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2025年舞动喷泉三年级作文（精选25篇）
篇1：舞动喷泉三年级作文
舞动喷泉三年级作文
星期六下午，爸爸妈妈带着我和弟弟去看喷泉。广场四周挤满了人，人们正翘首盼望着优美的喷泉表演。
只听半空中响起悠扬的乐曲声，喷泉仿佛一位身姿绰约的舞者，“唰”的一下伸展开她美轮美奂的`舞裙。她用脚尖划出一道优美的弧线，自在地旋转起来，那舞姿令人眼花缭乱、目不暇接。人们忍不住发出了阵阵惊叹声。
彩灯照在喷泉上，就像一位交响乐指挥家，“彩灯棒”一挥，喷泉姑娘旋即变幻着各种舞姿。有时她像一条巨龙在天地间飞旋，有时她如一位精灵轻盈而飘逸，有时她似鲜花般绽放，有时她又春风拂柳般在云端漫步……在彩灯的指挥下，她一会儿高入云霄，一会儿又钻进地底。
天上的小雨点仿佛看到了这热闹的一幕，也忍不住来凑凑热闹。它们像一个个顽皮的孩子，接二连三地扑进池中。它们在池里为喷泉姑娘伴舞，快乐地冒着泡泡……有了雨点娃娃的助兴，喷泉姑娘舞得更起劲了，她伴随着音乐腾空而起，又从天而降，撒下一串又一串晶莹剔透的珍珠，撒在我和弟弟的身上，凉丝丝的，真舒服！
多么美妙的音乐！多么快乐的喷泉！多么婀娜的舞姿！
篇2： 喷泉作文三年级
一个花园，绿草如茵，花团锦簇，到处是欢声笑语……这是我已生活了整整五年的校园，我的童年生活和这里的一草一木融为一体，它们让我感到那么的熟悉和亲切。其中印象最深的是DD刚进校门，令人眼前一亮的喷泉。
喷泉的造型特别新颖，富有创意，它的中间是一尊雕塑，雕塑的周围是三排喷水管，再往外，是环形的草坪，碧绿的小草长得很旺盛，晶莹的水珠挂在上面，使小草更加水灵了。
雕塑的底座分为三层，都是用很光滑的大理石铺成的。在最高的那一层，是一个正方体建筑，它的正面雕刻着金黄色的两个大字“超越”，雕塑的为一体是两只展翅欲飞的天鹅，望着……望着……它们似乎将冲破一切险阻，翱翔蓝天，也激励着我们要刻苦学习，超越自我。
在上下学的时候，总能看见喷泉正在往外喷水，水柱高高低低，错落有致，四散的水花像一个个顽皮的孩子！走近了，这些可爱的孩子也许就会在你的身上跳来跳去，发出爽朗的笑声。瞧，他们你追我赶，争先恐后地往空中跳跃着。有时候，太阳的光照在这些孩子的身上，他们顿时变得五光十色，像一道道绚丽的彩虹，人的心也亮了起来。这时我想，如果能从上面俯视的话，喷泉一定会像一朵耀眼、眩目的菊花美丽多姿、五光十色。
啊！我爱那校园的一角DD喷泉，我更爱这花园一般的校园！这里不仅有我的童年足迹，有我可亲可敬的老师，有我活泼可爱的同学，更多的是我的忧愁、喜悦和欢乐。
篇3： 喷泉作文三年级
今天，我和爸爸去广场看了喷泉。
刚开始，喷泉还没有喷射，在平平的水面上只有一小波一小波的涟漪在轻轻泛着，一层层的水波呈阶梯状，墙上有红黑相间的灯，水波慢慢的从阶梯上向下一层滑落着，仿佛有小鱼在其中慢慢穿梭着。
忽然，水边射出了十来条五彩的小喷泉，大概只有三四米，它们环绕着水面。欣赏欣赏，水中央又出现了许多稍高的喷泉，它们有序的排列着，呈现圆环状，下面也有灯光照耀，喷泉射的方向都朝着正中央，我便问爸爸：“站在那中间，一定很刺激！”
走到那边，几条绿色的短短的小喷泉好像朝气蓬勃的少年，昂着头，射着那清清的泉水。
