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2025年青春与烦恼作文（锦集30篇）
篇1：青春与烦恼作文
不知听过多少遍，在多少个地方听?过，人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年，比做早晨八九点钟的旭日，那是希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。
进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。
不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求;更不必说……
作业之多“难为”了嬉戏，老师之严肃“阻抑”了欢笑，压力之沉重，“造就”了梦幻中我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不忍回眸的一些往事。
记得曾经有一段时间，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想。数学是这样，英语亦是如此。所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，进而得到的就是对考试的恐惧!令我很是烦恼。
眼看成绩一天不如一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来。于是，我也意识到了情况的“危机”，便暗暗地告诉自己:“不能再这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做回那个原本自信、开朗的我!”于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次地感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心。令我快乐无比!
经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识:烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一撅不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标;而有些?人却会把它看成是生命海洋中的波澜，不但要努力地去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力!
成长道路中的酸甜苦辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢地去面对，用正确的方法去解决它，或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀!
篇2：青春与烦恼作文
“小小少年,很少烦恼,,很少烦恼...”相信这首歌大家一定听过吧，这是一个欧美电影的插曲，这首歌是说主人公从小变大，烦恼也从少变多了，这首歌很好听，也这首歌代表着我的心声，我也像这个主人公一样，烦恼增加了。
我是个中学生，我已12岁了，我非常恐惧初中的一切，我自从踏入了初中的世界，就没有一天是安稳的。我来到这个奇妙的世界，我原本带着好奇心来了，但不幸似乎是个寄生虫，我就是它一生的宿主。我打开初中的大门，跨入教室，我才发现，初中是危机四伏的，我一不小心就跌入了万丈深渊，无法逃脱了。我好不容易才爬了出去，但我又悄悄地发现，初中也许不是这么恐怖的。于是，我又信心满满地踏进了我的教室。现实确实不是这么可怕，我坐在我的座位，有认识了许多新同学，结交了许多新朋友。但几天后，我又再次失望了，作业，成绩是大问题。
因为，我的语文成绩与英语成绩形成强烈反差，我万分恐惧，我的语文成绩为倒数，但是，令我感到万分迷惑的是，我的英语成绩为班里第一。我觉得太奇怪了，思前想后，我对自己说，一定是我的小学英语教好，为我的初中英语打好了良好的基础，为此，我万分感谢，曾经教过我的英语老师，对他们起了一种感激之情。但是，我的数学不怎么好，我的小学成绩较好，初中数学应该理所当然好，但是，我的数学却只是一般般。这使我万分痛苦，我陷入了无形的深渊，以至于我觉得天天都在做梦，分不清现实与梦境的区别。大家是不是觉得我得了什么病呢？当然不是。因为，我每天做的梦就是在上课，然后老师发了我的卷子，我一看，0分，我不敢相信这是真的，我甚至在做梦时想醒来都醒不来；或是做梦梦见作业没做完，或者被一大堆的作业追赶，被超大的作业本压死，醒来后发现虚惊一场。从此，我天天做噩梦，我经常被噩梦惊醒，太可怕了，它简直是一个恶魔，它侵蚀我的梦境，一点点地吞噬我的梦境。我又努力让一切变得更美好，这样，我就不会做噩梦了，但是，我不做噩梦，就是梦见我战胜了一大堆作业，光荣地回家或者其他与作业相关的梦。我又充满了信心，至少不会做噩梦了吧。于是，我又重拾信心，去迎接挑战了。老天有眼，我总算看到了希望，我的期中考试成绩还是可以的。我还未来得及庆祝，不幸又降临了。第三天，家庭纷争又困扰着我了...
