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唐锡玲
广东省教育厅教研室
，11
问题的提出
请用一笔将下列各个黑点用线条连接:
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1) 我们不自觉地受思维定势的局限;
2) 要突破固有的思维模式才有处理问题的措施。
刚刚的连线练习给我们什么启示?
《中国新教育风暴》
作家王宏甲写的长篇汇报文学。后被中央电视台拍摄成30集电视汇报文学片。 《两份汇报的预言》被择录其中。
《两份汇报的预言》 在这份汇报中有这样一段话：
1976年6月，中国曾派一种访问团去美国考察初级教育，回国后写的考察汇报中说，美国学生无论品德优劣，能力高下，无不踌躇满志；小学二年级的学生大字不识一斗，加减乘除还在掰手指头，就成天奢谈发明发明；重音体美，而轻数理化；课堂几乎处在失控状态，最甚者如逛街一般，在教室里摇来晃去。
结论：美国初级教育已经病入膏肓，再用的时间，中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国。
同年，作为互访，美国也派了一种考察团来中国，也写了一份汇报：
中国的小学生在上课时喜欢把手放在背后，除非老师发问时举右手，否则不轻易变化；上午7点钟之前，在中国的大街上见到最多的是学生；中国学生也有家庭作业，是学校作业在家庭中的延续；中国把考试分数最高的学生称为学习优秀的学生，一般会得到一张证书。
结论：中国的学生是世界上最勤奋的，他们的学习成绩和世界上任何一种国家的同年级学生比较，都是最佳的。可以预测，再用的时间，中国在科技和文化方面，必将把美国远远地甩在背面。
25年过去了，
美国病入膏肓的教育制度共培养了几十位诺贝尔奖获得者和100多位知识型的亿万富豪…… (?)
目前，教育推进的新课程是中国正在进行的第三次重大教育转型:
青铜时代的教育（官学制度，春秋）→铁器时代的教育（四书五经，战国 →蒸汽机时代的教育（新学，清末） →计算机时代的教育。
于是，人们开始反思教育;于是 一场新教育风暴来临了
教育是建立在一定的生产力和经济基础之上的，生产力发生革命性变迁，教育就一定要发生转型。计算机变化了社会的生产方式、经营方式、谋生方式、学习方式，教育转型是必然。
这场教育的转型波及到了要转变的教育思想、要变化的课程原则、教材、教法、考试、评价制度等一系列问题。