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文体知识
论，是古代常用的一种文体，分为两种：
一种是政论，重要用于刊登作者对于时政的见解和主张
一种是史论，通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。
本文属于史论文。“六国论”是倒装省略句，是“论六国灭亡的主线原因”。
苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家。宋仁宗嘉祐元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇:《几策》2篇,《权书》10篇,《衡论》10篇，谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章，于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。
苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，纵横捭阖，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。著有《嘉祐集》。本文即选自《嘉祐集·权书》，《权书》都是评论政治和历史的。
注意字音
赂lù秦 六国互丧sàng
率shuài赂秦耶yé 小则获邑yì
思厥jué先祖父 暴pù霜露
无厌 yàn 草芥jiè 下咽 yàn 与yǔ嬴而不助五国也
洎jì牧以谗诛 革灭殆dài尽
当tǎng与秦相较 或未易量liáng 为wèi秦人积威之所劫 曰削xuē月割 苟gǒu以天下之大
第一段哪句话概括了六国破灭的原因？是从哪两个方面加以论述的？
弊在赂秦
六国破灭
赂秦而力亏，破灭之道也。
不赂者以赂者丧，盖失强援。
提出中心论点，总领全文，提挈下文议论
中心论点
分论点一
分论点二
第二段是采用什么样的论证措施来论述六国破灭的原因？
举例论证、对比论证、引证法、比方论证等
试比较燕赵两国的异同地点？
相似点
1、始有远虑
能守其土
义不赂秦
2、处秦革灭殆尽之际。
不一样点
1、以荆卿为计
2、牧以谗诛用武而不终
处秦革灭殆尽之际，智力孤危。因此，燕、赵灭亡“诚不得已”。
思考
1、齐燕赵灭亡的共同原因是什么？
2、本段最终一句话在全文中有什么作用？
提出假设，总结六国状况，使论证愈加深入全面，同步为下文深入假设作铺垫，从背面将论证推进一层。
3、本段重要运用了什么论证措施？
举例论证、假设论证
第四段在构造上的作用是什么？第五段得出了什么结论？
第四段---
第五段---
借古（六国破亡）
讽今（在六国下）
结论：
勿从六国破亡之故事
承上启下