我的日子何时才能太平呢？
篇3：青春与烦恼作文
青春，对于每个人都会经历，每个人都会有想法；而青春路，则是我们成长阶段都会走的一段路；人们常说，它欢乐中夹杂着辛酸；曲折中夹杂着无忧；而且会伴随着些许痛苦；但是回首看过，却会发现它会在我们成长道路中留下一笔宝贵的财富！而我的青春路才开始，却充斥着许多“不可描述”的烦恼！
烦恼之一---个子太矮
个子太矮一直以来都感觉挺烦恼的，因为这身高值，可没少祸害我；每次学校一有朗诵比赛选主持人，老师的第一反应肯定是看着我叹气，为啥？就是因为这讨厌的身高不达标，不然，冠军非我莫属。听了原因后，我的反应也跟老师一样，叹息声不断。果然，身高是硬伤！
还有一次，爸爸妈妈带我去参加他人的生日，别提有多尴尬了。叔叔一见到我，就对我爸妈说：“呀！你家女儿真可爱，今年多大了？”“十四岁。”妈妈如实回答。“呀！都这么大了，应该上初中了吧，我还以为才小学四五年级呢！”叔叔笑着走了，只留下我们一家在那里尴尬的笑。
个子太矮，真令我烦！
烦恼之二---没有自由
“雨佳，快点，不然补课要迟到了。”听到妈妈的催促，我收拾书包的动作又加快了一倍。我的第二烦恼就是没有自由。周末，别的同学都到外地游玩，可我只能看着他们玩；有些同学还可以看电视，而我，却只能跟电视说声“再见。”我一周看电视的机率为0。1%。什么？你问我那0。1%从哪里来？当然是运气好时，可以偷看弟弟的动画片来的。唉，真是“一把辛酸泪呀！”
没有自由，真令我烦。
烦恼之三---马虎
我还有一个大烦恼，那就是马虎。这马虎真是害惨了我。考试时，不是忘了写“解，”就是忘了写“答，”更严重的是有时忘记看题，导致分数都从手中悄悄溜走，更可怕的是，只要一粗心，就少不了与棍棒来个“亲密接触”，天呐，这太可怕了。还有的时候，妈妈让我去买盐，我却买成了糖。总之，马虎的事例多得如牛毛，数也数不清，所以，我还是不说了。唉，这粗心，来的容易改掉难呀！
马虎，真令我烦！
烦恼也许会消失，也许会出现新的烦恼；但回过头来，正是因为有这些烦恼的存在，才会使我的青春路不会那么枯燥乏味；我们努力奔跑、不顾一切的横冲直撞，活出属于自己的青春。时间刚刚好，我们一起携手找寻属于自己的青春路！
篇4：青春与烦恼作文
春去春来，花开花落，积蓄下來的尽是回忆。朦朦胧胧忽明忽暗,思绪中的场景覆盖着如梦的轻纱,尽管眼前的现实更具美感，但是还会眷恋与怀念…… ——题记
上了初中后,我对书有了一种不明的依恋,在那书中我看到了严肃的托尔斯泰，深沉的余秋雨和放纵的小仲马，看到了痴情的林黛玉，疾恶如仇的孙悟空；看到了埃及古老的金字塔，塞纳河畔迷人的黄昏，还有那雄伟壮观的万里长城。我们喜欢在寒冷的冬天，舔着雪糕，在高山上放声歌唱；喜欢在绵绵细雨中漫步，体味“草色遥看近却无”的美好境界。而这一切，在你们看来，青春的我们似乎都成了“另类”。
分，分，我知道，学生的命根，对吧？可是作为家长，你们真的有站在我们的角度想过吗？成绩公布的那一刹那，我屏住了呼吸。面前几个显眼的数字令我目瞪口呆。我的成绩可谓闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹——有了历史性的“突破”！ 几乎都离不及格只差那短短的一步之遥了。我曾经总结过，我也曾经忏悔过，而你们，永远摆脱不了世俗的习惯，会不由自主的问我们为什么。这个成绩是空前的，我更希望那是绝后的。家长们，给孩子一片天空，他们都喜欢听流行歌，然而，却努力的履行做学生的义务，作业，他们从夕阳西下做到万家灯火；从万家灯火做到夜深人静，等他们拖着疲惫的身子上那张温馨的小床时，一切流行乐都成了催眠曲……
