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1、揭示物质运动规律是科学结识任务
（1）规律和科学关系
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举例阐明：如元素周期律
元素性质伴随原子序数递增呈周期性改变。
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科学结识任务是揭示物质运动规律
一、揭示物质运动规律是科学结识任务
1、规律和科学关系
2、规律和生活关系
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科学结识任务是揭示物质运动规律
一、揭示物质运动规律是科学结识任务
二、摸索规律是一个透过现象抓住本质过程
1、为何摸索规律是一个透过现象抓住本质过程
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现 象
本 质
区 别
个别、易逝、表面
普通、稳定、内在
联 系
联系密切、不可分割：现象是本质表现、本质总表现为现象。结识主线任务是透过现象结识本质。
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二、摸索规律是一个透过现象抓住本质过程
1、为何摸索规律是一个透过现象抓住本质过程
2、如何透过现象抓住本质 （学会分析和判别事物现象及其与本质联系）
现象表现为“多”,而本质则是“一”
现象是变动，本质是相对稳定
现象有真相和假象之分
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材料《二小儿辩日》：
孔子东游，见二小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始初时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及其日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中则如探汤，此不为远者冷而近者热乎？”孔子不能决也。二小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
你们谁能替孔子回答这个问题？
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（学生讨论）
早晨太阳显得大是由于太阳光线透过大气层厚，受到大气折射、散射多，因而感觉又大又冷，而中午正好相反。过去人们不理解大气情况，因此得不出正确结论。
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