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第7节 实际问题与方程（1）
根据题意,你能找到哪些数量关系？
。
。
。
桃树的棵数-130棵=杏树的棵数
篮球的个数×4=足球的个数
美术小组的人数-5人=体育小组人数
数量关系是处理问题的关键，找准数量关系可以协助我们处理生活中的诸多实际问题，今天我们共同探究一种新的解题措施。
思考：你能找出题中的数量关系吗？
学校原跳远纪录是多少米？
（1）原纪录+超过部分=小明的成绩
（2）小明的成绩-超过部分=原纪录
（3）小明的成绩-原纪录=超过部分
学校原跳远纪录是多少米？
学校原跳远记录是多少米？
根据等量关系，可以怎样列方程？
x+=
-x=
设学校原跳远纪录是 x米。
学校原跳远纪录是多少米？
x+=
-x=
设学校原跳远纪录是 x米。
在列方程的过程中，一般不会让方程的一边只有一种x。
x+=
解：x+-=-
x=
-x=
解： -x+x=+x
=+x
+x=
+x-=-
x=
列方程解答应用题，成果不带单位。
x =
怎样检查呢？
x+=