青春的我们曾经梦想着踏入理想校园，去感受新一阶段的学习生涯。梦想着进高等学府的大门，和学长、学姐们探讨中华文化的博大精深。请相信，毕业时，我们会创造奇迹，高中的校园有我们会更美丽。
“孩儿立志出乡关，誓不成名终不还”抛弃了稚嫩，选择了成熟，青春的我们也会抛开烦恼，为自己的理想奋斗，拼搏。请相信。
篇5：青春与烦恼作文
青春如茶，抿一口，是清香？略带苦涩吧？
漆黑的夜空中没有月亮，只有几颗星星沾在夜空中，闪烁着微弱的光。黑夜犹如黑布一般将大地笼罩。我望着这乌黑的夜空，心头涌上一丝恐惧。更多的，或许是茫然吧？半期成绩下来，我的成绩如滑滑梯一般，下跌得很厉害。妈妈对此很是失望，只是烦恼的问上一句：“你想不想上永中？”“我……我……”我最终没有说出话来，因为我的内心如一团乱麻，拧也拧不断，解又解不开。望着漆黑的夜空，茫然与恐惧，悲伤与不安，犹如一根根的线，交织成烦恼的网，将我的内心团团围住。它包裹着我，我感到很闷，似乎被裹的快窒息了……
“你一定是这道题的方法就错了，拿什么算错了当借口。”“我的方法没有错！”我竭力反驳。“你没有错，为什么分数这么低？分数才是王道！”我已不想再说什么，面对咄咄逼人的妈妈。我走进房间，站在阳台上，心中懊恼不已。“分数才是王道！”妈妈那句铿锵有力的话不时在耳边回荡，妈妈那张愤怒生气的脸不时在我脑中浮现。不由得心中烦闷，摔打着东西，发泄心中的不快。抬头一看，发现空中没有月亮的身影，甚至见不到一颗星星。天空黑的让我害怕。一阵晚风吹来，我冷的蜷缩成了一团。不知不觉中，脸颊上滑过两行热泪。
“走，去吃饭吧。”我对A说。A极不情愿地站起身，便走到了我的前面。我小跑几步，随后跟上，“你走这么快干嘛？“她不语，只是加快了脚步。打好饭后，我们找了一个位置坐下。她低头吃饭，我不语。空气中似乎弥漫着不满，可是，我感觉到的是烦闷和不安。我的喉咙似乎卡了一根刺，咽也咽不下去，吐又吐不出来，卡得喉咙又干又涩。我抬起头，疑惑的问：“你究竟怎么了？“她冷冷的答道：”昨天，运动场。“我努力回想，一件件事情如一张张断开的卡片在我脑中飞跃而过。我恍然大悟：满头大汗的我已筋疲力竭，无力地望着前方的终点，鼓起最后一点劲儿，正准备向终点冲去。我的后背好像被谁轻拍了一下，我转身过去，是A。可我的腿已迈出，我向终点跑去……而此时，明白原因的我，有苦说不出。
青春似犹如一块画布，灰色，是必不可少的颜色。而我，正手拿画笔，准备为青春涂一抹绚丽的色彩！
篇6：青春的快乐与烦恼的作文
关于青春的快乐与烦恼的作文
成长的道路上，有快乐也有烦恼。快乐与烦恼交织在一起，就奏响了我们的“青春交响曲”。不信，就随我来一起体验吧——
快乐
“哗……”掌声响起来了，我心里也美滋滋的。原来，今天英语公开课上，我纯正的英语朗读、精彩的课堂答问、准确的做题、师生间灵活的互动……都表现得很好，不仅获得了英语老师的大力表扬，同学们也用热烈的掌声对我进行了充分的肯定，我心里生起一种甜甜的感觉。放学回家的路上，空中的小鸟清脆的鸣叫，艳丽的花朵婆娑起舞，潺潺的河流欢快的流畅，好像它们在和我一起分享着快乐。
“啊，我们胜利了！”在学校春季田径运动会上，我们（1）班和（2）班的女生争夺100米赛的冠军。起跑时，我班的运动员稍微迟疑了一下，落在了（2）班运动员的后面。“加油！加油！加油！”呐喊声顿时响起，我们场下的观众，一个个心急如焚，都纷纷站起来鼓劲。在最后冲刺时，我班的'运动员以0。25秒的优势取得了第一名。“哈哈哈，我们取胜了！”大家笑在一起，抱在一起。
