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第一节 婴幼儿的生剪发展
第二节 婴幼儿的认知与心剪发展
第三节 婴幼儿的社会性发展
第四节 婴幼儿行为问题及其矫正
Contents
婴幼儿行为与社会环境
认知发展
社会性发展
情绪发展
动作发展
语言发展
生剪发展
婴幼儿发展
第一节 婴幼儿的生剪发展
定义：婴幼儿期指的是从出生到三岁左右，有大脑发育迅速、行为上开始目的取向、语言能力发展、形成依恋性等心理生理和社会方面特征的发育和生长时期。
“满月” “白板说”
从 “难以名状的一团”到认为“婴儿是高度敏感的人”
“人生第一种发展高速期”
一、新生儿的反射能力
(p108-109)
觅食反射
吮吸反射
游泳反射
抓握反射
步行反射
摩罗反射
眨眼反射
步行反射
当婴儿被竖着抱起，把他的脚放在平面上时，他会做出迈步的动作。
这一反射在新生儿出生后很快即出现，大概6－10周时消失。
若婴儿4个月后仍有此反射，则也许患有脑部疾病。
游泳反射
把新生儿俯卧在水里，他就会用四肢做出协调很好的类似游泳的动作。6个月后，此反射逐渐消失。
直到8个月后，婴儿才也许出现随意的游泳动作。
与否应当让婴儿
学习游泳？
降落伞反射
当我们支撑婴儿的腹部及胸部并忽然往下移动，婴儿的双手、双脚会往外延伸，类似降落伞同样。出现后终身存在。
电视剧《一升的眼泪》中，女主角患脊髓小脑变异症，初期症状中包括降落伞反射消失。摔倒时不能双手着地保护自已。
二、婴幼儿的生剪发展
（一）外在生剪发展：身高（成年身高的二分之一）、体重（出生时4倍）、头围、胸围等方面。
（二）内在生剪发展：大脑的发展。
1、脑和大脑皮层的发展
体积：出生时为成人的四分之一，6个月时，达到成人二分之一，2岁时为四分之三，4岁时与成人靠近。
2、突触生长与神经纤维髓鞘化
神经网络需要合适的刺激，使突触数目增长，建立新的神经回路神经元髓鞘化，神经冲动传导加紧。