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部编版四年级下册语文《期末》考试(带答案).doc

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部编版四年级下册语文《期末》考试(带答案).doc

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部编版四年级下册语文《期末》考试(带答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序









总分
得分
一、 读拼音,写字词。
lǒng zhào jiāo guàn xū ruò ào mì hén jì

mào shèng xuán yá zhěng jiù zhòu yǔ yí huò

二、 给加点的多音字选择正确的读音。
鹅卵(luǎn nuǎn)石 喧嚷(xiān xuān) 归巢(cáo cháo)
家雀(qiǎo què) 系(jì xì)鞋带 躲避(bì pì)
三、 比一比,组词语。
昧(_________) 怀(_________) 密(__________) 庭(__________)
味(_________) 杯(_________) 蜜(__________) 廷(__________)
四、 把下列成语补充完整,并选择其中的一个成语造句。
(____)向荣 万(____)千(____) 柳(____)花(____)
生机(____) 草(____)莺(____) 五彩(____)(____)
______________________________________________
五、 选词填空。
寂静 安静 幽静
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(1)(______)的傍晚,我一个人行走在林间小道上。
(2)屋后有一条(______)的小路通往小池塘。
(3)自习课上,教室里十分(______),没有一个同学随便讲话。
凉爽 清爽 清凉
(4)山间小溪的水真(______)啊!
(5)雨后的空气格外(______)。
(6)夏天的晚上,突然吹来了一阵(______)的风。
六、 按要求写句子。
(1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句)
______________________________________
(2)片片黄叶从树上落下来。(改为比喻句)
_____________________________________
(3)冬天的西昌是最美的季节。(修改病句)
_____________________________________
(4)难道火种不是普罗米修斯盗取的吗?(改为陈述句)
______________________________________
(5)妈妈批评我。 我学习不认真。(用关联词合成一句话)
______________________________________
七、 根据课本内容填空。
1.《纪昌学射》讲的是纪昌拜______为师学射箭的故事,阐明了__________的道理。
2.《扁鹊治病》这个故事主要讲名医___几次给____治病都遭到了拒绝,结果____、_____、无药可医。警示人们_________。
3.《西门豹治邺》一文的写作顺序用小标题表示出来是:________→_________→_________。
八、 阅读短文。
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我想和你们一样
她叫蒂娜,是我的学生。她的脸上总是带着明朗的笑容,这样的笑容出现在她的脸上是很不寻常的,由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬,蒂娜很难控制自己的身体。同学们时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪动。
那天,我布置了不少作业,其中一项是背诵一首题为“不要放弃”的三节诗,我只为这项作业定了10分,我猜想大多数学生不会去背诵它。在我自己还是个学生的时候,如果老师布置只值10分的家庭作业,我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下,看到底有多少同学背了这首诗,看今天的学生是不是也像当年的我。
到了检查作业的那天,我走进教室,一抬头,看见了蒂娜,她脸上的笑容与平日有些不一样,仿佛多了一份担心。
“不必担心,蒂娜。”我在心里说,“它只值10分。”翻着花名册,我让学生们依次背诵。果然被我料中了,他们一个个都背不出这首诗。
“对不起,克劳斯先生。”他们的回答如出一辙,有一个居然不小心把心声说了出来:“就10分嘛!”我真有点儿哭笑不得,于是半开玩笑地宣布,下一个不能完整背出这首诗的学生必须趴在地板上做三个俯卧撑,这是我从我的体育老师那里学到的惩罚手段。
