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八年级生物基因的显性和隐性3公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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八年级生物基因的显性和隐性3公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

上传人:读书百遍 2025/5/16 文件大小:231 KB

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可以遗传的生物体的性状(形态特征、生理特征等)
----------遗传性状
一种生物在同一性状上的不一样体现类型(显性性状与隐性性状),叫做相对性状。
显性性状
隐性性状
占大多数的性状
占少数的性状
性 状
比 例
显 性 性 状
有 耳 垂
79%
无 耳 垂
21 %
大拇指不能向后弯
74 %
大拇指能向后弯
26 %
手交叉左手大拇指在上
%
手交叉右手大拇指在上
%
有 酒 窝
%
无 酒 窝
%
能 卷 舌
65 %
不 能 卷 舌
35 %
双 眼 皮
74 %
单 眼 皮
26 %
有 耳 垂
大拇指不能向后弯
手交叉左手
大拇指在上
有 酒 窝
能 卷 舌
双 眼 皮
黄皮肤和黑眼睛
双眼皮和大眼睛
厚嘴唇和大嘴巴
鹰嘴鼻和平直鼻
NO
NO
NO
YES
下面是一对相对性壮的是:
一、自学与合作学习

?什么是隐性基因?
,a来表达隐性基因,请问显性性状的基因组合有哪些?隐性性状的基因组合有哪些?
,请问他产生的生殖细胞有几种类型?是什么?
二、探究活动
对一对相对性状(单双眼皮)的探究深入学习:基因控制生物的性状。
探究 某一家庭父母及孩子眼皮的基因构成
一、提出问题
该家庭组员眼皮的基因构成分别是什么
二、作出假设
父——
母——
孩子——
三、试验措施
用黑白棋子的组合模拟基因构成
黑棋:显性基因
白棋:隐性基因

每两人一组,通过摆放黑白棋子来探究该家庭组员眼皮的基因构成。