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2025年静默心海初中作文500字（合集29篇）
篇1：静默心海初中作文500字
静默心海初中作文500字
沉沦，曾今如此想过。曾看到眼前一次次的机会从我手中流逝，却无法用手将它牢牢的抓住在手中，只觉得自己的无能为力暮然回首间，似乎有一道身影闪过，惊奇一番后，便进入人海中查找，却只像一只无头般的`苍蝇，不知该去哪里……
静默在心海中，回忆着往事，过去的事情像幻灯片一样在我眼前上映，有喜悦，有悲伤，有痛苦，也有辛酸……当然也少不了一种思旧之感。
深夜中，朋友陪在我身边看中夜空，夜空那深邃的星辰让人深思，曾几何时，也有这番景象，如今，却只像过往云烟消失如初，无法寻找。朋友离去，剩下我一个人，孤单的看着高空，何时，这种感觉也充满全身，静静的看着月，无法自拔。
或许，月与我很像，只有一个人孤独的呆在那里，没有人陪伴。
孤独感充满全身，双手不自觉的抱住了全身，风不知从何而起，冰冷的感觉让我清新的一番。手机上，传来朋友关心的话语“早点睡，别冻着”暖流，从心中流过，或许，月并不孤单，至少有地球陪伴着她，即使距离相距很远，但还是有一种羁绊相连……
心海中翻起了浪花，我，总算寻找到了我的那道身影，在心海中起航，寻找目标……
篇2：守护心海初中作文
守护心海初中作文
十多年，我回乡多少次了。只在梦中依稀记得那间小房子，那条小路，那个小镇，还有，那片海。我的故乡是茫茫大海上的一个小岛，一颗明珠――海南。海的南边，也许就是海南的最好的解释吧！
虽然，我不是海滨的孩子，不在海边长大，但是，我的心里永远荡漾着一片海。海水的幽蓝，永远的幽蓝；海浪的歌声，永恒的歌声……我也喜欢把海螺贴在耳边，聆听大海的歌儿，也固执地爱着海的那片特别的蓝……
20xx年元旦，记得很清楚，是我第六次回乡。经过三个多小时的`奔波，我和爸妈回到了老家万宁和乐镇的老家。几年不见，一切都变了，镇里少了许多满街奔跑的小孩儿，都长大了吧；椰子树长高了，它们都老了吧；家里人都黑了，他们也老了吧。也许，是的。但是和乐镇，万宁，乃至海南省，都先进了，进步了：更多的高速公路，人民的收入涨了，盖新楼房了……但，唯有不变的是那片海。
自我小时候第一次看见海到现在，我，长大了；海，也老了吧。不会吧，不然，海怎么会有这样的一个信念，不停地拍打着岸边。无论时间怎样推移，也不能磨破海的这个信念。尽管，我还不懂，海的这个信念是什么。
回到故乡的家，见到陌生而又熟悉、亲切的奶奶，我不知是高兴还是伤心。见到了久别多日的奶奶，心中自然充满了欢喜。只是，奶奶再也看不见我，她的眼睛被黑暗吞噬了。眼泪，咸咸的，不知流淌在谁的脸庞，悄悄地、无声的。大概是海的心愿实现了吧，否则海水怎么会流淌在眼角上呢！那是蓝色的……
来到奶奶家旁的大东海边。大海在指挥呵，海浪在歌唱呵，海风在伴奏呵，鱼儿在伴舞呵，沙滩上的人们在聆听呵。这，大自然欢腾的乐章。多么迷人，被欢乐渲染的大海。谁说海是永恒的忧郁，不然，海也是欢乐的！一切都洋溢着蓝色的欢乐。我在海边拾了许许多多的贝壳，还有少见的海螺、珊瑚。从此，房间里的书桌上，就有了一个个的小饰品。据说，把海螺贴在耳旁，能听到海的歌儿；靠在鼻子边，就能闻到海的气息。
海多么幽蓝，多么无垠，宽广。有人说，海的宽广是无边的，好似有宽阔的胸怀，能包容世间万物的善与恶，那份宽容的心，这，也许是大海一直追求的信念吧。感谢海，让我懂得了……
海，多少年来，日夜不息地扑向沙滩。一直，或许是永远，不停地重复着这个动作。我要一直守护着这片心海，不让它变老，永远荡漾在海上！
篇3：静默初二作文500字
静默初二作文500字
漆黑的夜吞噬了一切，疲惫的人们浸入梦乡，我关了灯，四周被夜色的墨色渲染，只有月光冲破云层，在地板上沉淀着斑斑光丝。
望窗外，是黑压压的屋瓦，抬起头，蓦然有白雾似的光流泻过来，温柔地织进我的眼睛。风，掠过。拍打着玻璃窗，发出隆隆的轻响，一小部分的风从打开的，窗缝中流进来，密密地轻抚我的耳畔，发起淡淡的涟漪。
思绪被风拉到从前，过去的人，事，物像涓涓的细流从我身边流过，从前没有注意的事现在愈发愈清晰，散去的思绪被风吹拢，这些事情有棱有角地浮现在我的脑海，相同的竟在这静寂中有有了一份新的韵味。
从前关注的重点竟被风吹乱，吹散，而这些细枝末节却在脑海中重重浮现，又缈缈散去。
夜给了我一种新的体验，也给了我一种新的发现我从这沉沉的`夜色中找到了新的期盼，和幻想。
窗外的小树在风中摇曳，传入鼻中的是一股气微微湿润的清新。轻轻抹去了我的苦恼，抹平了我的不安和躁动，让我在这夜色中沉浸
月光摩挲着树影，在无边无际的夜幕中，洒下淡淡的光辉。
就这样想着，想着。
不知过了多久，天有一点点灰暗，对面的房屋刀削的棱角若有若无，混在奶白色的浓雾中浮现。
滴溜溜的鸟叫，流转进窗来。