意外的是,下一个学生是蒂娜,蒂娜开始费力地一字一字地背诵起来,她在第一小节的末尾犯了个错误,我还没来得及说什么,她就费力地走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑,我震惊极了,几乎想说:“蒂娜,我只是说着玩儿的!”可又觉得不妥当。犹豫间,她已经扶着助步架,重新站在全班同学的面前,继续她的背诵,她完整地背完了这三节诗。
她背完之后,一个同学好像从震惊中苏醒过来一样,有点儿迷糊地问她:“蒂娜,你为什么要那么做呢?这项作业才10分!”
蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。”
那天,蒂娜得到了属于她的10分,同时,她也得到了其他同学的喜爱和尊重。
1.下面的句子运用了怎样的描写方法?把正确答案的序号写在括号里。
A.外貌描写   B.动作描写   C.心理描写   D.语言描写
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(1)蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。”(____)
(2)她就费力地走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑。(____)
(3)“不必担心,蒂娜。”我在心里说,“它只值10分。” (____)
2.既然知道大多数学生不会去背这首诗,“我”为什么还要布置这项作业? (  )
A.这首诗很重要,教材上要求每个学生必须要背诵。
B.“我”想测试学生的学习自觉性。
C.为了满足“我”的好奇心,想看看这些学生,是不是也像当年的自己一样嫌作业分值太少而不去做。
3.“我震惊极了,几乎想说:‘蒂娜,我只是说着玩儿的!’可又觉得不妥当。”“我”当时的心情是怎样的?为什么觉得那样说不妥当?
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4.你从蒂娜的身上感受到了什么?
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九、 写作天地。
题目:秋天
要求:1.语句优美通顺,条理清楚;
2.用词准确,标点正确,不写错别字;
3.不少于400字。
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参考答案
1、笼罩 浇灌 虚弱 奥秘 痕迹 茂盛 悬崖 拯救 咒语 疑惑
2、luǎn xuān cháo què jì bì
3、半明半昧 怀抱 密密麻麻 庭院 味道 水杯 蜂蜜 朝廷
4、欣欣 紫 红 暗 明 勃勃 长 飞 缤纷 生机勃勃——春天,大地展示出一派生机勃勃的景象。
5、寂静 幽静 安静 清凉 清爽 凉爽
6、风摇撼着白桦树。 片片黄叶像蝴蝶一样从树上飞落下来。 冬天是西昌最美的季节。 火种是普罗米修斯盗取的。 妈妈之所以批评我,是因为我学习不认真。
7、飞卫 无论学什么技艺,都要从基本功入手 扁鹊 蔡桓侯 贻误病情 病入膏肓 要善于听取别人的正确意见,防微杜渐 摸清底细 惩治巫婆和官绅 兴修水利
8、
1. D B C
2.C
3.“我”非常震惊,也很矛盾。一方面“我”想让蒂娜停下来,因为那只是“我”说着玩儿的,但“我”又怕说出后会让蒂娜误认为这是对她的“特殊照顾”而伤害她的自尊心;另一方面,“我”又得维护自己作为一名老师的尊严。
4.我感受到了一种积极向上的力量,并且懂得了一个人身体有缺陷不要紧,但要有一颗积极向上、热爱生活的心。
9、范文:
秋天
秋天是一个丰收的季节。水果、稻子、蔬菜……都要成熟了。沉句句的谷稳笑弯了腰,玉米长出长长的胡子。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。大地换上了金色的衣服。
秋天的到来,诉说着大自然的美丽!阵阵秋风吹来,凉爽的,清凉的。从这里能闻到果园里的香味,紫葡萄、雪梨,还是红苹果?这些都有。闻闻都想吃。
我们常说“一叶知秋”,我发现许多树叶的颜色悄悄发生了变化。我家院子里的银杏树叶子,由绿色变黄色,风一吹,像一把小扇子落下来。银杏的果实也由绿色变黄色,这种臭臭的果实,吃起来很香很糯,我们称它为“白果”
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当秋姑娘挥一挥手,石榴树上的果实露出了红红的脸庞,非常惹人喜爱。剥开果实,里面有许多晶莹剔透的小眼睛,含在嘴里甜甜的,非常美味。当秋姑娘唱起秋歌时,梧桐树的叶子就会随着秋姑娘动听的歌声飘零而下。地上铺满梧桐树落叶,像一层金黄的地毯,走在上面,发出“沙沙”声,像是给秋姑娘伴奏,这就是秋天的声音。
秋天是个富有诗意的季节,也是一个丰收的季节,人们在这个季节载歌载舞,表达了人们喜爱秋天的心情。我爱秋天,秋天很美丽。

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