我的人生，让我更真实地看到人生的悲欢离合；书，像火炬，照亮了我的人生，让我看到了先人的力量和勇气；书，像火把，照亮了我的人生，让我看到了多彩的人生；书，像一支火炬，为我照亮了人生，让我看到了人间的迂腐，天堂的不公。既然书能给我们带来那么多肉眼看不到的理由，为什么不和书做朋友呢？
以书为友六年级作文 篇7
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的知识总统。书籍是人类的营养品。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
书，是一场春雨，滋润了我的心田；书，是一剂良药，医治了我内心的创伤；书，是一盏指路灯，照亮了我未知的道路；书，是一把钥匙，打开我内心深处的大门；书，是一艘小船，带我驶向成功的彼岸……
有一次，我考试没考好，饭都不想吃了，只是在房间里默默地写着作业，写完了作业，我感到万分轻松，但是，却依然没有给我的不开心打折扣，我面容严肃，紧锁眉头，低头沉思起来：“为什么我这次考试会没考好呢？”突然，一本书从书架上滑落下来，落在书桌上，噪音撞击着我的'耳膜，正当我起身准备把它放回去时，这本书却吸引了我，这就是《父与子》，我坐了下来，开始细细品味《父与子》里的每一幅画，开始在书的海洋里摸索。
不知从什么时候开始，这本书似乎成了一位强壮的战士，开始与我脑中的不开心做斗争。看着看着，我就不禁入迷，脑中全是关于这本书的东西，时不时地还逗得我哈哈大笑，甚至是笑的肚子痛，很显然，是“战士”胜了。我把这次考试考差的事忘得一干二净了，似乎没有这事似的。
当我缓过神来，《父与子》已经被我看了一大半了，我心想：这可真是一本神奇的书啊！居然“治”好了我的不开心。果然，书就像一位我的知心朋友，在我不开心时想尽办法逗我开心！看完了书，我的心情十分愉悦，如果你还缺个朋友的话，那么书绝对是个不错的选择。
以书为友六年级作文 篇8
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但在我看来，书不仅仅是一个梯子，更是一个工具。也是朋友，终身伴侣。
书是忠诚的。比起那些酒肉朋友，政治朋友，那些借词忘义的人，书是那么的忠实可靠。就算走遍天下，把纸卷磨一磨，或者过一段时间扔掉，也无怨无悔。一个成功的人，不分性别，背后总有一本书甚至几百本书，是对感情最好的支撑。当你失败，沮丧的时候，一部动漫可以让你开怀大笑；当你迷茫的时候，一本历史书可以指引你；当你无事可做的时候，一本杂志可以节省你的时间。不管你是穷人还是百万富翁，书永远是你的'朋友。
从小到大，书陪我走过了春秋。从启蒙书，古典名著到优秀的文学作品，都是我的宝贝，也是我最好的朋友。他们支持我，我从不辜负他们。我们是朋友。我们曾经是，现在是，奖品也是。
如果有人问我：你要环游世界，因为空间问题，只能带一件娱乐物品，你会怎么选择？那么我的答案是：书！书是知己。如果你带着它，你永远不会感到孤独。反复读完之后，我也可以把书中精彩的部分摘抄下来，背下来，然后把从书中学到的东西列一个清单。什么朋友能这样！
朋友是失败和痛苦的灯塔，它驱走你心中的忧郁。朋友是成功路上的好老师，热情地带领你走向阳光地带。宝马难求，知己难记，而书是你永恒的伯乐。
以书为友，享受一生。
以书为友六年级作文 篇9
书是一杯酒，好甜；书是一滴露水，滋润着我干燥的心；书是一艘船，载着我走向知识的海洋；书是一碗饭，永远给我提供营养；书是一个露台，当我们心烦意乱的时候，我们找到了心灵的栖息地。
每当清晨的太阳在黑暗中降临，我就迈着轻快的步伐沐浴在凉风中，手里拿着一本书，寻找一棵茂密的树，靠着树干坐下，听着鸟儿的歌唱，在文字创造的天空中漫步，用看不见的翅膀自由飞翔。多舒服啊！
在书的世界里，我可以和陶渊明“采菊东篱下”，感受“悠然见南山”的乐趣；“直到，举起我的杯子，我要求明月”与李白分享“给我带来我的影子，让我们三个”；与李清照一起“误入荷花深处”，领略“青、肥、红”之美；与杜甫一起“卧夜听风吹鱼”，体验“铁马冰川梦”的生活。
从我识字开始，我就喜欢阅读，从小时候的连环画到现在的小说。是书让我慢慢认识世界，是书让我知道做人的道理，是书开阔了我的眼界，也教会了我无数的知识。我和书之间的故事也随着阅读量的'增加而增加。
和书做朋友的感觉真好！变成简？爱情的世界里看到了简爱的激情、幻想和叛逆精神。，一种回归简单，一种全心追求投入的感觉，一种不计得失的简化感。它就像一杯冰水，净化了我的心灵。
以书为友六年级作文 篇10
