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2020年一年级语文上册三单元考试及答案(二篇)
目录:
2020年一年级语文上册三单元考试及答案一
2020年一年级语文上册三单元考试题及答案二
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2020年年级语文上册单元考试及答案一
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
zhāo hu jīn qiū fēng xuě pāi dǎ
xī yáng huǒ bàn shé jiān guó wáng
二、比一比,再组词。(10分)
火(_______) 讲(_______) 很(_______) 午(_______)
伙(_______) 井(_______) 跟(_______) 牛(_______)
光(_______) 低(_______) 故(_______) 巴(_______)
兴(_______) 他(_______) 放(_______) 色(_______)
三、读一读,连一连。(10分)
爱 国旗 小小的 大海
讲 劳动 雪白的 沙滩
升 书包 黄黄的 浪花
背 故事 蓝蓝的 贝壳
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四、想一想,选词填空。(10分)
只 条 棵 幅 本 间 朵 颗
一(______)书 一(______)房子 一(______)石子 一(______)鸟
一(______)尾巴 一(______)柳树 一(______)画 一(______)鲜花
五、照样子,按要求写句子。(15分)
小鸭子正在水里捉鱼。
___________正在____________。
3. 阳光像金子,酒遍田野、高山和小河。
______________像______________。
4. 我怎么从来没有见过你?
_____________怎么_____________?
六、阅读短文,回答问题。(20分)
乌鸦和猴子
乌鸦口渴了,想喝水,就到处找水喝。在村头,它遇到猴子,猴子告诉乌鸦:“村子里有水,你要喝的话,我可以帮你吊(diào)一桶(tǒnɡ)。”乌鸦说:“谢谢。只要有水,我会想办法喝到的。”猴子见乌鸦不用它帮忙,就拎着一桶水回家了。
乌鸦在村子里找到了水井,就用过去的经验,把小石子一个一个衔(xián)到井里。可是衔了半天,还是不见水升上来,它觉得很奇怪。这时,猴子来打第(dì)二桶水了。它见乌鸦用这种方法喝水,不禁哈哈大笑。
猴子一本正经地对乌鸦说:“乌鸦老弟,你用这种办法喝瓶子里的水是正
确的,可是要喝井里的水就不行了。”
1.短文共有(_____)个自然段,第(_____)自然段写乌鸦想办法喝水。
2.乌鸦用老办法喝______里的水是正确的,可是要喝_______里的水就不行了。
3.根据意思,从文中选出词语。
(1)形容开怀地大笑起来。(_______)
(2)形容很规矩,很庄重。(_______)
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4.这篇短文告诉我们什么道理?在正确的答案后面画“√”,错误的后面画“×”。
(1)对朋友要乐于帮助。(_____)
(2)对不同的情况,要用不同的方法。(_____)
(3)遇事要不怕困难,想办法解决。(_____)
七、看图写话。(15分)
[想一想]龙一鸣放风筝时,遇到了什么问题?他是怎样解决的?
[用一用]放风筝 卡住了 求助 谢谢 不客气
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参考答案:
一
招呼 金秋 风雪 拍打
夕阳 伙伴 舌尖 国王
二
火苗 讲话 很多 中午 伙伴 水井 跟着 奶牛 阳光 低头 故事 尾巴 高兴 他们 开放 红色
三
四
本 间 颗 只 条 棵 幅 朵
五
爸爸 画图 雪花 羽毛飘落下来 你 这么快就回来了
六
1. 3 2
2. 瓶子 井
3. 哈哈大笑 一本正经
4. × √ ×
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2020年一年级语文上册三单元考试题及答案二
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音,写词语。(20分)
kāi shuǐ shǒu zhōng sēn lín  chén tǔ
二、比一比,再组词。(10分)
办( ) 舌( ) 情( ) 家( )
为( ) 古( ) 晴( ) 象( )
足( ) 拍( ) 我( ) 跟( )
捉( ) 百( ) 找( ) 很( )
三、读一读,连一连。(10分)
耳 目 口 足 手 坐 站
四、想一想,选词填空。(10分)
①明年 ②今年 ③去年
1. (____)我读一年级,(____)我上幼儿园,(____)我就是二年级的大孩子啦!
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④晚上 ⑤上午
2.(____),我们认真学习。
3.(____),依依睡着了。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
①例:妈妈把我的衣服洗得干干净净。
我的衣服被妈妈洗得干干净净。
爸爸把千人糕放在桌子上。
_____________________
②例:雪山上盛开着雪莲。
雪山上盛开着洁白的雪莲。
小鸟在树枝上叫。
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
慢吞吞的小熊
早上,闹钟响了好久,小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促道:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”
吃过晚饭,小熊一会儿摆弄玩具,一会儿翻翻图书。妈妈催促道:“小熊,快做作业。”小熊回答:“慢点有什么关系?晚上的时间长着呢。”
考试了,小熊的动作很慢。下课铃响时,小熊还有一半题目没有做。
小熊没有及格,他暗暗下决心:“慢吞吞的坏习惯一定要改掉。”
1.用“________”画出小熊经常说的一句话。
2.小熊“慢吞吞”的结果是什么?用波浪线画出相关语句。
3.想一想,有了这次的教训,闹钟再响起的时候小熊会怎样做?
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七、看图写话。(15分)
妈妈在干什么?请你仔细观察,然后用“先……接着……最后……”写一段话。
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参考答案:
一
开水 手中 森林 尘土
二
办法 舌头 情谊 家庭
因为 古诗 晴天 大象
足球 拍子 自我 跟前
捉迷藏 百合 找人 很好
三
四
② ③ ① ⑤ ④
五
千人糕被爸爸放在桌子上。 小鸟在高高的树枝上叫。
六
1.慢点有什么关系?
2.小熊没有及格。
3.小熊会马上起床,不再慢吞吞的。