总结快乐，快乐就是老师的赞美，快乐就是同学的肯定；快乐就是班级的团结，快乐就是集体的胜利。
烦恼
唉，恼人的英语单词，这次听写肯定完了，10个单词竟然有7个没记着。你看，本子发下来时，老师的表情恼恼的，我们的泪水苦苦的。突然，英语课代表对我们大声地说道：“哭，有什么用！分数相信我们的眼泪吗？”对！擦干眼泪，找回自信，下次一定考好。
“啊，怎么又有英语作业？”刚把数学老师留下的作业做完，英语老师又来布置作业了，整整的，一黑板。临走时，老师还悠悠的说道：“慢慢消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽作业滚滚来。”同学们没有不伸长舌头、拉长脸的。烦啊。
总结烦恼，烦恼就是考试的失败，烦恼就是作业的奴隶。
你看，“青春的交响曲”是不是复杂多味的？它既有烦恼，也有快乐；既有心酸，又有甘甜。青春的交响曲需要我们用心去演奏。
篇7：青春与烦恼
我是一个诚实的孩子，我仰望天空的时候没人会看见，如果有一天你看见一个仰望天空的孩子，那一定不是我。
———郭敬明
不知什么时候起，我疯狂的爱上了摇滚乐。我喜欢那重金属相撞的声音，在我的耳朵里被分割得支离破碎。那年我初三，16 岁，父母给的零花钱不多，我全部用来买CD。我可以少吃少穿，可觉得唯一不能缺的就是我的摇滚乐。三个月之后，我的学得那时有个很好的朋友，我叫她树苗。她学习成绩很好，不管怎么玩，怎么疯，成绩永远排在第一，我们一样热爱着摇滚。
有一次上课，我隐藏在头发下面的耳机终于被老师发现了，老师一气之下告到老妈那里。那天老妈哭着把我所有的CD都摔了，看着那些亮晶晶的薄片在空中舞出优美的弧线，我的视野也渐渐模糊了。老妈你知道吗，你哭的样子让我心疼，这比让我死还难受。
我在那一瞬间长大了，那些来自青春的烦恼，就那样在母亲的眼泪中消失了。重读后，我放弃了摇滚，放弃了CD，我的树苗也不快乐了。那天，我和她并肩坐在树下，她说，她的父母离婚了……那一次，我听得特别认真，我听她说，她的爸爸曾经告诉她，她的名字之所以叫树苗，是因为树的干很坚硬，更耐风寒，树苗她还小，希望以后可以长成参天大树……我听她说她的妈妈在她生日时，和另外一个男人一起给她买了一个很大的蛋糕……我听她说，她的爸爸说可以给她更好的生活……我听见她在哭，我听她说她想有一个完整的家，她说她羡慕除她以外的每一个人……我不知所措，我不会安慰人，任她倒在我肩上哭。
我说，亲爱的时光，请别带走我的CD好不好？请别带走树苗的幸福好不好？请把我们的烦恼都带走好不好？我们才16岁，这些烦恼从何而生，又将归向何处呢？
我听见我们的烦恼跟着时光的车轮隆隆地碾过我们年少的梦，而又终会花开花谢，迎接我们下一个梦，和最终的烦恼。
篇8：青春与烦恼
不知听过多少遍，在多少个地方听过，人们常常把我们—朝气蓬勃的青少年，比做早晨八九点钟的旭日，那是希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。
进人了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。
不必说堆积如山的作业、忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级、严格的教诲要求；更不必说……