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朱跃华
金华市中心医院 精神心理卫生科
咨询心理学培训教材
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二、行为主义理论观点
行为主义理论与精神分析理论是截然不一样。方法论上，它是以严格、大量科学试验结果为依据，提出行为脑机制，而后，依此解释异常行为，最终提出矫正方法。严谨、科学是它特点。对待精神现象态度上，宁可避开，也绝不做主观臆测性推断。
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二、行为主义理论观点
（一）行为学派理论观点
巴甫洛夫学说
巴甫洛夫（Ivan Pavlov，1849—1936），19获诺贝尔生理学——医学奖，是这一理论先行者。经典条件反射学说提出，奠定了行为主义理论基础。为确立经典条件反射巴甫洛夫付出代价，是整整十试验工作。依。巴甫洛夫关于行为脑机制“高级神经活动学说”，除包括到经典条件反射全部内容而外，还对“试验神经症”和一些癔病症状、精神病症状，做了解释。关于巴甫洛夫学说，请参考阅读《巴甫洛夫全集》第五卷中相关内容。
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二、行为主义理论观点
著名条件反射试验（学说）：狗固定在隔音室食物台前，一根带漏斗皮管从经过外科手术处理狗唾液腺口搜集唾液。展现一次铃声，不引发狗分泌唾液（声音无关刺激）。当铃声与食物同时展现，屡次重复，只出现铃声狗也分泌唾液。
从一个无关刺激转变为某种信号属性过程，就是条件反射形成，也就是一个潜在新行为模式形成过程。
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二、行为主义理论观点
（一）行为学派理论观点
华生观点
，华生（B．Watson。1878-1958）行为主义心理学派创始人之一，华生否定传统心理学以主观体验到知觉或意识为研究对象，而代之以行为；又将行为归结为肌肉收缩或腺体分泌。华生受俄国巴甫洛夫经典条件反射学说影响，建立了刺激一反应模式：R=f(S)。他不去考虑刺激与反应之间心理过程，认为即使是思维，也不过是由内部语言所引发喉头肌肉运动，情绪不过是内脏和腺体改变，它们都是能够客观统计行为。华生（1924）认为，行为是能够经过学习和训练加以控制，从而他否定遗传。
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二、行为主义理论观点
（一）行为学派理论观点
托尔曼观点
华生机械主义观点很快受到新行为主义者改良，托尔曼（,1886-1959）提出刺激和反应之间，即试验变量和行为变量之间存在一个“中介变量”。他用公式表述为：B=f (S、P、H、T、A)，其中，B为行为， S为环境刺激，P为生物内驱力，H为遗传，T为训练和过去经验，A为年纪。也就是说，行为是环境刺激、生理内驱力、遗传、过去经验或训练以及年纪等这些试验变量函数，而不但仅是由环境刺激所决定。
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二、行为主义理论观点
斯金纳著名操作条件反射
白鼠放在一个“斯金纳”箱中，放一个杠杆和一个食物盘，只要揿压杠杆就有食物落到食物盘中。
白鼠偶然揿压就取得食物，经过几次重复，就学会揿压杠杆来取得食物。因为食物出现和吃食行为是对揿压杠杆动作强化和奖励，又称“奖励性学习”
“处罚性学习”：将“斯金纳”箱从中隔开，但在隔板上面可经过，箱子右侧装有电击装置，左侧没有。把白鼠放在右侧，因受到电击而乱跑，最终学会一有电击就跑到左侧箱里去行为。
行为主义把人类行为只看作学习结果。即一个人行为都是外部影响所决定，而人习得行为是由给予强化或不给以强化而定型。
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