篇4：静默以待时作文500字
静默以待时作文500字
茅盾的作品《追求》中有一句这样的话：他要一个沉静缄默的女子。初读这句话，就在心底落下了一个坚强的影子。
沉静而缄默，是对一个女人最高的要求了吧。能沉静下来的，必是聪慧的。能缄默其口的，必是内心丰富的。
爱上了张爱玲的孤独与缄默，那些深刻的东西，都是不会表达的吧。她独居美国公寓三十年的日子里，拒绝任何外界的采访和探寻，不与外界有任何的联系。就那样的活着，活在自己的世界，活在世界的眼中。那是需要什么样的内心，才能如此的'静默。
凛冽的，站成一道风景。
听说，花开的时候是有声音的。只是俗世的日月过于喧闹，能听见花开时的声音，需要耐心的等待和静默的情怀。
越是相爱的人，言语越少。原来，爱情中的静与默是一种境界。初始的时候，为了彼此的好感，尽量的表达着自己的各种美好，穿着最好看的衣服去约会，说着最动听的情话给彼此，展示着最光辉的成就给对方。是的，这些都是爱情路上，必须经过的风景。等到了执手无语的时候，才是真正的相互渗透到血液里的爱了。可以彼此牵手漫步在黄昏里，看路边的花草的清香，而不言语。就那样，慢慢的走着。这时候，安静的那样温柔，沉默的那样和谐，直至终老。
却原来，最舒服的相处，是连沉默都那样自然。
所有的人都在赞美春天的灵动，夏天的风情，秋天的落叶，冬天的飘雪。有些人却在这些风景里，看见了雪山下的湖泊，矗立的巍峨山峰，不语的大地的胸怀。
那些不解释的人，是最值得敬佩的。是啊，如果懂得，无需解释。如果不懂，解释了也没用。做好自己的事情，你的努力一定会有人看见的。丰富自己的人生，是金子就会发光的。
年轻时，可以轻狂。
中年以后，不再浮躁，静默如初。
经过岁月的沉淀，时光老去，言语短了，心更柔软了吧。走过的路上，坦途还是泥泞，都沉静的接受吧。
安静下来的心灵，听见了世界的各种声音。
篇5：涌动心海的情歌初中作文
涌动心海的情歌初中作文
我爱宋词，我爱元曲，但我更爱唐诗。
唐诗，是我载着唐代的人文历史和文化成果，表达着诗人们无尽的情思……
唐代是我国诗歌盛行的时期。在这期间，涌现出了许多博才多识的诗人，他们用自己的才情，为后人咏唱出了许多脍炙人口的名篇佳作，形成了众多的诗歌流派，呈现出多姿多彩的艺术风格。
“抒情”是诗歌的艺术生命。所以“抒情诗”是一汪清清的泉水，它或含蓄像少女一般的娇羞；或铿锵，似金戈铁马一般驰骋于疆场。这中间，既有王维留连“明月松间照，清泉石上流”的闲情逸致，也有李贺“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的个人抱负；有李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的绵绵柔情，也有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志；有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的勇攀高峰的精神，也有刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的琵琶反弹。他们都将诗歌作为抒情的方式和载体，，从而赋予了唐诗以情动人的艺术魅力。
“爱国”是唐诗咏唱不绝的主题，也是许多爱国诗人理想和抱负的真实写照。他们把自己为国为民，报国杀敌的渴望和心情全用诗歌的形式呈现出来。其中有杜甫“国破山河在，城春草木深”的伤感；也有杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的愤慨；有韩愈“欲为圣明除弊事，肯将哀朽惜异残年”的个人理想；也有王昌龄“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的千古征人悲剧。它们或内容不同，或风格迥异，或抒个人情思，或表壮志雄心，但其中都涌动着诗人们“爱国为民”的崇高情感和人格魅力。
“送别”是历代诗歌中最摄人心魄的主题。所以“送别诗”也成了唐代诗歌中最感人至深的诗歌流派。唐代的“送别诗”中，诗人将自己与恋人、朋友、亲人间的送别之苦、离别之愁，都化作一句句感人的佳句“流淌”出来。这其间，有王勃的“海内存知己，天涯若比邻”和高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的别而不伤；也有李白的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”和岑参的“山回路转不见君，雪上空留马行处”的依依不舍；有王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的为友担心；也有李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友人踏歌送别。这些名篇佳句，为人们留下了许多遐想空间而令后人浮想联翩，从而演绎了许多动人的故事。