在向西走，突然，五条大喷泉瞬间冲向天空，它们像五条腾飞的巨龙，好像正要飞向天空的顶端，即使是大人昂起头也看不见它们的'顶部，站在最近的地方看它们，也只能感觉到仿佛千万条青丝拂过脸面的微微的清凉。顷刻，又有许多注圆环行的水注一环扣一环的紧紧围绕着这五条巨龙，就好像护航的飞机，也很高，它们紧跟那五条巨龙，片刻不离。
但这激动人心的高潮只是“昙花一现”，二十秒的时间后，水面又平静了下来，依旧变成了那几层静静的水波缓缓地流着。
虽然这喷泉结束了，但我的心依然没有平静，我依依不舍的离开了喷泉，我会永远记住着精彩的一幕。
篇4： 喷泉作文三年级
我在网上看到一个实验叫泡沫喷泉，听起来很有新鲜感，于是我便抱着好奇的心理开始了实验。
我先收集了实验工具，有白醋、小苏打、清洁剂、玻璃杯、筷子和盘子。
首先，我往杯子倒入了半杯白醋，接着，我又小心翼翼地舀了两大勺小苏打放入杯中，生怕放多了。轻轻搅拌后，杯中产生了少量气泡。
我的心紧张得砰砰作响。
最后一步，最后一步！我用已经在颤抖的手迅速放入了5滴清洁剂，然后连忙凑过去，看会发生什么。
只见气泡越冒越高，快超出杯沿了。我的心跳疯狂加速。我恨不得来一个时间传送门，马上看到实验结果。
泡沫越冒越高，下面的液体发生了化学反应，快速产生细密的气泡，顶着上层的气泡往上走。慢慢地，泡沫高出杯沿约三厘米，然后溢了出来，像喷泉一样四面散落到放杯子的盘子里。
在那一刹那，时间仿佛凝固了。在我心中憋了很久的喜悦之情像潮水般涌了出来。“奇迹，奇迹呀！”我心里想着。
激动的我咆哮起来：“太棒了，大功告成！”
我又疯狂地往杯里加小苏打。“哗！”泡沫一波一波地涌出来，落到放杯子的盘子里。
这可真有意思呀！
你知道这是为什么吗？这是因为醋是酸性物质，与小苏打（碱性物质）混合后产生二氧化碳，二氧化碳是气体，从液体中溢出，形成泡沫。加入洗洁精后泡沫会更丰富，就会出现泡沫喷泉的样子。
实验产生的喷泉与可乐开罐及啤酒等碳酸饮品打开时冒出气泡的原理是相似的。
这个实验真有趣，我还要做其他更好玩的实验！
篇5：舞动青春三年级作文
舞动青春三年级作文
我总喜欢独自思考人生，幻想未来，幻想有叱诧风云的的能力，有挥斥苍道霸气的胆识，有澎湃宽广的知识，于是便有了一个中国梦。周恩来是为中华的崛起而读书的，而中华早已崛起了，那我们改为何读书？是为嫣然傲美的成绩，是为明媚生机的明天，是为建立憧憬的社会主义，还是然而无论是为何，我们都应该为读书而设立一个梦想。梦想是引发生命潜能的导火线，是激发生命激情的催化剂。一个名人曾经说过：有梦才会有未来，梦想让你与众不同！同时又有一个名人说：知识改变命运，奋斗让我们与众不同！这俩句话交织在一起，是否就确认了一个观点：梦想与知识是息息相关的呢？少年强，则国强；少年富，则国富。我们的中国，是由唐朝的兴盛逐渐到清朝的落魄，从清朝的落魄到国家的建立，从国家的建立到具有中国特色的社会主义，从具有中国的特色足义到科技的蓬勃发展。从建国以来，这所有所有的美好都曾经是一个梦，即使这个梦实现了，但我们的梦还没停止，我们的中国梦还在延续，因为生命是有限的，而梦想是无限的`。人生的旅途荆棘遍地，逃，懦弱；避，消极；退，无能我们只有播下不灭的希望，播下坚定的信念，才能在收获成功的鲜花大道上，昂然前进！为实现自己的梦想而努力奋斗！我们的梦想，也是中国梦，是属于全国人民的中国梦，为建设特色的社会主义，为实现自己的梦，大家的梦，舞动青春，不懈学习，努力奋斗！圆中国梦，从我做起！
舞动青春，舞动梦想，圆中国梦！
篇6：看喷泉三年级作文
