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爱护眼睛预防近视专家讲座
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新学期开学了，同学们又欢天喜地地背上书包，跨进校园，尽情享受高兴校园生活。可开学没几天，好几位学生要求换座位。问询情况，原来是这几位同学视力有所下降，坐在后排看不清黑板，担心影响学习成绩提升。结协议学们这种情况，本节课我们就共同来学习一些关于眼睛知识和怎样爱护我们心灵之窗——眼睛。
一、活动主题的提出：
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背景资料:
我国青少年近视发病率居世界第二
小学近视发病率20-25%
中学生为50-60%
大学生达７0%以上
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一、活动主题提出
结合实际
体检→学生视力不良率连续攀高→ 确定此次活动主题大致范围：关于学生视力问题。
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活动过程
前期准备（一周）
实践体验（一周）
结果展示（一周）
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眼睛的构造和
设计目标是学生只有对眼睛和眼镜知识有了初步了解后才能提出更深层次上问题。
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角膜
房水
睫状肌
晶状体
视神经
视网膜
玻璃体
虹膜
瞳孔
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正常眼
物体
矫正
近视眼
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近视症状
眼在不使用调整作用状态下，平行光线经过眼屈光系统在视网膜前形成焦点，然后到视网膜上呈分散而又含糊光圈，这种屈光状态称为近视眼。主要症状以下：
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1、视力减退 近视眼主要是远视力逐步下降，视远物含糊不清，近视力正常，但高度近视常因屈光间质混浊和视网膜，脉络膜变性引发，其远近视力都不好，有时还伴有眼前黑影浮动
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