“抒情”、“爱国”、“送别”……是唐代诗歌中涌动的不竭主题，它们赋予了唐诗感人的艺术魅力而绽放出迷人的光彩，让人觉得它不仅仅是诗，更是中华民族丰富情感的写照，是一曲曲涌动在心海深处的情歌。
我爱唐诗，爱它的丰富情感，爱它的多彩魅力……
篇6：初中500字作文
初中500字作文
毕业（一）
终于，初中毕业了。以为会很激动，但似乎有一种伤感一直在我心头挥之不去……
时间再转到三年前，那应该是新生报道的的日子。看着将来要共度三年的陌生同学，心里无比激动，恨不得立马结交。
“你好。我叫张欧影。”
“嗨，我叫郑静辉，你好”……
就这样，拉开里了我们一起学习的帷幕。就这样，我们的日子趣味这样开始了。
“站住，你个光头”只见“罗斯”拿着布袋从教室追到外面，又从外面追到教室。这可是自习课，我们班未必太“热闹”了。看到这，李伟哪出他的PSP游戏机，旁落无人的玩起了游戏。姜凯拿出他早已备好的“四国大战”军旗，请我们一起玩……
大家玩的很开兴，但老师不给力。“呵呵，让我抓到你们了”门口一阵奸笑。大家就此打住，王老师，不是去开会了吗？咋会回来的？
“就知道你们要吵，我特意回来看看，你们真在玩。”
全班晕倒，想不到王老师还有这么一手。后……
别以为我们班就只玩不学习，我们班可是出了名的高分班，有七个人排在年段前25名。
玩是玩，但成绩也马虎不来。今年中考，这可马虎不来。全班都使出了从未有过的吃奶的力。中考不在话下……
终于毕业了。终于……
开学（二）
今天，是开学的第一天。从昨天晚上开始，我就异常的兴奋。激动。紧张。兴奋的是自己既将成为一名中学生：激动是因为对初中抱有很多幻想，终于可以亲身体会了：紧张是由于班里有很多素不相识的同学，怎么与他们交流呢？
终於找到了教室，如愿以偿，我和好朋友婷婷，筱筱一个班。我见到了外语老师，也就是我们的班主任。她给我的第一印象是很亲切，老师让我们做自我介绍，但效果并不算好，我并没有了解几个人，以后会慢慢熟悉的。我们的班训是：一家人，一条心，一股劲，。我感到心里暖暖的。
老师为了了解我们，进行单独谈话，进行鼓励。老师对我说：你很漂亮，学习也不错，但自己要找机会表现自己，老师无法把同学都照顾过来。我心里甜甜的，我将永远记住老师的话，并以此为动力。其他老师都还没有见到，但有一位好的班主任，其他老师也会很棒的！
下午放学下起了雨，没有带伞，还要保护书包，结果淋了个落汤鸡。本以为回到家爸爸。妈妈会让我吃一顿暖和饭，结果推开家门，一个人也没有。这才想起来，今天妈妈替别人上夜班，马上找爸爸，打手机，同学聚会不回来了，让我自己吃。
真气人，需要关心的时候都不在家，淋了雨都没人照顾了。我哭了，平时太依赖父母，现在真不知所措，后悔莫及呀！不过，我已经是中学生了，自己可以！
品味初中（三）
仿佛就在弹指一挥间，初二的光阴就已不经意地逝去了。日子像流水一样逝去，初中两年的生活划上一个句号了，但初中生活还是一个省略号，未知的路等待着你去探索，去辉煌。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路风景应接不暇，在这里，它让你尝遍酸甜苦辣，让你感受到树木的'郁郁葱葱、花儿的争奇斗艳，小草的生机勃勃，也让你感受到树叶的飘荡，花儿的凋谢，小草的枯萎。
初中生活像乐曲的组曲，踏着一天天不停更替的黑键白键，叮叮咚咚，穿插着小号的嘹亮，牧笛的豪迈，这里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而又低沉的音符。
初一是绿色的，我们就如一棵棵小草，虽然稚嫩，但充满生机。初来乍到，对周围的一切都感到那么新鲜，新的集体充满了朝气，老师新颖的教学让我们耳目一新，同学稚嫩的脸上总是洋溢着笑容，在那份轻松面前，烦恼、忧愁显得如此渺小。
初二是红色的，充满了激情。共同生活了一年的同学，互相加深了彼此之间的友谊，谈天说地，班里总是回荡着爽朗的笑声。一切是那样的洒脱，自信与温馨。
初中生活使我真正的认识到了时间的重要性。现在回想，时间就像是洪水，()一泻千里，让你惊慌失措。每天，我总是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地赶往学校，一切都是快镜头。
在书山学海中步履艰难的苦，却是迎来成功的乐， 但正是这苦和乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。在尝过多少次失败的苦后，使我变得更加自信，更加坚强！
自传（四）
我，相貌平平，不属于长相特出众的那类人。但我的性格又和大部分人不同，我是乐观积极的一份子。