文档介绍：该【咏物诗鉴赏公开课一等奖课件赛课获奖课件 】是由【梅花书斋】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【咏物诗鉴赏公开课一等奖课件赛课获奖课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。咏物诗鉴赏
【学习目的】
一、知识与能力 1、掌握欣赏咏物诗的环节和措施，把握作者在描摹事物中所寄托的感情。 2、欣赏作者对于所咏之物特点的把握和刻画。
二、过程与措施： 措施点拨、练习巩固
三、情感与价值观： 体会“一草一木总关情”的生活感悟，培养对古诗词的热爱之情。
概念理解：
咏物诗：
借描写 ________________ _______________ ________________ _
的________________ ________________
体现 ___________ 。
客观物象（山川河岳、草木虫鱼）
(形态、色彩或其所处的环境)特点
诗人理想、志向、情怀
咏物诗特点：
1、既然要咏物，就要实写其形态、色泽特征，或写其所处环境，求其“形似”。
2、由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”。
3、常用托物言志手法。
4、从详细描写的措施看，除了正面描写之外，还常用侧面烘托的手法。
6、借事物讽喻的
感情类别
5、体现喜好和爱好的。
4、写政治仕途及个人节操的
3、体现志向的
2、抒发自身的愁情幽愤。
1、体现时代和社会状况.
体现手法 ①重要手法:托物言志、借物喻人 托物言志：就是诗人把自已的某种理想、人格或感情融于某种详细事物，就是物与志的结合。所借之物既是作者的理想、旨趣、节操的化身，更是作品主旨和形象的载体。 ②其他手法：比方、象征、拟人、对比等
怎样鉴赏咏物诗？
初步感知：
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是傍晚独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。
1、形象分析
关键意象：
环境特点：
自身特点：
2、知人论世：
3、所言之志：
4、手法分析：
梅花
断桥傍晚，风雨交加，苦寒荒芜。（环境烘托）
不与群芳争春，虽然粉身碎骨而香如故。（正面描写）
主战派，仕途坎坷，频频受挫
以物喻人，隐喻了作者虽遭不幸，前途坎坷，但决不一样流合污的崇高节操以及虽然粉身碎骨而此志不渝的斗争精神。
1、托物言志，以物喻人。2、环境烘托。
1、看题目，明确诗中的物象。
2、整体把握物象的形态特征，环境特点和内在品性。紧紧围绕文本分析。
3、找“物”与“人”的契合点，联络写作背景，揣摩诗人所托之情、所言之志。
4、关注体现手法。常用比方、象征、拟人、对比、反衬、侧面描写（环境烘托）手法。
5、注意答题规范：明物象（特点）—析手法—知感情
归纳：鉴赏咏物诗环节与措施