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2021年人教版四年级语文下册期中质量检测卷及答案.doc

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2021年人教版四年级语文下册期中质量检测卷及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序









总分
得分
一、 看拼音,写词语。
yóu rú chóng dié ào mì píng zhěng

lín shí kuān kuò zhèng míng xiū bǔ

二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
1.冰尜儿能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋(xuàn xuán)转、舞蹈。
2.他还(hái huán)有几本书没有还(hái huán)给我呢!
3.这几天气温下降(xiáng jiàng)得很厉害。
4.还没开始比呢,他就投降(jiàng xiáng)认输了。
三、 比一比,再组词。
焰(______) 揽(______) 驱(______) 践(______) 施(______)
陷(______) 览(______) 躯(______) 钱(______) 拖(______)
四、 补充词语,并试着说说词语的含义。
左(___)右盼 大(___)大样 一丝不(___) 从容不(___)
扬(___)而去 不(___)其烦 (___)(___)如也 供养(___)(___)
1.向左右两边看。(______)
2.形容傲慢、满不在乎的样子。(______)
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3.非常镇静、不慌不忙的样子。(______)
五、 选词填空。
柔弱     虚弱
,身体非常(__________),躺在床上一整年了。
(___________),比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
坚固     牢国
,而且(________)。
,那些脚巴在墙上相当(________)。
僵硬    坚硬
(__________),做工细致,受到了许多人的青睐。
,我恐怕会变得(___________)起来。
六、 按要求写句子。
1.月亮牵着那些小星星。(把句子写具体)
________月亮牵着那些_________小星星。
2.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)
__________________________________________
3.科学家把蝙蝠的眼睛蒙上后,它仍能安全飞行。(改为“被”字句)
__________________________________________
4.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)
秋天的田野是________,是__________,是_________。
5.花牛花草地里做梦。(仿写拟人句)
_________________________________________
6.为了弄清楚这个问题,一百多年前,做了一次实验。(修改病句)
_________________________________________
七、 课文回顾。
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1.判断:《小英雄雨来》(节选)中,“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了三次,体现了雨来对祖国深深的热爱之情。(____)
2.回忆《我们家的男子汉》一文,文中的三个小标题“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”可以替换为:_________、__________、___________。
3.为《芦花鞋》中的三个部分列出小标题:___________、___________、____________。
4.《独坐敬亭山》的作者是_____代诗人________。这首诗的后两句是:____________,_____________。这两句诗运用了__________的修辞方法。
八、 课外阅读。
蜜蜂与排雷
有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可利用来造福人类。
科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。
,。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。
为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气味。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求。
1.从短文中我们可以了解到,经过特殊训练的蜜蜂可以在____________、___________、____________三方面大显身手,本文重点介绍了___________这一方面。
2.本文第2自然段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”,具体表现在三个方面:①____________,②___________,③______________。
3.善于捕捉关键词,有助于把握主要信息,快速理解语意。文中画线句子的关键词
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是__________和____________。
4.利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例有很多,我们学的《蝙蝠和雷达》一课就向我们介绍了科学家运用蝙蝠______________定位的原理,研制出雷达。
九、 写作天地。
老师的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语;是热情的鼓励,是严格的要求。请用一两件事来写写自己的老师,并通过外貌、语言、动作和神态的描写表现出老师对自己的爱。语句通顺,题目自拟。不少于400字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
1、犹如 重叠 奥秘 平整 临时 宽阔 证明 修补
2、1. xuán 2.hái  huán 3. jiàng 4. xiáng
3、火焰 揽月 先驱 实践 施压 陷阱 展览 身躯 花钱 拖拉
4、顾 模 苟 迫 长 耐 空 空 不 周 左顾右盼 大模大样 从容不迫
5、虚弱 柔弱 坚固 牢固 坚硬 僵硬
6、明亮的 闪亮的 这是难为蝴蝶。 蝙蝠的眼睛被科学家蒙上后,它仍能安全飞行。 金黄的 多彩的 红色的 寂静的夜晚只有星星在窃窃私语。 为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验。
7、√ 吃的乐趣 自己的事情自己做 遇事坦然镇定 全家做芦花鞋 青铜雪天卖芦花鞋 青铜送芦花鞋 唐 李白 相看两不厌 只有敬亭山 拟人
8、
1. 污染控制 环境监测 寻找地雷 寻找地雷
2. 容易训练 吃苦耐劳 准确性高
3. 嗅觉 敏锐
4.超声波
9、例文:
老师的爱
老师的爱如春风,沐浴我们愉快地学习,老师的爱如甘露,滋润我们的心田,老师的爱如涓涓泉水,伴随我们健康成长。
张老师是我们的新班主任,接班才两个月,短短的时间内就赢得了同学们的爱戴。
她不但课讲得非常好,而且对同学像对自己的孩子一样,无微不至地关怀。即使有人做错了什么,她也从不打骂,总是耐心地给我们讲道理。当老师看到我们取得了成绩,她就笑眯眯地表扬我们,心里比吃了蜜还要甜。
天冷了,老师就提醒我们:“多加件衣服,每天不用来的太早。”后延五分钟,对远道的同学就是一种极大的照顾。我们的教室后墙是北山墙,后面比较凉,她叮嘱我们要准备棉背心……,这些日常生活中的小事,她都为我们一一想到。让我们感受到母亲般的关爱。
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我不小心把脚崴了,老师跑到操场,心疼地抚摸着我受伤的腿,关切的问道:“这儿吗?”“嗯。”我看着老师脸上流着的汗珠,答道。老师立刻扶起我一步一步地想校门口走去,到了校门口,老师打了一辆出租车把我送至家中。到了家里,老师与奶奶嘱咐了一番,便匆匆离开了,看着老师急匆匆离开的背影,一股暖流涌遍了我的全身……
晚上,电话铃又响起来,我一看号,是老师打来的,我急忙接起,“我,老师……”“怎么样?还疼吗?别着急,明天如果不能上学,就在家休息,落下的课老师给你补……”
一番话,说得我心里暖乎乎的……,我暗暗下定决心,一定不辜负老师对我的关爱,以实际行动回报老师。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的爱,就这样默默地渗透着,永不会枯竭。

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