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《随堂优化训练》高中历史 第一单元 第3课 古代政治制度的成熟 岳麓版必修1 新课标公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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《随堂优化训练》高中历史 第一单元 第3课 古代政治制度的成熟 岳麓版必修1 新课标公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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古代政治制度的成熟
一 、三省六部制确实立及其演变
隋唐
1.确立:萌芽于魏晋南北朝时期,建立于
时期。
(1)内容:三省——中书省、门下省、尚书省。尚书省下设
吏、户、礼、兵、刑、工六部。
(2)特点:三省之间既互相牵制,又互为补充。
(3)作用:提高了工作效率,有助于加强

皇权
2.演变
中书门下
枢密院
三司
(1)宋朝:三省长官基本不参与政事,另设“
”作
为宰相办公机构;军政归
掌管;财政归
掌管。
(2)元朝:废除三省,只设
。六部也归入中书省。
3.评价:标志着我国古代政治体制发生了深刻变化,对后
世的国家体制产生深远影响。
中书省
二、
选官制度
1.西周:贵族世袭的“
”。
世卿世禄
2.战国时期:立军功便授官爵的制度。
(1)内容
①察举制是让各郡国每年向国家推荐人才
②征辟制是中央和地方向社会征聘人才。
(2)评价:一定程度上满足了官僚队伍的需要,但易形成小
集团。
4.东汉末年到魏晋南北朝时期:九品中正制。
5.隋唐:
科举制
(1)原因:士族没落,根据门第选官的制度已不适应政治和
社会的需要。
3.汉武帝时期:

察举制
征辟制
(2)创立:隋文帝时规定每州每年荐举三人,后又分不一样科
目推举人才;隋炀帝设进士科,以试策取士。
(3)完善:唐代,成为中央统一分科、定期举行的考试选官
制度。
(4)评价:扩大了统治的社会基础,增进了官僚体制的成熟,
为官僚队伍提供了高素质人才,成为中华帝国长期保持繁华的
制度保障之一。
(2)措施
①确立:秦朝的御史大夫掌管监察;汉代专设
,监
察百官。
御史府
都察院
②顶峰:明清在中央既设有
,分道对官员监督,又
设有六科给事中,进行业务监督,合称“
”。在地方设有

科道
按察使司
三、 监察与谏议
1.监察制度
(1)目的:保证官僚队伍的
和效率。
廉洁
(2)体现
门下省
①隋唐三省六部制中的
就负责谏议和封驳。
②宋代出现独立的谏官机构——

谏院
(3)评价
①积极:在整顿吏治,打击地方割据势力,维护中央集权,
谏正皇帝过错,防止决策失误等方面发挥重要作用。
②局限性:不能从主线上约束
,也不能杜绝官僚队伍
中的腐败和低效现象。
皇权
2.谏议制度
(1)含义:对皇帝的言行和决策进行监督。
1.“隋唐时期,中国拥有先进的政治体制”,这重要指的
是(
)
A.三公九卿制度
C.内阁制度
B.分封制度
D.三省六部制
解析: 注意时间限制,A 项是秦朝、B 项是西周、C 项是
明朝。隋唐时期实行三省六部制。
答案:D
2.唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现
了(
)
A.三权分立的原则
C.权力运作的制衡
B.剥夺相权的意图
D.君权弱化的趋势
解析:唐朝时期的中书省负责起草诏令,门下省掌封驳审
议,尚书省贯彻执行,三省职权有分工也有合作,互相牵制和
监督。
答案:C
3.按唐制,中男(男丁 16 岁以上至 21 岁为中男)不服兵役,
成男(男丁 22 岁以上为成男)才服兵役。某次,封德彝提出中男
服役的提议,得到太宗许可。不过,魏征不愿签订文献,并指
出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此可知,当
)
时魏征供职于(
B.中书省
D.门下省
解析:根据题意可知魏征的职责是负责审议,因此他应供
职于门下省。
答案:D
A.尚书省
C.兵部
4.对的反应我国古代选官制度演变的排列是(
)
①“世卿世禄”制
②察举制
③军功爵制
④科举制
⑤九品中正制
A.①②③④⑤
C.⑤①③④②
B.①③②⑤④
D.③②⑤④①
解析:“世卿世禄”制盛行于战国此前,察举制实行于汉,
军功爵制实行于战国至汉初,科举制始行于隋,九品中正制实
行于魏晋南北朝。
答案:B