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2020—2021年部编人教版三年级语文上册期末测试卷及答案【完整】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音，写词语。
zī shì qiáng bì huò zhě shì xiàn nǎo dai
（________） （________） （________） （________） （________）
bǎo guì yǎn zòu yáo huàng fēng shōu chì bǎng
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词。
遥（________） 摇（________） 栽（________） 载（________）
漂（________） 飘（________） 列（________） 烈（________）
三、 你熟悉下列动物的叫声吗？连一连。
咕咕 喵喵 汪汪 叽叽 呱呱 嘶嘶 咩咩
四、 把下面词语补充完整，并按要求完成练习。
①（___）不及（___） ②目（___）口（___） ③一（___）正（___）
④层（___）尽（___） ⑤（___）手（___）脚 ⑥（___）（___）澎湃
⑦面（___）耳（___） ⑧（___）桂（___）香 ⑨（___）以（___）日
1．解释词语②的意思：__________________
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2．观察词语⑤的特点，照样子再写两个词语：___________、___________。
3．上面词语中描写秋天的词语有___________、___________。
五、 选词填空。
鼓励 鼓舞
（1）雷锋精神一直（_____）着我们少先队员要做个乐于助人的人。
（2）我学习上的进步，离不开妈妈的（_____）。
陆续  连续   继续
（1）尽管很累，但我仍然（_____）完成这项任务。
（2）他是我们班学习最好的同学，语文单元检测（_______）得了三次100分。
（3）早晨七点左右，（______）有学生回到学校门口。
六、 按要求完成句子练习。
1．石榴开花了，一朵朵挂满枝头，仿佛一个个小喇叭一样。（用“仿佛”造句）
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2．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）
_____________________________________
3．今天考试，小明怎么可能不来呢？（改为陈述句）
_____________________________________
4．奶奶常常回忆过去的往事。（修改病句）
_____________________________________
5．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（换成“被”字句）
_____________________________________
6．不同民族的小学生，不是在同一间教室里学习吗？（换成陈述句）
______________________________________________
七、 根据课文内容填空。
1．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“
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竹外桃花三两枝，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。课外我还积累了一些描写春天的古诗，如《______________》《______________》，我还能写出其中的一句_________________，______________。
2．《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面，表现了童年生活的_____________。
八、 课外阅读。
蜗牛和青蛙
蜗牛和青蛙一不小心都掉到一口井里。
蜗牛（决心 决定）爬出去。可是井壁很滑，爬三步退两步，它毫不灰心， 一步一步向上爬去。
青蛙看到蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什时候才能爬上去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然行走慢，但前进一步，就离井口近一步，只要（坚持 保持）下去，就能出去。”说完，又不停地向上爬着。
天渐渐黑了，青蛙坐在井下，光是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台， 望着那广阔无垠的蓝天和大地，心里（充满 充足）胜利的喜悦。而青蛙呢？仍旧坐在井下，只能低头（叹气 生气）或者抬起头仰望井口的蓝天。
1．选择括号内合适的词打“√”。
2．联系上下文写出词语的意思。
黎明：__________________________
广阔无垠：____________________________
3．蜗牛爬三步退两步的原因是什么？
_________________________________
4．把蜗牛决定爬出井的句子用“    ”画出来。
5．这则寓言告诉我们一个什么道理？
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_________________________________
九、 表达与交流。
孩子们，你们每天都在美丽的校园里学习，肯定很快乐吧！请你们以“快乐的校园生活”为题目，写一写自己的校园生活，注意语句要通顺，内容要具体。书写工整，不写错别字，300字左右。
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参考答案
1、姿势 墙壁 或者 视线 脑袋 宝贵 演奏 摇晃 丰收 翅膀
2、遥远 摇摆 栽种 装载 漂流 飘浮 陈列 热烈
3、
4、迫 待 瞪 呆 本 经 林 染 蹑 蹑 汹 涌 红 赤 丹 飘 夜 继 形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻的样子。 一心一意 冷言冷语 层林尽染 丹桂飘香
5、鼓舞 鼓励 继续 连续 陆续
6、太阳仿佛是个火球，把小草都晒蔫了。 岩石上生长着珊瑚。 今天考试，小明肯定会来。 奶奶常常回忆往事。 学校被那鲜艳的服装，打扮得绚丽多彩。 不同民族的小学生，都在同一间教室里学习。
7、春江水暖鸭先知 春晓 鸟鸣涧 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 欢乐和有趣
8、
1．决定   坚持   充满   叹气
2． 早晨（天快亮的时候） 形容蓝天和大地非常大（意思对即可）
3．井壁很滑（意思对即可）
4．它毫不灰心，一步一步向上爬去。蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然行走慢，但前进一步，就离井口近一步，只要（坚持 保持）下去，就能出去。”
5．只要坚持不懈地朝着既定的目标去努力，就一定会成功。（意思对即可）
9、范文：
快乐的校园生活
在学校里，上课是我们最重要的时候，而下课则是我们最快乐的时候。
上课时，老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧，星期二第一节语文课快下课时，袁老师说星期四要开家长会，有许多同学都说
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：“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学。
但这并不影响我们下课的情绪。下课了，我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”，还被缰绳绑着，他们就是在订正作业的同学。下课真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真热闹。周于琳，王恺，陈璐，徐阳洁，边唯艳，杨帆，朱铠和我这几个人在一起，可真是超级热闹。周于琳是女高音，这声音添加了几分快乐。我，朱铠，王恺是地主，也就是“百慕大 ”超级组合，不过朱铠是真正的主角，有一样最好笑，朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻，还说要对边唯艳放电，当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻，在场的人没呕吐，倒笑了起来，我 推了朱铠一下，他就四脚朝天了，不过朱铠也没事，幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人，这在幼儿园只是“见面礼”而已。
耶！校园生活好快乐！