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”冰心也说：“读书好，多读书，读好书。”人生需要充实，所谓的充实就是读书。
但其实我原来是一个不喜欢看书的孩子，因为我觉得看书是枯燥无味的，偶尔的一次经历让我改变了对书的看法。
一天晚上，我完成作业后给妈妈检查，妈妈检查完我把作业放回书包里，无聊地趴在沙发上。又过了一会儿，我坐起来对妈妈说：“好无聊啊！”妈妈说让我无聊去看会儿书。我走到书架旁，看着书架上各种各样的书目。突然看到一本叫《窗边的小豆豆》的书，我才看一个章节，就被吸引了。这是我十分钟爱的一本书。偶然的`一次经历，我发现了书本的乐趣，我越来越爱看书了。
看《西游记》体会到吴承恩希望“社会安定，有正义力量来消灭世间的恶势力的心愿”；翻开《水浒传》我看见了一个个嫉恶如仇、除暴安良，集正义于一身的梁山好汉；读《三国演义》我好似进入了一个个处于勾心斗角、刀光剑影、龙争斗虎的战场；进入《老人与海》我体会到我们在生活中遇到困难，不要退缩、迎难而上，要勇于克服，才不会被打败。当我看到《简·爱》里的小女孩身处恶劣的环境、饱受虐待，侮辱与不公平时，我的心中涌起阵阵悲伤与愤恨，想要钻进书里偷偷把她救出来，让她不再受煎熬折磨。
一本本书让我开阔了眼界，丰富了我的知识。它们让我知道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
与书为友吧，它可以丰富我们的内心，激昂我们的斗志！与书为友，受益无穷，与书为，其乐无穷。交这样的朋友，何乐而不为呢！
以书为友六年级作文 篇11
书，是一把宝库的钥匙；书，是一扇心灵的窗户；书，是一棵茂盛的大树……而我，因为喜欢看书，好几次把“读书”成了“窃读记”。
那是一个风和日丽的星期天，刚吃完早饭的我就被妈妈拉进了书房。
“作业写完了吗？“写个作业都要人总说！”耳边传来了妈妈愤怒的声音，这时我的身后传来一阵凉风，妈妈接着说：“11点前必须把作业写完！”说完，就“砰”的一声关上了房门。我极不情愿的坐在书桌旁，刚写完语文作业。突然我眼前一亮，这不是我最爱看的《查理九世》嘛！我爱不释手的拿起书来，如一匹饿狼吃起食物般满足。我张望了四周，我那似雷达般敏锐的妈妈就“潜伏”于外面，可为了我心爱的书，我只好硬着头皮与妈妈周旋了，便蹑手蹑脚地打开门，看见妈妈正在厨房择菜，真是天助我也！我小心翼翼的躲到书桌另一边，津津有味的读了起来。
在故事中，我与查理一起破案，与小伙伴们一起提心吊胆……时间一分一秒的过去了，我沉浸在书的海洋里无法自拔。
这时，门外传来了妈妈的切菜声，把我从书海里惊醒，我不由自主的`向闹钟一看：哎呀！已经10点50分了！我恋恋不舍的放下书，赶紧进入紧张的学习中。
我爱读书，在我的卫生间、客厅、卧室都有一个小书架，只要有时间，我都会见缝插针的读上一会。
书多么像是一位导师啊！为我们扩展知识面，丰富我们的课余生活。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以要相信，坚持看书，它会给我们带来意想不到的惊喜，今后我一定要多读书，读好书！
以书为友六年级作文 篇12
书虽然不能与我沟通，却是我的闺蜜。
每天晚上，无论几点，我总会看几十分钟的时间，我与她“聊”的总是那么引人入胜，谈着谈着就笑开怀，说着说着就无法自拔，忘了自我，或一把鼻涕一把泪的“交流”。床头柜上，我总有几本书。我的房间有些乱，如果你来我家玩，令你印象最深的肯定是那个书柜——唯有他是被我收拾的最干净的，你要是放一下衣服，我也不会同意的。
暑假里的一天，妈妈刚给我去新华书店买完几本书，就带弟弟去外婆家拿资料去了。他们刚走，我就把写作业的事忘到九霄云外去了。我拿起一本毛云尔的《蓝眼》看了起来。里面的蓝眼，刀疤，刺头等獴使我“乐不思蜀”。天气太热了，不一会儿便出汗了。可我却一点也不在乎——泡在书里和闺蜜聊天，多舒服啊。本打算妈妈一回家就写作业，可我与书聊得正嗨呢，使致我连妈妈就在我身后也不晓得“翊翊，快点写作业。”“哦，我马上。”可这只是敷衍敷衍，我又被书吸引了。妈妈的干扰是断绝不了我与闺蜜交谈的。妈妈见我没听进去，企图抢走我的书，可我使劲拿着，妈妈不小心将书折了一个小角，我变像发了疯似的'小心翼翼的抚摸，一点一点将折角压下去，继续看。妈妈看我无动于衷，就自己忙自己的去了。晚上，我边走边看着书去开灯，继续看。连时间也忘了，吃饭也忘了。我一拖再拖，知道妈妈说“再不来吃饭就把书撕破。”才恋恋不舍的下楼，不过理书又花了五分钟。刚下楼，草草了事，又上来看书，要关灯睡觉了也迟迟不肯放下。