今天晚上，听说市政广场有喷泉和水幕电影，就央求妈妈和我一起去看看。到了广场，四周已经都站满了人，到处都是人山人海，连过路的地方也有很多人！我连忙拉着妈妈找到一个空隙钻进去，等待着喷泉的开始。20：30分，喷泉开始了，随着音乐声的升起，水花也一点点地在升高，升高，不同颜色的射灯打在这些水花上面，水花变换着不同的颜色交替地出现，高了，又升高，从5米，6米，7米，直至十几米多高，好似瀑布从天而降，又似从天空中射下的灯柱，美极了。有的水花虽然升的不高，但是它不停地变换着自己的'“身型”，好似一个小姑娘随着音乐在尽情地舞蹈着……
音乐一曲曲地换着，水花也一跟着音乐一曲曲地变着。看着，听着这些，好像自己也置身于此境中，跟着水花也一起跳起舞来……
喷泉结束了，水幕电影开始了，看着在水面上出现的不同画面，我真的为家乡人民的智慧而感到骄傲，为我是家乡的一份子感到自豪！
篇7：霓虹喷泉三年级作文
霓虹喷泉三年级作文
潘天寿广场的美无处不在，有郁郁葱葱的大树，有芬芳扑鼻的花儿，有古色古香的小桥流水……但我喜欢的还是，喷泉。
当天空的最后一抹霞光退尽的时候，群星点亮霓虹，喷泉带着像清澈的晨光似的微笑来了。两簇水柱相偎相依，真热乎……
霓虹喷泉穿着一件五光十色的衣裳,它看见了自己不成形的身体,它溶散着,让我们放飞幻想,撒落一地的欢笑。
霓虹喷泉有一颗善良的心，它为了我们，变换着各种姿态，像展翅欲飞的'雏燕，像飘然飞扬的柳树，像繁华成霞的牡丹……空中开出了一句句美秒的音符。
“好！”大家一齐鼓掌。
让霓虹喷泉觉得自己好轻盈，就像刚刚苏醒的蝴蝶，快要飞起来了。
水丝儿调皮地挨在我们脸上，痒痒的，凉凉的，心里掠过一丝惊奇的风。
霓红喷泉，你喜欢吗？我喜欢。
篇8：音乐喷泉三年级作文
我听说我们县的音乐喷泉开放了。周六晚上，我妈带我去看了百福广场的音乐喷泉。虽然喷泉还没有开始，但人们已经站在它周围了。
八点钟，音乐准时响起。在田野的中央，出现了一片蓝色的薄雾。看，就像燃烧的蓝色火焰！过了一会儿，音乐变成了《辣女辣，辣女辣……》的歌曲，在“火焰”中间，出现了四个小水柱，仿佛在向某人发出秘密信号，呼唤更多的同伴。
果然，随着音乐的推进，小水柱突然消失后，一个巨大的水柱从地上升起，似乎和旁边高大的广告牌比起来。这时，地面上出现了各种颜色的灯光，把水柱染得五颜六色，美不胜收。就在人们“啧啧”赞叹的时候，一阵水雾随风飘来飘去，落在人们的脸上、头发上、身上，仿佛置身仙境。看到有人抓雾抱雾，挺有意思的。凉爽潮湿的雾气向我飘来时，我重重地吸了一口气，夏日的暑气一下子消失了，很惬意。
过了一会儿，从会场的四个角落喷出两股水柱，射向大水柱，像是四个卫兵在敬酒。然后，遗址外围出现了许多小水柱，形成了一堵水墙。孩子没那么在意，跑到“水墙”里玩水洗手。《辣妹子》越唱越“辣”，越唱越“辣”，音乐达到了高潮！这时，场地中央的大水柱忽高忽低，像是在向观众热烈挥手，两边的喷泉一个个关闭，像是双手交叉起舞，又像是蝴蝶扇动着迷人的翅膀，真的很奇妙！大家再也忍不住了。他们拿出手机和相机拍照，有的甚至大声喝彩票。广场变成了欢乐的海洋。
不知不觉到了八点半，音乐越来越小，大水柱逐渐变短，然后“退场”，空气中只剩下一团水雾。音乐停了，水雾消失得无影无踪，就像学习隐身术一样，留下了闪烁的灯光和湿漉漉的地面。
虽然音乐喷泉已经结束，但人们仍然沉浸在水雾中很长一段时间，甚至更沉浸在喜悦中.
