文档介绍：建筑构造与识图
说课步骤
一、课程定位
二、课程内容
三、课程实施
四、课程评价
民用建筑
一、课程定位
课程性质
课程目标
课程作用
课程性质
实践性强的
专业课程
专业基础
职业能力
建筑制图基本知识、建筑构造、识读建筑工程图
课程目标
熟悉制图基本知
识,能看懂一套
建筑施工图纸,
掌握民用建筑的
基本构造组成及
其作用和原理。
激发学生的学****br/>热情,培养学生
正确认识知识的
能力和实事求是
的科学态度,增
强学生自主学****br/>的意识,促进学
生积极思考。
培养学生观察能
力、思维能力和
认知能力,提高
学生绘图能力,
培养学生分析问
题、解决问题的
能力。
知识
目标
情感
目标
能力
目标
二、课程内容
重点难点
内容组织
课程衔接
内容选取
课程内容的选取
企业发展
的要求
施工员、建筑设计员、安全员、质量员、
建筑图纸审核员
内容选取
本课程教学内容的选取及课时的安排是根据我校教学计划和《建筑构造》教学大纲的要求确定的。同时考虑了目前市场对职业岗位、工种技能以及这门课程在专业领域的地位而确定的。
课时的分配由讲课、练****和参观三部分组成,学期总课时计划为96课时。
内容选取
内容选取
课程内容
合计
课时分配
讲课
练****br/>参观
绪论
2
2
制图基本知识
4
4
建筑构造概述
4
4
基础与地下室
6
6
墙体构造
14
10
4
楼地层构造
8
8
门窗构造
2
2
楼梯与电梯
14
10
4
屋顶构造
8
6
2
*建筑工业化
4
4
*单层工业厂房
10
6
2
2
建筑工程图
20
14
4
2
合计
96
76
16
4