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1990年-高考题
第1页
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时 间
体裁
词 数
题 材 内 容
MET1990
阐明文
80-120
依据文字提纲写我国某山区张各庄简介
MET1991
阐明文
80-120
人物简介；简介体育明星孙淑伟
MET1992
记叙文
100左右
看图；六图阐明探望祖母通过，日记
MET1993
记叙文
100左右
看图；六图讲述动物故事（阿福救人）
NMET1994
应用文
约100词
广播告知；告知参与欢迎美国朋友晚会
NMET1995
应用文
80-100
看图；给Peter信，指明野餐（picnic）道路
NMET1996
应用文
100左右
看表格；简介自己基本情况，书写申请
NMET1997
记叙文
100左右
看图；六图违反交通法规，被处分值勤
NMET1998
记叙文
100左右
看图；六图参观农场，写日记
NMET1999
阐明文
100左右
看图；分析学校三年平面图，写信谈改变
历年高考书面表达题
第2页
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时 间
分 值
词 数
题 材 内 容
NMET
记叙文
100左右
看图目击交通事故，警察局里写汇报
NMET
阐明文
100左右
依据表格提供信息写减负回信
NMET
阐明文
100左右
依据表格提供信息写回信简介讨论情况
NMET
应用文
100左右
看图写回信阐明找房情况
NMET
记叙文
80-120
看图记述与邻居交涉过程
历年高考书面表达题
结论
第3页
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主要特点
记叙为主 稍加议论 旁带阐明
第4页
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空间顺序
时间顺序
逻辑顺序
能力要求
第5页
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书面表示
六 步 法
第6页
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书面表示六步法
高考题
第7页
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书面表示六步法
一、审题
拟定基本要素:5W1H
何 时 何 地 何 人 为
何 如 何 做 了 何 事
第8页
第8页
书面表示六步法
二、抓要点
拟定主要行为
What happened?
第9页
第9页
书面表示六步法
三、扩展成句
形成基本语义单位
Who did what?
第10页
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