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2021年三年级语文上册期中模拟考试一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音写词语。
xīng kōng liú tǎng mì mì lóu tī
（________） （________） （________） （________）
xiāng yù líng shēng chéng fǎ sī xù
（________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词。
猎（________） 径（________） 奏（________）
借（________） 茎（________） 凑（________）
失（________） 搭（________） 搞（________）
跌（________） 塔（________） 稿（________）
三、 联系课文内容连一连。
闭上 食物 悄悄地 说
贮藏 眼睛 拼命地 看
流下 嘴里 偷偷地 躲
卷到 眼泪 悲哀地 叫
四、 把下列词语补充完整，并完成练习。
五谷（_____）（_____） 金桂（_____） （_____） 提心（_____）（_____）
七（_____）八（_____）忐忑（_____）（_____） 秋风（_____）（_____）
请从上述词语中选择一个形容人物心情的词语写一句话。
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五、 我会选择正确的词语写在括号里。
倒影 倒映 掩映
—小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（______） 在绿树丛中。
（______）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
（______），仿佛仙境一般。
温柔 轻柔 柔和
，就像两条绿色的绸带，（______）地漂浮在碧水之上。
（______）美丽的姑娘。
（______）的音乐从远处飘来，让人仿佛置身于仙境之中。
六、 按要求完成句子练习。
1．一阵风吹来，叶子从树上落下来。（改成拟人句）
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2．同学们听课。（把句子写具体）
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3．今天，小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子，可漂亮了！（修改病句）
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4．小明上课认真听讲。 小明的学习成绩很好。（用上合适的关联词语把两句话合并成一句话）
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七、 课文综合回顾。
1．学了本单元的课文，我认识了很多不同的生灵：____________的小燕子，____________的荷花，还有那长着复眼、视觉灵敏的____________、蜻蜓，星点不同的____________，力气很大的____________，以及飞起来会咯咯作响的____________……
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2．从诗词中我们能领略到春夏美景，《惠崇春江晚景》中的“__________，________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景；《忆江南》中“__________，__________。”为我们描述了春日的碧水红花；《三衢道中》中的“__________， _____。”让我们跟随着诗人漫步山间，听黄鹂声声。
八、 课内阅读。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的额时候，草地又变绿了。这时为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1．在文段中找出一组反义词：
（________）——（________）
2．草地为什么会随着晨昏变化而变换颜色？在文中用“ ”画出来。
3．文中连续两个感叹句充分表达了作者对蒲公英的____________________之情。4．蒲公英为什么成了“我们”最喜爱的一种花？
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九、 按要求作文。
可爱的同学，严厉的老师，温柔的妈妈，慈祥的奶奶……在你的生活中一定有很多你熟悉的人，动笔写下来吧！要注意写出他（她）令你印象深刻的原因。300字左右。
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参考答案
1、星空 流淌 秘密 楼梯 相遇 铃声 乘法 思绪
2、猎人 直径 演奏 借口 茎叶 凑合 失去 搭船 搞好 跌倒 宝塔 手稿
3、
4、丰登 飘香 吊胆 上 下 不安 习习 我忐忑不安地从书包中拿出考了65分的语文卷子递给了妈妈。
5、掩映 倒映 倒影 轻柔 温柔 柔和
6、示例：一阵风吹来，叶子在空中舞蹈。 示例：同学们在教室里认认真真地听课。 今天，小丽穿着粉红色的裙子，戴着白色的帽子，可漂亮了！ 因为小明上课认真听讲，所以他的学习成绩很好。
7、活泼可爱 千姿百态 苍蝇 瓢虫 独角仙 蚂蚱 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
8、
1． 张开 合拢
2．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
3．喜爱
4．因为“我们”常常在草地上玩耍；“我们”发现了草地颜色的变化及变化的原因，并从中体验到了快乐。
9、例文：
我的妈妈
如果你问我我最熟悉的人是谁，我一定会自豪地说是我的妈妈。
我的妈妈个头中等，圆圆的脸，不大不小的嘴巴，乌黑的头发。
我的妈妈非常能干，她不仅能做出一手的好菜，而且还把家里收拾得整整齐齐的，家里的所有物品都被妈妈擦的非常干净。妈妈每天都给我们烧喜欢吃的菜，让我们全家都吃的饱饱的。妈妈除了煮饭、做家务活外，还会织好看的毛衣，我们全家穿的毛衣，都是妈妈一针一针织出来的。只要一有空，就会关心我的学习，如果我遇到不会或很难的问题时，妈妈总是很有耐心地辅导我，使我在学习上克服了一个又一个困难，增强了我克服困难的信心和勇气。
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妈妈对我非常关心。记得有一次，我不爱吃饭，我妈妈端来一碗饭，我闻一下就是没胃口吃，我就不想吃。妈妈就虎着脸，我一看就知道不好，赶紧端起饭一口一口地吃下去，妈妈的脸上这才露出了笑容。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，更爱她那双勤劳能干的双手，我真为我有这样的妈妈而感到自豪，这就是我的好妈妈！