篇9：三年级暑假作文：音乐喷泉
我的家乡在东乡，东乡有许多美丽的地方：如人民公园、佛岭水库、吉和塔、街心花园等，我最喜欢的就是星期六夜晚的行政中心的广场啦，作文 音乐喷泉。
夜晚六时，人们不约而同地来行政中心，行政中心的主体大楼金碧辉煌，非常气派，爸爸说这是很多单位办公的地方，小学四年级作文《作文 音乐喷泉》。我最喜欢在行政中心的中心广场玩，那里有迷人的音乐喷泉。到了六时四十分，广场早已站满了群众，有慈祥的老人，有年轻的夫妇领着他们的孩子，还有穿着旱冰鞋孩子……人们尽情的享受这美丽的夜晚。
我和爸爸也来到了广场中央，踏着广场的青石板，感觉格外的舒适。七时整，随着美妙的音乐响起，广场一下子变得沸腾起来，中心水池的水随着音乐跳起了优美的舞蹈，有时像雄鹰展翅飞翔，有时像波浪此起彼伏，有时像疾速的火箭腾空直冲云天……不知是谁说了一句“真美呀”，“是呀，多亏了党的政策好！”爸爸不由自主的说到。我可不管这些，撒起腿就往喷泉溅起的水雾中跑，一边向其他伙伴一样大声尖叫，叫声划破夜空，传到很远很远……就这样跑着叫着，直到精疲力尽，浑身湿透。
到了七时半，音乐停了，音乐喷泉也戛然而止，在恋恋不舍，在爸爸的拉扯中，向回家的路上走去。
篇10：三年级暑假作文：音乐喷泉
西湖音乐喷泉位于西湖六公园附近。妈妈的同学告诉我，音乐喷泉美极了！
一会儿，我们来到了有音乐喷泉的地方，这里已经是人头攒动，喷泉岸边的栏杆前围满了人，水面的茶位上坐满了人，有的举起了摄像机，有的拿着照相机一阵猛拍。我穿过人群，挤到栏杆前面，拿出妈妈的手机对着西湖拍下这美丽的喷泉。
伴随着悠扬的乐声，一根水柱象一匹白龙马一样，从西湖水底腾空跃出，接着小的水柱也陆续登场，湖面上霎时变得热闹起来。音乐缓和时，喷泉像害羞的小姑娘在水上翩翩起舞；音乐急促时，喷泉又像钱塘江大潮一样壮观，像战士一样勇敢。
伴随着音乐的起伏，喷泉有时互相交错辉映，像一座雄伟的立交桥，有时又一会高一会低，仿佛五线谱上的音符一样。喷出来的水洒落在西湖上，犹如贝多芬弹奏出的一曲曲美丽的乐章。
这就是美丽的音乐喷泉！怎么样？美吧！
篇11：三年级暑假作文：音乐喷泉
我们宁波可美了，有很多著名的景点。有美丽的东钱湖、有读书圣地天一阁、有举世闻名的保国寺……但是我最喜欢的还是天一广场的音乐喷泉了。
音乐喷泉坐落在天一广场的正中央，喷泉里喷出的水柱就像一位位高大挺拔的士兵，守护着天一广场。随着音乐的曲子，音乐喷泉里喷出一高一低的水柱，有时像一朵朵绽开的花朵，争奇斗艳；有时像笔直的水晶，闪闪发亮。你瞧，那水的颜色又变了，它怎么会变颜色呢？原来是水池下的灯光在搞怪，在灯光的照耀下，音乐喷泉的颜色变得更加绚丽多彩了。当水柱的颜色变成雪白时，似乎时间被凝结住了，那一束束水柱变成了一把把冰柱。一时之间，我感觉到有一阵阵清凉而又舒适的风吹了过来，就好象吹走了烦闷，吹走了燥热，吹走了夏天的炎热。我看着这幅美丽的画卷，深深地陶醉在了其中。
天一广场的音乐喷泉让我们既能欣赏到美妙的音乐，又能看到美丽的景色，真是让人流连忘返啊！
篇12：三年级暑假作文：音乐喷泉
夜幕降临了，繁星眨着眼睛，镰刀似的月亮笑着从云层里探出头来，她像一个文静的小姑娘，把柔和皎洁的光芒撒向人间。
我外婆的家在渝北，每当我来到步行街时，人来人往，有天真可爱的小孩、有银发苍苍的老人、还有成双成对的年青男女，有的为了休闲出来散步，还有的为了放松而去不夜城玩，有的去欣赏音乐喷泉，还有人说说笑笑的去看水幕电影。我就先给大家介绍一下音乐喷泉。