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最新部编版五年级语文下册期末试题精编
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 看拼音，写词语。
jǐ yǔ kěn qiè miǎn lì yǔn xǔ
zèng yán chéng nuò qīng xié gào jiè
二、 字音法庭。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）
内蒙古（mēnɡ měnɡ） 着急（zhē zhāo） 盛开（shènɡ chénɡ）
双眸（mù móu） 买种（zhǒnɡ zhònɡ） 空地（kōnɡ kònɡ）
冠军（ɡuān ɡuàn） 抵御（yù xiè）
三、 形近字组词。
晨（_______）蹄（_______）迤（_______）磅（_______）残（_______）
辰（_______）谛（_______）拖（_______）傍（_______）贱（_______）
四、 补充下列四字词语，并按要求写句子。
相依（____）（____） 不可（____）（____） 奇（____）异（____）
（____）南（____）北 风景（____）（____） （____）台（____）阁
1．在我们的北京故宫博物馆中，陈列着许多_____________。
2．他们母子多年来同甘共苦，____________。
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3．每年的水涝灾害都会给农民带来____________的损失。
五、 选词填空。
偶然 果然 居然 竟然
1．干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（_____）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
2．昨天在街上，我（_______） 遇到了一个多年不见的朋友。
3．每一面墙刷完，他搜索一遍，（______） 连一个芝麻大小的粉点也没发现。
4．曹小三给他点烟时，（_______） 看见刷子李裤子上出现一个白点。
六、 按要求改写句子。
1．为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写反问句）
_______________________________________________
2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）
_______________________________________________
3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述）
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4．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（感叹句）
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七、 填空。
1．秋天最美是____________。夕阳斜照西山时，动人的是____________归鸦____________地朝窠里飞去。______________的大雁，在高空中______________________，更是叫人感动。夕阳____________________，夜幕____________________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人____________________。
2．中国人对家国的守卫，留在“王师北定中原日，____________________”的嘱咐里；对家园的眷恋，藏在“月落乌啼霜满天，____________________”的思绪里。
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八、 阅读理解。
忆读书（节选）
①一谈到读书，我的话就多了！
②我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
③那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
④此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。
⑤我第一次读《三国演义》，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
⑥因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。
⑦《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。
1．“宴桃园豪杰三结义”故事中的三个主要人物是___________、___________、___________。
2．课文第②-
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⑦段主要写了作者三个时间段读书的情况，表示这三个时间段的词语是________、________、_________。
3．读第⑥段，作者对《水浒传》的评价是_____________，对《荡寇志》的评价是__________。
4．文章结尾作者说：“读书好，多读书，读好书。”这句话包含三层意思：“读书好”指________，“多读书”指___________，“读好书”指_____________。
5．我们可以把书比喻成什么？写一个这样的句子。
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九、 阅读短文，回答问题。
老师的教诲
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。
有一次 上活动课时 我们正玩着拐脚捉人的游戏 郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 “怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是（______） ，“骄傲”的反义词是（_______） 。
2．用波浪线在文中划出一个排比句。
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3．给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
4．写出文中第二自然段的段落大意。
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5．与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。
6．为什么我终生难忘老师的教诲？
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十、 习作。
题目：难忘的_________
要求：请将题目补充完整，然后写一篇作文，做到内容具体，感情真实，语句通顺，标点正确，书写工整，400字左右。
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参考答案
1、给予 恳切 勉励 允许 赠言 承诺 倾斜 告诫
2、měnɡ zhāo shènɡ móu zhǒnɡ kònɡ ɡuàn yù
3、早晨 马蹄 逶迤 磅礴 残阳 时辰 真谛 拖拉 傍晚 低贱
4、为 命 估 量 珍 宝 天 海 名 胜 亭 楼 奇珍异宝 相依为命 不可估量
5、果然 竟然 居然 偶然
6、为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？ 人的聪明与愚笨，不是天生的。 贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 伟大的祖国是多么美丽、富饶啊！
7、黄昏 点点 急急匆匆 成群结队 比翼而飞 西沉 降临 心旷神怡 家祭无忘告乃翁 江枫渔火对愁眠
8、
1．刘备 关羽 张飞
2．七岁时 十二三岁 中年以后
3．那部书里着力描写的人物都有极其生动的性格 没有人物个性
4．开卷有益 尽量多读一些书 选择好书来读
5．书是人类进步的阶梯。
9、
1．教导 虚心
2．我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
3．， ， ， 。
4．总写了我的骄傲及带来的后果。
5．“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
6．因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路，使我终生受益！
10、范文：
难忘的一件事
在我的记忆中有许多难忘的事，比如去冰场滑冰、去大学里比赛等。但是令我最难忘的一件事是我第一次煎鸡蛋。
那天是星期日。我早上起床后对准备做早餐的妈妈说：“我想吃煎蛋。”
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妈妈说：“你自己煎一个蛋试试吧。”我答应了。于是，我在妈妈的帮助下，开启了煎蛋之旅。
妈妈帮我打开火，我心里特别紧张，因为我从来没有自己煎过蛋。我拿出了一个蛋，妈妈教了我怎样打鸡蛋，我模仿妈妈的动作，成功的把鸡蛋打到了锅里。我看见贴着锅底的蛋液开始凝固。过了一会儿，我把鸡蛋翻了个面，继续耐心等待。最后，我把鸡蛋翻回来一看，火太大了，鸡蛋煎糊了！我只好重新再煎一个鸡蛋。
我小心翼翼地拿出第二个鸡蛋，把它打到锅里。这次我目不转睛地看着鸡蛋，生怕它糊掉。看见下面的蛋液凝固了，我就马上翻了个面。等整个鸡蛋都煎熟了，我就把鸡蛋铲到盘子里，撒上盐。耶！我终于成功了！
吃着自己煎的蛋，我感到格外美味。通过这次煎蛋的经历，我明白了，做任何事一定要仔细认真，坚持不懈，才能获得成功！