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一 教材分析
二 教法和学法分析
三 教学过程
四 教学评价
五 教学流程图
一、教材分析
1、本课在教材中的地位和作用
2、教学目的
知识目的：
能力目的：
情感和态度目的：
3、教学内容
4、教学重点和难点
一、教材分析
1、地位和作用
本课在教材编排上处在经济生活模块的第一单元第一课。社会生产包括生产、分派、互换和消费，本单元是从最贴近学生生活的消费现象出发，引领学生走入经济生活与经济学理论世界。
从知识点看，本单元的构造是首先理解商品货币理论、另一方面是价格理论和劳动价值理论，最终是消费。
本课就是从商品和货币入手，是全书的基础，也是本单元基本理论和学习其他经济学理论的基础。
一、教材分析
2、教学目的
（1）知识目的：
商品的含义和基本属性
货币的本质、货币的基本职能
价格的含义、
纸币的含义和优缺陷、纸币发行量的计算措施；
结算方式、信用卡的优缺陷、支票的用途和种类
外汇的含义及汇率计算、保持汇率稳定的意义
一、教材分析
（2）能力目的：
透过现象认识商品、货币本质的能力
历史的看待货币产生和发展的能力
综合认识货币的职能的能力
对的判断认识商品和货币的经济现象的能力
掌握使用信用卡和支票的能力
掌握汇率的含义以及计算措施
一、教材分析
（3）情感、态度和价值观目的：
基于商品的平等观，增强平等意识
在理解货币作用的基础上，增强努力发展生产，增长社会财富的情感
增强爱惜人民币辨别假钞的意识，憎恶制造假币扰乱金融秩序的违法行为，增强法制意识
确立商品货币观念，认识货币在经济生活中的作用，树立对的的金钱观。
一、教材分析
3、教学内容
（一）第一框 揭开货币的神秘面纱
货币的本质：商品的含义、货币的产生、商品的价值和使用价值
货币的基本职能：价值尺度、流通手段；其他手段（贮藏手段、支付手段、世界货币）
纸币
（二）第二框 信用工具和外汇
1、信用工具：信用卡和支票
2、外汇：汇率及计算
一、教材分析
4、教学重点和难点
（1）教学重点
商品及其属性
货币的本质
货币的基本职能
纸币
（2）教学难点
信用卡
外汇
汇率及其变动影响
对的看待货币
一、教材分析
5、参照教材
人教版教材及教师用书，,5月第一版
名师伴你行，光明曰报出版社，,6月第一版
二、教法和学法分析
1、教法分析
课堂讲授
启发探究
小组讨论
变式练习
2、学法分析
自主探究
合作学习
分层作业
链接高考